La plupart des idées de startups étudiantes ne sont pas créatives et n’attirent pas de ressources d’investissement.

Les idées de startups actuelles des universités sont pour la plupart répétitives, peu créatives et sans lien avec les besoins de la communauté, de sorte que les projets n’attirent pas de ressources d’investissement.

La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Thi Kim Chi, s'exprime lors de l'atelier du matin du 20 décembre - Photo : TRAN HUYNH

Le matin du 20 décembre, l'atelier scientifique « Promouvoir l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants : situation actuelle et solutions » organisé par le Conseil national de l'éducation et du développement des ressources humaines a attiré près de 100 experts et scientifiques.

L’entrepreneuriat et l’innovation chez les étudiants sont encore sous-estimés.

Lors de l'atelier, Mme Nguyen Thi Kim Chi, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants constituent une mission importante, qui incombe aux étudiants et aux universités. Cependant, les écoles sont actuellement confrontées à de nombreux problèmes, opportunités et défis liés à ces missions.

Depuis 2017, le Premier ministre a approuvé un projet visant à soutenir les étudiants dans la création d’entreprises jusqu’en 2025. Cette année, le ministère fera le point et évaluera la mise en œuvre du projet sur 5 ans pour entrer dans une nouvelle étape de développement.

Le plus important est le changement de conscience et de réflexion sur les pratiques d’enseignement et d’apprentissage des universités et des étudiants.

« Lorsqu'il s'agit de startups étudiantes et de motivation à l'innovation, nous les prenons souvent à la légère, les ignorons, ne les mettons pas à la bonne place et ne les considérons que comme des connaissances élémentaires.

Sans une base solide, les startups et les produits innovants ne peuvent pas se développer.

« S'ils ne proviennent pas de la connaissance et des fondements de la science, nos produits ne seront que temporaires et n'atteindront certainement pas le niveau des produits modernes », a souligné Mme Chi.

La conférence scientifique « Promouvoir l'innovation et l'entrepreneuriat chez les étudiants : situation actuelle et solutions » se déroule à Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : TRAN HUYNH

58 % des universités incluent l’entrepreneuriat comme matière

Selon M. Nguyen Xuan An Viet, directeur adjoint du Département de l'éducation politique et des affaires étudiantes (ministère de l'Éducation et de la Formation), le ministère a confié la tâche de piloter la construction d'un écosystème d'innovation et de startup à 3 universités.

On compte 212 universités et 6 grandes écoles qui accueillent des étudiants participant à des projets de startups. 58 % des universités proposent des cours obligatoires ou optionnels sur les startups, avec un minimum de 2 crédits par matière.

Entre 2020 et 2023, environ 33 808 projets de start-ups étudiants ont été lancés, soit une moyenne de 5 635 projets par an. Depuis 2020, environ 300 start-ups ont été incubées par les universités.

Le nombre de startups ayant levé des capitaux auprès d'investisseurs était de 12, le capital le plus important était de 1 milliard de VND par projet.

De 2022 à 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a soutenu 7 établissements d'enseignement supérieur, transféré 10 projets commerciaux pour créer un impact social dans les localités avec un budget total de 6,13 milliards de VND du programme national cible du ministère sur la réduction de la pauvreté pour la période 2021-2025.

Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place un projet de soutien aux jeunes pousses étudiantes après le Festival national des start-ups, doté d'un capital total de 5,9 milliards de VND sur trois ans (2023-2025). Dix projets sont ainsi incubés chaque année pour les accompagner dans leur transformation en start-ups à impact social. Chaque projet bénéficie d'un capital d'amorçage d'environ 80 millions de VND pour la réalisation de prototypes avant leur commercialisation.

Il existe 15 établissements d'enseignement supérieur qui ont créé des fonds de soutien aux startups, généralement les fonds BK de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, avec un capital d'environ 30 milliards de VND.

Le professeur associé Dr. Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de startups » - Photo : TRAN HUYNH

Les contenus de formation sur l’entrepreneuriat ne sont pas encore liés à la pratique.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a estimé que le travail de soutien aux startups innovantes dans les universités a obtenu certains résultats mais présente encore de nombreuses limites.

En particulier, les centres de soutien aux start-ups dans les universités sont encore faibles, manquant de direction, de mécanismes et de ressources. Les financements destinés aux activités des start-ups dans les écoles ne sont pas assurés régulièrement, ce qui rend leur création et leur planification très difficiles.

« De nombreuses start-ups étudiantes rencontrent des difficultés lorsqu'elles veulent atteindre le marché réel, en raison d'un manque de compétences en matière d'études de marché, d'analyse de la demande et de marketing de produits », a déclaré M. Viet.

Les idées de startups actuelles sont pour la plupart répétitives, peu créatives et non liées aux besoins des personnes et des communautés, ce qui fait que les idées et les projets n’attirent pas les ressources d’investissement des fonds.

Concernant la cause, M. Viet a déclaré que le contenu de la formation sur les startups fourni aux étudiants est encore très limité, pas assez approfondi, pas lié à la réalité et ne présente pas de conditions pratiques, ce qui conduit à un faible contenu scientifique et technologique.

Les écoles actuelles n’ont pas encore orienté et spécifié les activités de démarrage, liées à la mission et à la vision de l’université.

Le professeur associé Dr Huynh Quyet Thang, directeur de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré : « Les universités ne peuvent pas former de jeunes pousses. Si l'on pense que les jeunes pousses sont faciles à créer, le mouvement est voué à l'échec. Les universités et les centres d'accompagnement des jeunes pousses doivent collaborer étroitement. Les écoles techniques doivent se coordonner avec les écoles de sciences économiques et sociales pour réussir le lancement d'une entreprise. »

Source: https://tuoitre.vn/hau-het-y-tuong-khoi-nghiep-sinh-vien-chua-sang-tao-khong-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-20241220113312888.htm