Le contenu ci-dessus figure dans le projet de circulaire relatif à la réglementation des examens de fin d'études secondaires à partir de 2025, publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 28 août.
En conséquence, le ministère prévoit de modifier les critères de reconnaissance du diplôme d'études secondaires en portant à 50 % la part des résultats scolaires des élèves de 10e, 11e et 12e année. Actuellement, le bulletin scolaire compte pour 30 % et ne prend en compte que la note de 12e année ; les 70 % restants sont attribués aux résultats des examens de fin d'études secondaires.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a estimé que cette modification vise à évaluer de manière exhaustive les aptitudes des élèves conformément au programme d'enseignement général de la nouvelle année, contribuant ainsi à la réalisation de nombreux objectifs de l'examen de fin d'études.
On prévoit une augmentation du poids des notes scolaires dans l'attribution des diplômes de fin d'études secondaires à partir de 2025. (Photo d'illustration)
Le règlement stipule également que les candidats titulaires de certificats de langue internationaux sont toujours exemptés de l'épreuve de langue étrangère, mais que ce certificat n'est pas converti en 10 points. Actuellement, les candidats ayant obtenu un score IELTS de 4.0 ou équivalent ou supérieur se voient attribuer 10 points pour l'épreuve d'anglais.
2025 est la première année où les étudiants inscrits au nouveau programme d'enseignement général (programme de 2018) passeront l'examen de fin d'études.
L'examen comporte quatre matières. Deux sont obligatoires : les mathématiques et la littérature ; les deux autres sont optionnelles et doivent être choisies parmi les matières étudiées par les élèves, notamment la chimie, la physique, la biologie, la géographie, l'histoire, l'éducation économique et juridique, l'informatique et les langues étrangères (anglais, allemand, russe, japonais, français, chinois, coréen). C'est la première fois que l'informatique et les technologies (industrielles et agricoles) figurent au programme de l'examen de fin d'études.
L'épreuve de littérature se déroule toujours sous forme de dissertation. Les autres matières sont soumises à des questions à choix multiples. Le ministère a annoncé un renforcement de la différenciation des épreuves pour toutes les matières. Parallèlement, de nouveaux formats de questions seront introduits pour les questions à choix multiples (auparavant, un seul format était proposé), et la différenciation des épreuves sera renforcée pour toutes les matières afin d'atteindre les objectifs fixés dans le plan d'examen.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroulera sur deux jours avec trois sessions, au lieu de quatre sessions comme auparavant.
Tous les candidats doivent s'inscrire en ligne à l'examen de fin d'études. Les années précédentes, les candidats indépendants devaient encore déposer leur candidature directement.
Autre nouveauté : le transport et l'impression des sujets d'examen passeront par le système du Comité gouvernemental de chiffrement.
En outre, le ministère prévoit d'ajouter des réglementations pour encadrer les tests pilotes informatisés à partir de 2027 jusqu'à ce que les conditions soient réunies pour un déploiement à grande échelle après 2030.
Minh Khoi
Source : https://vtcnews.vn/du-kien-tang-ty-le-diem-hoc-ba-trong-xet-tot-nghiep-thpt-tu-2025-ar892350.html










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