Ce qui précède sont les conseils de M. Nguyen Trung Nguyen, professeur d'anglais à Hanoï , sur la manière de réussir l'examen de fin d'études secondaires en anglais.
Types de questions courantes
Selon cet enseignant, les résultats en anglais à l'examen de fin d'études secondaires ont toujours été relativement faibles ces dernières années, en partie parce que de nombreux élèves manquent de confiance en eux ou de stratégies efficaces pour étudier et passer l'examen.
D'après l'exemple de test, l'examen de fin d'études secondaires en anglais de 2024 sera toujours composé exclusivement de questions à choix multiples, avec 50 questions et une durée de 60 minutes. Les types de questions resteront probablement les mêmes : complétion de phrases, synonymes et antonymes, prononciation et accentuation, anglais conversationnel, complétion de paragraphes, compréhension écrite, repérage d'erreurs et réécriture de phrases.

M. Nguyen Trung Nguyen, professeur d'anglais à Hanoï (Photo : fournie par la personne interviewée)
Les connaissances évaluées lors de l'examen porteront sans aucun doute sur la grammaire et le vocabulaire étudiés au cours du programme d'anglais du lycée, et plus particulièrement en terminale. Par conséquent, si vous maîtrisez parfaitement les notions présentées dans le manuel, obtenir une bonne note ne devrait pas poser de problème.
Concernant la grammaire, les élèves doivent revoir et structurer leurs connaissances sur les classes de mots (noms, adjectifs, adverbes), les prépositions, les pronoms, les verbes (temps, voix passive, gérondifs), les auxiliaires (verbes modaux), les conjonctions, les phrases conditionnelles, les propositions relatives, ainsi que les comparatifs des adjectifs et adverbes. Ils doivent également s'intéresser au discours direct et indirect.
En ce qui concerne le vocabulaire, les élèves doivent relire les passages de lecture étudiés dans le programme de terminale afin de renforcer et de maîtriser le vocabulaire important qu'ils ont appris.
Comment aborder les différents types de questions pour obtenir des scores élevés.
Cependant, pour obtenir des résultats élevés, les étudiants doivent également développer leurs compétences en matière de passation de tests afin de pouvoir traiter différents types de questions à l'examen, telles que les questions de synonymes et d'antonymes, les questions à compléter en paragraphes et les questions de compréhension de lecture.
Par exemple, dans les questions à choix multiples conçues pour compléter un passage, si les étudiants ont de bonnes compétences en matière de passation de tests, ils constateront que l'examen se compose de quatre types de questions : des questions sur les pronoms relatifs, les quantificateurs, les adverbes de liaison et le vocabulaire.
Pour les questions sur les pronoms relatifs, l'examen vous demandera uniquement de choisir parmi les pronoms relatifs « qui, lequel, que, laquelle, lequel ...

Les candidats ne doivent pas être trop confiants face aux questions faciles (Photo : Manh Quan).
(Extrait d'un exemple d'examen - 2024)
"Les voyages aériens vers des destinations lointaines entraînent d'énormes quantités d'émissions de carbone (28) _____ contribuent au réchauffement climatique."
Question 28 : A. où B. quand C. lequel D. qui
Nous pouvons immédiatement éliminer A et B, et choisir C car le nom qui précède immédiatement la marque « ____ » fait référence à un objet.
Prenons l'exemple des questions de détection d'erreurs. Sur trois questions de ce type, on constate souvent qu'une contient un pronom personnel incorrect, une autre un temps verbal incorrect et la dernière une erreur de sens. Avec beaucoup d'entraînement, on peut facilement trouver la bonne réponse à ces questions qui paraissent difficiles.
Si une réponse contient un pronom personnel, entourez-la. Si une réponse contient un verbe et que le temps est mentionné dans la phrase, entourez également la réponse contenant le verbe, car ces options sont incorrectes.
(Extrait d'un exemple d'examen - 2024)
Question 45 : Tous les employés de bureau sont tenus de porter son badge nominatif sur leur lieu de travail.
A. bureau B. requis C. elle D. lieu de travail
-> Choisissez C.
Question 46 : L’année dernière, de nombreux médecins de notre hôpital se sont portés volontaires pour aider les populations des régions éloignées.
A. Beaucoup B. nos C. bénévoles D. zones
-> Choisissez C.
Ne sous-estimez pas la question de la «prévention de la paralysie».
L'examen de fin d'études secondaires est conçu pour être exhaustif ; il comporte donc toujours des questions destinées à faciliter la réussite des élèves. Ces questions sont généralement très faciles, mais malheureusement, beaucoup d'élèves, trop confiants, y répondent mal. Par conséquent, pendant l'examen, il est essentiel de faire preuve de vigilance et de toujours garder à l'esprit le principe de prudence : ne sous-estimez pas les questions faciles et ne surestimez pas les questions difficiles, car le nombre de points est le même, qu'elles soient faciles ou difficiles. N'entourez une réponse que si vous êtes absolument certain de sa justesse (pour les questions auxquelles vous pouvez répondre sans problème).
« D’ici l’examen, il ne reste que peu de temps. Pendant cette période, ne révisez pas les connaissances acquises durant l’année scolaire écoulée. Rassemblez plutôt les sujets d’examen des années précédentes, ainsi que des exemples de sujets, et travaillez sérieusement dessus. Ensuite, évaluez vos résultats et tirez-en des leçons. »
Il est également important de bien se préparer physiquement et mentalement, en évitant de consommer des aliments inhabituels avant l'examen afin de prévenir tout incident fâcheux. De plus, les étudiants doivent se familiariser avec le règlement de l'examen pour éviter toute infraction regrettable.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/ghi-nho-nguyen-tac-than-trong-khi-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-20240622100242048.htm






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