Hai Phong : Innovation dans l'enseignement et l'apprentissage basée sur l'application de la technologie

Ces dernières années, l'application des technologies de l'information (TI) à la gestion, à l'exploitation et à l'enseignement a été activement mise en œuvre par l'ensemble du secteur éducatif , répondant progressivement aux exigences de l'innovation pédagogique. Le concours de conception de cours d'anglais en ligne, notamment, a permis de créer une source riche et diversifiée de ressources d'apprentissage en ligne, riches en idées créatives et parfaitement adaptées aux TI.

Actuellement, le secteur de l'éducation de Hai Phong a mis en œuvre de manière synchrone les tâches et les objectifs de transformation numérique dans l'ensemble du secteur. Outre la promotion de la numérisation des informations de gestion, l'ensemble du secteur s'efforce de mettre en œuvre efficacement la transformation numérique dans l'enseignement, l'apprentissage, les tests et l'évaluation.

La numérisation des supports pédagogiques (manuels électroniques, cours magistraux électroniques, banques de cours en ligne, questionnaires à choix multiples), les bibliothèques numériques, les laboratoires virtuels et le déploiement de systèmes de formation en ligne sont activement mis en œuvre par les établissements scolaires. De nombreuses unités ont adapté leurs méthodes d'enseignement, leurs techniques de gestion de classe et leurs interactions avec les apprenants aux espaces numériques, exploitant ainsi les technologies de l'information pour organiser efficacement l'enseignement.

Selon M. Tran Tien Chinh, chef du bureau du service municipal de l'Éducation et de la Formation, le secteur de l'éducation organise régulièrement depuis de nombreuses années des concours de conception de cours en ligne à l'échelle de la ville. La quantité et la qualité des candidatures sont en augmentation. Les cours sont mis en ligne dans le référentiel de ressources d'apprentissage numérique du secteur, accessible aux enseignants et aux étudiants.

Le concours de conception de cours d'anglais électroniques a été organisé par Hanoi Education Investment and Development Joint Stock Company (Vietnam Education Publishing House) en collaboration avec l'Université des langues étrangères (Vietnam National University, Hanoi) pour promouvoir le mouvement d'application des technologies de l'information, l'innovation des méthodes d'enseignement et la mise en œuvre efficace de l'enseignement et de l'apprentissage des manuels d'anglais selon le nouveau programme.

C'est aussi un terrain de jeu utile, qui met à l'honneur l'intelligence, la découverte d'exemples avancés, de nouveaux modèles et de nouveaux facteurs dans l'enseignement de l'anglais.

Cours d'anglais dans une salle de classe intelligente à l'école primaire Dinh Tien Hoang, district de Hong Bang (Photo : journal Hai Phong)

Pham Anh Phong, professeur et directeur du lycée Maritime, a déclaré : « Le concours de conception de cours d'anglais en ligne offre une source de ressources de qualité pour l'enseignement, la recherche et l'apprentissage des enseignants et des élèves des écoles du pays. Il répond avant tout à la nécessité d'innover dans l'enseignement de l'anglais, conformément au Programme d'enseignement général 2018, afin de promouvoir les qualités et les compétences des apprenants. »

Partageant le même point de vue, Mme Vu Thi Thuy Trang, directrice du département d'anglais du lycée maritime, a déclaré que l'innovation dans la conception des cours et les méthodes d'enseignement est une tendance inévitable. Elle et ses collègues de l'établissement s'efforcent toujours d'offrir des cours de qualité.

Les cours magistraux électroniques (e-learning) sont une forme d'enseignement utilisant des méthodes visuelles à l'aide de plans de cours. Les cours, préparés par les enseignants à l'aide de logiciels, sont présentés à l'aide d'outils d'aide modernes. Outre l'accompagnement des élèves dans la réflexion et la compréhension actives des nouvelles méthodes pédagogiques grâce à l'utilisation de plans de cours électroniques, les enseignants doivent faire preuve d'audace et d'audace dans l'utilisation des technologies de l'information, la conception de plans de cours électroniques et de tableaux de présentation afin de rendre les leçons plus vivantes grâce à des connaissances et des illustrations intuitives.

Cela rendra le personnel enseignant plus dynamique et créatif dans son travail d’enseignement pour répondre aux besoins d’apprentissage des étudiants dans la nouvelle situation, notamment en anglais.

Ce concours de conception de cours d'anglais est donc une véritable opportunité pour les professeurs d'anglais d'apprendre, d'aborder, de pratiquer et d'échanger avec l'équipe pédagogique nationale. Grâce à la commodité et à la flexibilité de l'apprentissage en ligne, cette forme d'apprentissage restera la priorité absolue pour un apprentissage efficace à l'ère du numérique.

Selon l'enseignante Luu Thi Thu Hien, professeur d'anglais à l'école primaire de la ville d'An Duong (district d'An Duong), dans le programme d'enseignement général de 2018, l'anglais n'est plus une matière facultative mais une matière obligatoire, considérée comme une matière outil, visant à développer les compétences en communication des élèves.

Nous devons donc changer nos méthodes de pensée et d'enseignement. Au lieu de nous concentrer sur les connaissances et la grammaire comme auparavant, nous devons développer les compétences de communication et le développement linguistique des élèves. Pour ce faire, les enseignants doivent innover considérablement dans leurs méthodes d'enseignement. Le système de cours magistraux électroniques sera une ressource précieuse, fruit du travail intellectuel des enseignants. Une riche bibliothèque de ressources pédagogiques permettra aux enseignants et aux élèves d'acquérir des connaissances utiles, de bonnes méthodes et de nouvelles façons de faire créatives.

De nombreux professeurs d'anglais estiment que le concours est pertinent, pertinent et qu'il favorise la créativité dans l'enseignement de l'anglais. Cependant, ils rencontrent certaines difficultés pour y participer, notamment : des ordinateurs nécessitant une configuration avancée pour la mise à jour des logiciels et une formation plus poussée en informatique sont nécessaires pour répondre aux exigences du concours.

Selon Tran Thi Tuyet, directrice du département de l'Éducation et de la Formation du district de Kien An, dès qu'elle a été informée du concours de conception de cours d'anglais, le département de l'Éducation et de la Formation du district de Kien An l'a déployé dans les écoles et a encouragé les enseignants à y participer. C'est l'occasion pour les enseignants de démontrer leurs talents et de s'affirmer, tout en contribuant à la constitution d'un riche répertoire de ressources pédagogiques.

vnmedia.vn

Source