Le contenu ci-dessus est indiqué dans le projet de circulaire sur le règlement des examens de fin d'études secondaires à partir de 2025 annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 28 août.
Par conséquent, le Ministère prévoit prendre en compte et reconnaître l'obtention du diplôme d'études secondaires en augmentant à 50 % le taux d'utilisation des résultats scolaires des élèves de 10e, 11e et 12e années. Dans la formule de calcul actuelle, les résultats du bulletin scolaire comptent pour 30 % et ne prennent en compte que les résultats de la 12e année ; les 70 % restants sont basés sur les résultats des candidats aux examens de fin d'études secondaires.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a estimé que ce changement vise à évaluer de manière exhaustive les capacités des élèves en fonction du programme d'enseignement général de la nouvelle année, contribuant ainsi à atteindre de nombreux objectifs de l'examen de fin d'études.
On s'attend à ce que le ratio des notes des relevés de notes académiques dans l'examen du diplôme d'études secondaires augmente à partir de 2025. (Photo d'illustration)
Le règlement stipule également que les candidats titulaires de certificats internationaux de langues sont toujours exemptés de l'examen de langue étrangère, mais celui-ci n'est pas comptabilisé comme un score de 10 points. Actuellement, les candidats ayant obtenu un score IELTS de 4.0 ou équivalent ou supérieur sont comptabilisés comme un score de 10 points pour l'examen d'anglais.
2025 est la première année où les étudiants du nouveau programme d’enseignement général (programme 2018) passeront l’examen de fin d’études.
L'examen comprend quatre matières. Deux sont obligatoires : les mathématiques et la littérature ; deux sont facultatives : la chimie, la physique, la biologie, la littérature, la géographie, l'histoire, l'économie et le droit, l'informatique, les technologies et les langues étrangères (anglais, allemand, russe, japonais, français, chinois et coréen). C'est la première fois que les technologies de l'information et les technologies (industrie, agriculture) sont intégrées à l'examen de fin d'études.
L'épreuve de littérature se déroulera toujours sous forme de dissertation. Les autres matières seront à choix multiples. Le Ministère a annoncé une différenciation accrue pour toutes les matières. Parallèlement, il ajoutera de nouveaux formats de questions pour les QCM (auparavant, il n'y en avait qu'un seul), et renforcera la différenciation pour toutes les matières afin d'atteindre les objectifs annoncés dans le plan d'examen.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroulera sur deux jours avec trois sessions, au lieu de quatre sessions comme auparavant.
Tous les candidats doivent s'inscrire en ligne à l'examen de fin d'études. Les années précédentes, les candidats indépendants devaient encore soumettre leur candidature directement.
Un autre point nouveau est que le transport et l'impression des sujets d'examen passeront par le système du Comité de chiffrement du gouvernement.
En outre, le ministère prévoit d’ajouter des réglementations pour piloter des tests informatisés à partir de 2027 jusqu’à ce que les conditions soient réunies pour un déploiement de masse après 2030.
Minh Khoi
Source : https://vtcnews.vn/du-kien-tang-ty-le-diem-hoc-ba-trong-xet-tot-nghiep-thpt-tu-2025-ar892350.html
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