Préserver la culture traditionnelle dans les écoles.

Dans le contexte actuel d'intégration et de transformation numérique, l'identité culturelle des minorités ethniques risque de s'estomper, notamment chez les jeunes. En l'intégrant judicieusement aux cours et aux activités extrascolaires, de nombreux établissements scolaires de la province ont progressivement rapproché l'éducation culturelle traditionnelle des élèves, aidant ainsi la jeune génération à mieux comprendre et apprécier les valeurs culturelles de leurs groupes ethniques et contribuant à la préservation et à la transmission de l'identité culturelle traditionnelle au sein de l'école.

Quang Ninh est une province où cohabitent de nombreux groupes ethniques. Chaque groupe possède des traditions et une culture uniques, préservées et transmises de génération en génération, ce qui engendre diversité, richesse et un fort sentiment d'identité. Afin de préserver et de promouvoir ces valeurs traditionnelles, de nombreuses écoles s'attachent à enseigner et à sensibiliser les élèves aux valeurs culturelles à travers des modèles et des approches créatifs.

Les élèves de l'école primaire et secondaire de Tan Dan (commune de Quang La) apprennent la langue Dao Thanh Phan.

Chaque vendredi après-midi, l'école primaire et secondaire de Tan Dan (commune de Quang La) collabore avec les membres du Club de préservation de la culture ethnique Dao Thanh Phan pour organiser des ateliers d'écriture et de broderie traditionnelles. Des artisans qualifiés expliquent et enseignent avec minutie chaque point, la signification des motifs des vêtements traditionnels et l'écriture ancienne aux élèves. Ces ateliers de broderie et d'écriture Dao Thanh Phan suscitent un vif intérêt pour la culture traditionnelle chez les jeunes générations et attirent un nombre croissant d'élèves. Actuellement, l'atelier de broderie compte 34 élèves, tandis que l'atelier de langue Dao rassemble 66 participants réguliers. Il ne s'agit pas seulement d'une activité extrascolaire, mais aussi d'un élément essentiel de l'éducation des élèves, qui développent fierté et attachement à leur identité ethnique.

Ban Thi Anh Thu (élève de 4e au collège Tan Dan) a déclaré : « Avant, je ne savais pas broder les costumes traditionnels de mon ethnie. Après avoir suivi les cours pendant un certain temps, je sais maintenant broder des motifs comme des oiseaux, des œillets d'Inde et des pins. Grâce à ces leçons, je suis encore plus fière des valeurs culturelles traditionnelles de notre ethnie Dao Thanh Phan. »

Selon Trinh Thi Thuong, vice-présidente du Club de préservation de la culture ethnique Dao Thanh Phan (commune de Quang La) : « Au début, beaucoup d’élèves étaient timides, mais maintenant ils participent activement aux cours de broderie et d’alphabétisation. Cela nous encourage à poursuivre notre collaboration avec l’école, à accompagner les élèves et à contribuer à la préservation du magnifique patrimoine culturel traditionnel de l’ethnie Dao Thanh Phan. »

Les élèves de l'école primaire et secondaire de Vo Ngai (commune de Binh Lieu) apprennent à jouer de la cithare et à chanter des chants Then, enseignés par des artisans locaux.

À l'école primaire et secondaire de Vo Ngai (commune de Binh Lieu), la préservation et la promotion des valeurs culturelles traditionnelles font l'objet d'une attention particulière. Soucieuse de rapprocher les élèves de la culture traditionnelle, l'école a créé des clubs de culture folklorique et un club de chant folklorique tay, où les élèves apprennent le chant et la pratique de la cithare. Afin d'assurer l'efficacité de l'enseignement, les principaux intervenants sont des artisans locaux passionnés, invités par l'école à participer directement aux activités pédagogiques.

Selon Vi Thi Thu, directrice adjointe de l'école primaire et secondaire Vo Ngai : « Compte tenu des caractéristiques uniques de notre établissement multi-niveaux accueillant près de 730 élèves, dont 97 % appartiennent à des minorités ethniques, la préservation et la promotion de la culture traditionnelle font partie intégrante de notre mission, au même titre que l'enseignement. Au-delà de la simple transmission de connaissances, les clubs animés par l'école contribuent efficacement à maintenir vivante la flamme de la culture ethnique traditionnelle, garantissant ainsi la transmission et la diffusion de ces précieuses valeurs culturelles. »

L'intégration de contenus relatifs à la préservation de l'identité culturelle des groupes ethniques dans les écoles se généralise dans toute la province, notamment dans les établissements situés en zones montagneuses. Grâce à de nombreux modèles efficaces et à des approches créatives, les élèves ont acquis une meilleure compréhension et une plus grande fierté pour la culture de leurs communautés ethniques. Cela permettra à chaque élève de devenir un véritable ambassadeur de la préservation et de la promotion des valeurs culturelles traditionnelles, contribuant ainsi à leur diffusion et à leur développement dans la vie moderne.

Thu Uyen

Source : https://baoquangninh.vn/gin-giu-van-hoa-truyen-thong-trong-truong-hoc-3408694.html