Les trois instituteurs de l'école du village « ont un bon coup de pouce » avec les élèves les plus brillants de leur promotion

(Dan Tri) - Bien qu'ils ne soient que des professeurs d'« école de village », ces dernières années, 3 professeurs du lycée Kim Son A ont « produit » de nombreux majors de promotion à l'examen de fin d'études secondaires, dont le major national avec 3 notes de 10.

« Main chanceuse » avec le major de promotion

Les « 3 » professeurs du lycée Kim Son A (province de Ninh Binh ) sont admirés par de nombreux parents et élèves pour leurs excellents résultats ces dernières années : M. Dinh Cao Thuong, professeur de mathématiques, M. Nguyen Ngoc Du, professeur de physique, et Mme Pham Thi Chinh Ha, professeur de chimie.

Les trois enseignants mentionnés ci-dessus ont directement enseigné à Nguyen Thai An, un élève de 12B1 du lycée Kim Son A - le major national du bloc A00, lors du récent examen de fin d'études secondaires de 2025.

Nguyen Thai An est devenu major de sa promotion au niveau national, obtenant la note maximale dans trois matières : 10/10 en mathématiques, 10/10 en physique et 10/10 en chimie. Outre son intelligence et son assiduité, il a également bénéficié du soutien de ses professeurs durant ses trois années d'études.

L'élève Nguyen Thai An, major de promotion du bloc A00 au niveau national, et l'enseignant Dinh Cao Thuong, professeur principal et professeur de mathématiques (Photo : D.CT).

M. Nguyen Ngoc Du a indiqué que les enseignants et l'établissement étaient ravis et impressionnés lorsqu'An a obtenu trois notes parfaites de 10, devenant ainsi le major de promotion national du bloc A00. Cette réussite est le fruit de ses efforts inlassables.

Outre Nguyen Thai An, récemment nommé major de promotion au niveau national, ce « trio » d’enseignants avait également formé, les années précédentes, les majors de promotion du lycée Kim Son A. Parmi eux figuraient Tran Bui Xuan Du (classe 12B1), major de trois groupes au concours national de 2016 (section provinciale de Ninh Binh), et Bui Van Long (classe 12B1), double major de promotion au concours de 2019 (section provinciale de Ninh Binh).

Tran Bui Xuan Du, major de promotion de trois groupes à l'examen national de fin d'études secondaires de 2016 dans la province de Ninh Binh, a obtenu d'excellents résultats, notamment : mathématiques 9,75 ; physique 9,40 ; chimie 9,20 ; anglais 8,43 et littérature 8,25. Son score total pour ces cinq matières était de 45,3 points.

Bui Van Long, major de promotion à l'examen de fin d'études secondaires de 2019, a obtenu 28,10 points dans la filière A (9,6 en mathématiques, 9,0 en physique et 9,5 en chimie) et 27,85 points dans la filière B (9,6 en mathématiques, 9,5 en chimie et 8,75 en biologie). Long était le candidat ayant obtenu le meilleur score de la province de Ninh Binh à cet examen, ainsi que le meilleur score en chimie (en 2019).

M. Dinh Cao Thuong (2e à partir de la gauche), M. Nguyen Ngoc Du (3e à partir de la gauche) et Mme Pham Thi Chinh Ha (3e à partir de la droite) ont reçu des certificats de mérite pour leurs bonnes réalisations pédagogiques (Photo : D.CT).

M. Dinh Cao Thuong a confié que les excellents résultats obtenus par les élèves de l'établissement à l'examen annuel du baccalauréat sont une source de fierté pour les enseignants et pour l'école. Pour les enseignants en charge de l'enseignement, outre la joie et la fierté, il s'agit également d'une responsabilité : celle de redoubler d'efforts les années suivantes.

Dévoiler la méthode de production des majors de promotion

Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, l'enseignant Nguyen Ngoc Du a eu 4 élèves ayant obtenu la note de 10 en physique, l'enseignant Dinh Cao Thuong a eu 2 élèves ayant obtenu la note de 10 en mathématiques et l'enseignant Pham Thi Chinh Ha a eu 1 élève ayant obtenu la note de 10 en chimie.

S'adressant au journaliste de Dan Tri , Mme Pham Thi Chinh Ha a expliqué que les trois enseignants avaient été choisis par l'établissement pour dispenser des cours dans trois matières scientifiques différentes à la classe sélective de l'école. La joie était grande, mais les défis étaient également nombreux, car même s'il s'agissait d'une classe sélective d'une école de village, beaucoup d'élèves étaient très brillants et doués pour les études.

Les enseignants Dinh Cao Thuong (à gauche) et Nguyen Ngoc Du (à droite) ont de nombreux élèves avec des scores élevés à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (Photo : Thanh Binh).

D'après Mme Ha, le nouveau programme met l'accent sur le développement des compétences plutôt que sur la simple transmission de connaissances. Par conséquent, les enseignants doivent régulièrement effectuer des recherches et approfondir les sujets complexes, en particulier en aidant les élèves à appliquer la théorie à la résolution de problèmes et de situations pratiques, conformément au programme.

De plus, les enseignants doivent accorder une attention particulière aux compétences d'explication et d'argumentation. Lors de leurs cours, ils exigent non seulement des élèves qu'ils donnent chaque bonne réponse, mais aussi qu'ils expliquent pourquoi cette réponse est correcte et qu'ils élaborent un raisonnement solide fondé sur la théorie apprise.

Enfin, il est essentiel de s'entraîner aux techniques de passation de tests. Les enseignants doivent guider les élèves sur la manière de lire attentivement les questions, d'identifier les exigences principales, les informations importantes et les mots-clés afin de rester concentrés sur le sujet. Parallèlement, les élèves doivent s'exercer régulièrement avec des exemples de tests conformes aux orientations du nouveau programme d'enseignement afin de se familiariser avec la structure et le niveau d'exigence.

« Tous ces éléments contribuent non seulement au développement global des connaissances et des compétences des élèves, mais leur permettent également d'aborder sereinement les examens importants à venir. Les élèves qui visent l'excellence doivent posséder de solides connaissances et bien comprendre la nature du problème. Quant aux enseignants, leurs exercices doivent être plus ancrés dans la réalité. De plus, ils devraient adapter leurs méthodes pédagogiques afin de faciliter l'accès des élèves aux questions d'examen », a expliqué Mme Ha.

L'enseignant Nguyen Ngoc Du et l'excellente équipe d'élèves du lycée Kim Son A ont remporté 3 premiers prix au concours provincial des excellents élèves de Ninh Binh pour l'année scolaire 2024-2025 (Photo : NND).

L'enseignant Nguyen Ngoc Du a confié que, dans sa méthode d'enseignement, il ne se concentre pas sur les notes mais s'efforce toujours de créer le meilleur environnement d'apprentissage possible pour aider les élèves à se développer pleinement, tant sur le plan des connaissances que sur celui de la personnalité.

« Il faut innover dans les méthodes, améliorer la qualité de l'éducation, ne pas trop se focaliser sur les notes, créer un environnement positif et inspirer la passion des élèves pour l'exploration de la nature », a déclaré M. Du.

Selon M. Du, la physique est une discipline liée aux phénomènes naturels et à la vie. Par conséquent, son enseignement doit s'appuyer sur des problèmes concrets, ancrés dans la nature et la vie, afin de susciter l'intérêt des élèves et de les passionner davantage que des solutions ennuyeuses et impersonnelles.

L'année scolaire écoulée, outre les quatre élèves ayant obtenu la note maximale de 10 en physique, M. Du a également vu trois de ses élèves remporter le premier prix dans cette matière lors de l'examen provincial d'excellence de Ninh Binh pour l'année scolaire 2024-2025. « Cette année, Nguyen Thai An a obtenu trois notes parfaites de 10 à l'examen de fin d'études secondaires, ce qui est un véritable miracle, car les sujets d'examen étaient très difficiles dans toutes les matières. Pour obtenir trois notes de 10, il faut étudier toutes les matières avec la même rigueur. Dans le cas d'An, ces résultats témoignent véritablement de son talent », a déclaré M. Du.

La classe 12B1 du lycée Kim Son A, dirigée par M. Thuong, compte un élève qui est le major national du bloc A00, 7 élèves avec 10 points et 12 élèves avec 27 points ou plus (Photo : D.CT).

M. Dinh Cao Thuong a poursuivi en expliquant que ces excellents résultats étaient dus à l'étroite collaboration entre les enseignants, les parents et les élèves. Il a notamment souligné l'attention particulière portée par le conseil d'administration de l'établissement, qui a toujours accompagné les élèves et créé les conditions optimales pour leur permettre d'étudier et de développer pleinement leur potentiel.

« Non seulement il se soucie des études de ses élèves, mais il est aussi très attentif à leur santé mentale et à leur bien-être. Les excellents résultats de ses élèves le comblent de joie et de fierté. Ce qui le touche encore plus, c’est l’affection, la maturité et la solidarité dont font preuve ses élèves », a déclaré M. Thuong.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-3-thay-co-truong-lang-mat-tay-voi-thu-khoa-20250719084747629.htm