Le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a accepté et corrigé les réponses d'un élève qui avait commis une erreur à cause d'une mauvaise impression du sujet d'examen de mathématiques de 10e année, le 12 juin après-midi.
M. Ha Xuan Nham, chef du département de l'enseignement secondaire du département de l'éducation et de la formation de Hanoï , a déclaré qu'après examen de l'ensemble du processus et comparaison des originaux et des copies, le département a conclu que l'examen d'entrée en seconde (classe de 10e) en mathématiques ne comportait aucune erreur de contenu. Cependant, lors de l'impression et de la photocopie de plus de 100 000 exemplaires, certains sujets présentaient des tirets effacés dans la partie fractionnaire de la question III, ce qui a conduit les élèves à les interpréter par erreur comme des signes moins et à effectuer des calculs incorrects.
« Sur la base des résultats de la vérification, et dans un souci de garantir au mieux les droits des candidats, le comité d'examen a ajouté une réponse à cette question, ce qui signifie que les résultats des étudiants ayant inscrit par erreur « moins » sont acceptés », a déclaré M. Nham.
Pour préciser sa pensée, M. Nham a indiqué que si les élèves interprètent par erreur le signe comme un signe négatif, mais suivent correctement les étapes de transformation pour parvenir à la solution, ils obtiendront tout de même la note maximale à cette question. Selon les statistiques du ministère, 36 parents ont signé une pétition affirmant que les questions d'examen de leurs enfants étaient erronées, ce qui les a amenés à mal interpréter la réponse et à commettre des erreurs.
« Il s'agit d'un incident inhabituel, une leçon coûteuse pour nous, surtout à l'approche des examens de fin d'études secondaires », a déclaré M. Le Ngoc Hoa, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Hanoï.
Le ministère a indiqué que, lors des prochains examens, outre le contrôle de la qualité de l'impression et de la photocopie, il veillera à informer et à rappeler aux candidats de revoir les questions d'examen et de se présenter aux surveillants.
Élèves de Hanoï après avoir passé les examens de spécialité pour l'admission en seconde, l'après-midi du 12 juin. Photo : Tung Dinh
Hier, après l'épreuve de mathématiques générales des élèves de Hanoï, de nombreux élèves ont constaté des problèmes de qualité d'impression sur les copies. Dans la première partie de la question III, il leur était demandé de résoudre un système d'équations pour trouver deux inconnues, x et y. La première équation était de la forme 2/(x-3). Or, sur certaines copies, les tirets étaient flous et discontinus, ce qui a conduit de nombreux élèves à les confondre avec des signes moins et à commettre ainsi l'erreur.
La réponse correcte au problème est (x,y) = (7/2, 1). Si le calcul comporte un signe négatif, la solution est (83/26, -19/5).
La question III de la partie 1 des deux épreuves présente un symbole de fraction flou, tandis que l'autre épreuve présente un symbole de fraction flou. Photo : Thanh Hang
La question III n'indique pas la valeur en points de la résolution du système d'équations, mais selon de nombreux enseignants, cette partie vaut 1 point. Par conséquent, les élèves qui répondent incorrectement perdront 2 points sur leur note totale d'admission, car la note de mathématiques est doublée. Les parents craignent que cela n'entraîne l'échec de leurs enfants à l'examen d'entrée au lycée.
Ce matin, une vingtaine de parents dont les enfants ont été touchés par l'examen se sont rendus au ministère de l'Éducation et de la Formation pour déposer une pétition demandant que le ministère inclue les notes des candidats ayant répondu aux questions comportant des équations négatives lors de l'examen.
D'après un sondage réalisé par VnExpress , 80 % des 4 600 personnes interrogées estiment que les élèves qui répondent incorrectement aux questions devraient recevoir des points. C'est également le souhait de nombreux enseignants.
Résultats d' un sondage VnExpress au 12 juin à 18h. (Capture d'écran)
Les 10 et 11 juin, 104 000 élèves de Hanoï ont passé les trois épreuves d'entrée en seconde (filière générale) : littérature, langue étrangère et mathématiques. Sur un quota d'environ 72 000 places, le taux d'admission est de 66,5 %. La note d'admission correspond à la somme des notes de littérature et de mathématiques, multipliée par deux, à laquelle s'ajoute la note de langue étrangère et les éventuels points de bonification.
Les résultats des examens et les critères d'admission pour les lycées publics de Hanoï seront annoncés cette année les 4 juillet et les 8 et 9 juillet. Les candidats admis s'inscriront en ligne. À partir du 18 juillet, les établissements n'ayant pas encore atteint leurs effectifs complets organiseront des admissions complémentaires.
Thanh Hang
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