La plupart des idées de startups étudiantes ne sont pas créatives et n’attirent pas de ressources d’investissement.

Les idées de startups actuelles des universités sont pour la plupart répétitives, peu créatives et non liées aux besoins de la communauté, de sorte que les projets n’attirent pas de ressources d’investissement.

La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Thi Kim Chi, s'exprime lors de l'atelier du matin du 20 décembre - Photo : TRAN HUYNH

Le matin du 20 décembre, l'atelier scientifique « Promouvoir l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants : situation actuelle et solutions » organisé par le Conseil national pour l'éducation et le développement des ressources humaines a attiré près de 100 experts et scientifiques.

L’entrepreneuriat et l’innovation chez les étudiants sont encore sous-estimés.

S'exprimant lors de l'atelier, Mme Nguyen Thi Kim Chi, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'innovation et l'entrepreneuriat parmi les étudiants sont une tâche importante, qui est la tâche des étudiants et des universités. Cependant, à l’heure actuelle, les écoles sont confrontées à de nombreux problèmes, opportunités et défis liés à ces tâches.

Depuis 2017, le Premier ministre a approuvé un projet visant à soutenir les étudiants dans la création d'entreprises jusqu'en 2025. Cette année, le ministère résumera et évaluera la mise en œuvre du projet sur 5 ans pour entrer dans une nouvelle étape de développement.

Le plus important est le changement de conscience et de réflexion sur les pratiques d’enseignement et d’apprentissage des universités et des étudiants.

« Lorsqu'il s'agit d'entrepreneuriat étudiant et de motivation à l'innovation, nous le prenons souvent à la légère, l'ignorons, ne le mettons pas au bon endroit et ne le considérons que comme une connaissance élémentaire.

Sans une base solide, les startups et les produits innovants ne peuvent pas se développer.

« S'ils ne proviennent pas de la connaissance et des fondements de la science, nos produits ne seront que temporaires et n'atteindront certainement pas le niveau des produits modernes », a souligné Mme Chi.

La conférence scientifique « Promouvoir l'innovation et la motivation entrepreneuriale chez les étudiants : situation actuelle et solutions » se déroule à Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : TRAN HUYNH

58 % des universités incluent l'entrepreneuriat comme matière

Selon M. Nguyen Xuan An Viet, directeur adjoint du département de l'éducation politique et des affaires étudiantes (ministère de l'Éducation et de la Formation), le ministère a confié la tâche de piloter la construction d'un écosystème d'innovation et de startup à 3 universités.

Il y a 212 universités et 6 collèges qui ont des étudiants participant à des projets de démarrage. Le nombre d'universités qui font de l'entrepreneuriat une matière obligatoire ou optionnelle, avec un minimum de 2 crédits/matière, est de 58 %.

De 2020 à 2023, les projets de startups étudiantes sont au nombre d’environ 33 808 projets, soit une moyenne de 5 635 projets/an. Depuis 2020, environ 300 startups ont été incubées par les universités.

Le nombre de startups ayant levé des capitaux auprès d'investisseurs était de 12, le capital le plus important étant de 1 milliard de VND par projet.

De 2022 à 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a soutenu 7 établissements d'enseignement supérieur et transféré 10 projets commerciaux pour créer des impacts sociaux dans les localités avec un budget total de 6,13 milliards de VND provenant du programme national cible du ministère sur la réduction de la pauvreté pour la période 2021-2025.

Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a un projet visant à soutenir les projets de startups étudiantes après le National Startup Festival avec un capital total de 5,9 milliards de VND sur trois ans (2023 - 2025), en incubant 10 projets chaque année pour les aider à devenir des startups à impact social. Chaque projet est soutenu par un capital d'amorçage d'environ 80 millions de VND pour compléter les échantillons de produits avant de les lancer sur le marché.

Il existe 15 établissements d'enseignement supérieur qui ont créé des fonds de soutien aux startups, généralement les BK - Fonds de l'Université des sciences et technologies de Hanoi avec un capital d'environ 30 milliards de VND.

Le professeur associé Dr. Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de startups » - Photo : TRAN HUYNH

Le contenu de formation sur les startups n’est pas encore lié à la pratique.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a estimé que le travail de soutien aux startups innovantes dans les universités a obtenu certains résultats mais présente encore de nombreuses limites.

En particulier, les centres de soutien aux startups dans les universités sont encore faibles, manquant de direction, de mécanismes et de ressources. Les fonds d'investissement destinés aux activités de startups dans les écoles ne sont pas alloués régulièrement, ce qui rend leur création et leur planification très difficiles.

« De nombreux produits de start-ups d'étudiants ont du mal à atteindre le marché réel en raison d'un manque de compétences en matière d'études de marché, d'analyse de la demande et de marketing de produits », a déclaré M. Viet.

Les idées de startups actuelles sont pour la plupart répétitives, peu créatives et non liées aux besoins des personnes et de la communauté, ce qui fait que les idées et les projets n’attirent pas les ressources d’investissement des fonds.

Concernant la cause, M. Viet a déclaré que le contenu de la formation sur les startups fourni aux étudiants est encore très limité, pas assez approfondi, pas lié à la réalité et n'a pas de conditions de pratique, ce qui conduit à un faible contenu scientifique et technologique.

Les écoles actuelles n’ont pas encore orienté et spécifié les activités de démarrage, liées à la mission et à la vision de l’université.

Le professeur associé Dr Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de jeunes pousses. Si l'on pense que les jeunes pousses sont faciles à créer, le mouvement échouera immédiatement. Les universités et les centres d'accompagnement des jeunes pousses doivent collaborer étroitement. Les écoles techniques doivent se coordonner avec les écoles d'économie et de sciences sociales pour réussir leur création d'entreprise. »

Source : https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm