Aperçu de l'« explosion » des combinaisons d'examens d'entrée à l'université et dans les grandes écoles en 2025

(Dan Tri) - En 2025, le système d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation a enregistré 344 combinaisons d'admission à l'université. Ce nombre constitue un record absolu.

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 connaîtra de nombreux changements, car il s'agit de la première génération d'élèves à passer cet examen conformément au programme d'enseignement général de 2018.

Les candidats choisissent 4 matières, dont 2 matières obligatoires : mathématiques et littérature, et 2 matières optionnelles parmi un groupe de 9 matières comprenant : langues étrangères (7 langues), histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, technologies de l'information, technologie (2 options : technologie agricole et technologie industrielle).

Dans le même temps, le ministère de l'Éducation et de la Formation organise toujours des examens distincts pour les candidats suivant le programme d'enseignement général de 2006.

Compte rendu d'admission combiné

Conformément à la réglementation, chaque groupe d'admission universitaire comprend généralement 3 matières/groupes de matières, dont les mathématiques ou la littérature sont obligatoires, avec une note pondérée d'au moins 25 %.

À partir des matières figurant au programme du baccalauréat, l'université a créé de nombreuses nouvelles combinaisons d'admission, intégrant des disciplines récemment introduites telles que l'informatique, les technologies industrielles et l' agronomie . Il en résulte une explosion du nombre de combinaisons possibles, qui dépassent largement les filières traditionnelles comme A00 (mathématiques, physique, chimie), B00 (mathématiques, chimie, biologie), C00 (littérature, histoire, géographie) et D01 (mathématiques, littérature, anglais).

D'après les statistiques générales, cette année encore, la plupart des écoles privilégient les combinaisons de matières telles que : mathématiques, littérature, langues étrangères, physique, chimie, biologie, histoire, géographie et éducation économique et juridique.

De nouvelles matières ont également été introduites dans les examens de première année.

Bien que ce soit la première fois qu'elle apparaisse dans les admissions universitaires en 2025, l'informatique a attiré une certaine attention lorsqu'elle apparaît dans les deux groupes X06 (mathématiques, physique, informatique) et X26 (mathématiques, anglais, informatique) qui sont largement utilisés dans de nombreuses universités de pointe en technologie.

Les combinaisons de matières ne se limitent pas aux épreuves du baccalauréat ; elles incluent également des groupes de matières pour élèves surdoués organisés par les établissements de formation eux-mêmes, tels que : dessin, dessin artistique, talents préscolaires, talents artistiques, talents musicaux, talents oratoires, talents journalistiques, talents sportifs, talents cinématographiques...

Il convient de noter que la combinaison spéciale XX1 est utilisée pour désigner la moyenne des notes obtenues sur 6 semestres au cours des études secondaires (note du bulletin scolaire).

Liste des 344 combinaisons d'examens d'entrée à l'université en 2025.pdf

De plus, de nombreuses combinaisons d'admission issues des anciens sujets du programme d'enseignement général de 2006 sont conservées, telles que : A08 (mathématiques, histoire, éducation civique), A12 (mathématiques, sciences naturelles, sciences sociales), A13 (mathématiques, sciences naturelles, histoire), B05 (mathématiques, biologie, sciences sociales)...

Les universités utilisent une combinaison de « tempêtes »

Un changement majeur apporté au règlement des admissions de 2025 est la suppression de la limite de quatre combinaisons d'admission pour une même spécialisation. Les universités ont pleinement profité de cette mesure pour optimiser leur attractivité auprès des candidats.

À titre d'exemple, citons les facultés rattachées à l'Université nationale du Vietnam à Hanoï. La Faculté des sciences et des arts interdisciplinaires a enregistré une augmentation record, avec 49 combinaisons de filières. De même, la Faculté des langues étrangères est passée de 11 à 42 combinaisons, tandis que la Faculté des sciences naturelles a triplé pour atteindre 28 combinaisons.

Certaines filières de l'Université des sciences et technologies de Hanoï proposent jusqu'à 19 ou 20 combinaisons d'admission.

Des candidats s'informent sur les modalités d'admission à l'Université des sciences naturelles de l'Université nationale du Vietnam, à Hô Chi Minh-Ville (Photo : Hoang Thanh).

