L'après-midi du 5 décembre, l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville a tenu une conférence pour résumer le travail de filtrage virtuel du groupe Sud et organiser l'examen d'évaluation des capacités de 2025, et planifier pour 2026.

Le professeur agrégé, Dr Tran Cao Vinh, parle du groupe de sélection virtuelle du Sud pour l'examen d'entrée à l'université de 2025.
Lors de la conférence, le professeur agrégé Tran Cao Vinh, vice-président de l'Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM), a souligné que l'année 2025 serait exceptionnelle, marquée par une explosion du nombre de candidatures et une complexification croissante des modalités d'admission et des exigences techniques. Dans ce contexte, le groupe de sélection virtuelle du Sud, sous la coordination technique de la VNU-HCM, a fait preuve d'une grande détermination, d'une coordination efficace et a mené à bien sa mission avec brio, affichant des résultats remarquables : 87 établissements sur 87 ont participé, témoignant d'un consensus précieux ; plus de 1,59 million de candidatures ont été traitées, un record absolu ; 15 cycles de sélection virtuelle se sont déroulés sans accroc, permettant la collecte de données précises et opportunes ; le taux de réussite moyen a atteint 172 %, illustrant l'ampleur du travail accompli par les équipes.
Concernant l'examen d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, en 2025, il continuera d'affirmer son rôle de pilier important de la stratégie de recrutement de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville et constituera une méthode de recrutement digne de confiance et acceptée par la société.
En termes de compétences, la structure de l'examen a été adaptée au Programme d'enseignement général de 2018, renforçant ainsi l'évaluation des capacités de réflexion, d'analyse, de synthèse et de résolution de problèmes. La section consacrée à la pensée scientifique a été repensée selon une nouvelle approche, privilégiant la mise en situation des candidats dans des contextes réels, ce qui permet d'évaluer leur raisonnement et de favoriser la pensée critique et créative.
En matière de transformation numérique, l'Université nationale Vilnius d'Hô-Chi-Minh-Ville (VNU-HCM) a mis en place des certificats de résultats d'examen électroniques authentifiés, ainsi qu'un système d'inscription et de consultation des résultats en ligne. Ce système permet de gagner du temps, de réduire les formalités administratives, d'accroître la transparence et d'offrir un service plus pratique aux candidats comme aux établissements scolaires utilisant les résultats.
L'examen de 2025 a enregistré une participation record avec plus de 152 000 candidats et plus de 223 000 inscriptions réparties sur 55 centres d'examen dans 25 provinces et villes du pays. La valeur et la fiabilité de l'examen ont continué de se consolider et de s'améliorer, comme en témoignent la stabilité des scores et la bonne capacité de différenciation.
Cent onze universités utilisent les résultats d'examens pour l'admission. Dans le seul système universitaire national de Hô Chi Minh-Ville, cette méthode représente environ 56,32 % des admissions, ce qui démontre l'importance stratégique de l'examen d'évaluation des compétences dans le processus d'admission global.
Orientation pour la mise en œuvre en 2026 : l’Université nationale de Visvesvaraya (VNU-HCM) a proposé de maintenir le modèle du groupe Sud coordonné par la VNU-HCM ; une formation au filtrage virtuel plus tôt et avec la participation du ministère de l’Éducation et de la Formation ; il a été proposé de mettre à niveau le système et les données pour la pratique de la simulation du filtrage virtuel ; la VNU-HCM a continué d’assumer le rôle de coordination (infrastructure technique appropriée).
Source : https://nld.com.vn/pho-giam-doc-dhqg-tphcm-noi-gi-ve-ky-loc-ao-dh-2025-196251205141826519.htm










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