Les établissements scolaires du Sud ne font pas exception. L'Université des sciences naturelles de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville a également élargi avec audace les possibilités offertes par les matières sociales telles que la littérature, l'histoire...

Étonnamment, certaines filières comme les sciences de l'environnement, la gestion de l'environnement et des ressources, le génie de l'environnement, etc., utilisent jusqu'à 17 combinaisons d'admission, témoignant de leur flexibilité et des efforts déployés pour garantir leurs sources de recrutement.

L'année dernière, l'Université des sciences naturelles de l'Université nationale du Vietnam, à Hô Chi Minh-Ville, n'a recruté que des étudiants avec 9 combinaisons, chaque majeure n'utilisant qu'un maximum de 4 combinaisons.

Pour expliquer la « bouleversance » des combinaisons d’admission, le directeur d’une université du sud a déclaré : « Les établissements doivent faire preuve de flexibilité afin de garantir leurs zones de recrutement, notamment pour les filières qui ont longtemps été sélectives. Nous ne pouvons pas limiter nos propres opportunités ni celles des candidats en raison de changements dans le programme d’études. »

Conformément au règlement d'admission universitaire et collégiale de 2025, lors de l'enregistrement de leurs souhaits, les candidats n'ont pas besoin de choisir un code de méthode, un code de combinaison... ils doivent seulement identifier clairement le programme, la spécialisation, le groupe de spécialisations et l'établissement de formation dans lesquels ils souhaitent étudier afin de décider de s'inscrire.

Le système général d'aide à l'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation utilisera la méthode et la combinaison de matières ayant donné les meilleurs résultats au candidat pour l'examen de son dossier d'admission.

Orientation précoce, choix judicieux

Truong Quang Tri, MSc, chef adjoint du département des affaires étudiantes de l'université Nguyen Tat Thanh, a souligné que le choix des matières, en particulier des matières à option au niveau du lycée selon le programme d'enseignement général de 2018, joue un rôle cohérent et stratégique dans l'orientation professionnelle et l'inscription ultérieure à l'université.

« Le choix d'une matière ne sert pas seulement à étudier, mais aussi à préparer l'admission à l'université. Si les élèves n'étudient pas et ne réussissent pas l'examen de fin d'études secondaires dans une matière donnée, ils perdront la possibilité d'être admis dans des filières qui utilisent cette matière », a expliqué M. Tri.

Étudiants de l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville (Photo : UEH).

Selon lui, les élèves doivent être orientés vers une carrière dès le plus jeune âge, dès la 10e année. Par exemple, s'ils veulent faire des études de médecine, ils doivent étudier et obtenir de bons résultats dans les matières du groupe B00 (mathématiques, chimie, biologie) afin de maximiser leurs chances d'admission.

L'université de Nha Trang, l'une des premières à avoir annoncé une session d'orientation pour les inscriptions anticipées il y a 3 ans, a déclaré que cette initiative était pratique, selon le professeur agrégé Dr. To Van Phuong, chef du département de formation de premier cycle.

« Nous voulons offrir aux étudiants la meilleure orientation possible, afin qu’ils puissent être proactifs, élaborer un plan d’études et choisir une spécialisation appropriée, et éviter d’être passifs en matière d’admission à l’université », a déclaré le professeur agrégé Dr. To Van Phuong.

Par conséquent, M. Phuong estime que les universités doivent également définir clairement leurs modalités d'inscription, de manière stable et adaptée aux spécificités de chaque secteur et programme de formation. Il est notamment nécessaire d'annoncer les matières que les élèves doivent maîtriser/étudier dès le lycée afin qu'ils puissent s'y préparer activement dès le début.

Le Dr Le Viet Khuyen, ancien chef adjoint du département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'annonce des combinaisons d'admission à l'université devrait être faite 3 ans à l'avance, c'est-à-dire au moment même où les élèves se préparent à l'examen d'entrée en 10e année, afin qu'ils puissent choisir la combinaison appropriée de matières à option et d'établissements secondaires en vue de leur orientation au lycée et à l'université.

Dans le contexte actuel, les experts conseillent aux parents et aux étudiants de consulter proactivement les sites web officiels des universités, de prendre en compte les filières souhaitées qui requièrent les combinaisons les plus courantes et de noter 2 ou 3 combinaisons populaires afin d'établir un plan d'études et de révision optimal.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm