Des étudiants proposent des idées pour profiter du printemps tout en continuant à « étudier ».

Cette politique est juste et humaine. Cependant, selon de nombreux enseignants, si les vacances scolaires durent longtemps (par exemple, à Hô Chi Minh-Ville, elles durent généralement une quinzaine de jours chaque année) sans que les élèves aient de travail à faire, ils négligeront leurs études, se laisseront facilement distraire, procrastineront et auront beaucoup de mal à se remettre au travail après le Têt. Existe-t-il donc un moyen pour les élèves de profiter du printemps sans pour autant oublier leurs devoirs ?

Emballer des banh chung ensemble est l'une des activités que de nombreuses écoles organisent pour que les élèves profitent du Têt.

En sondant l'opinion des enseignants et surtout des élèves, nous avons constaté qu'ils proposaient de nombreuses idées très pertinentes. LHTruong, professeur de mathématiques dans un lycée du district de Tan Binh à Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Il faut donner aux élèves des activités à faire à la maison pendant le Têt. Il ne s'agit pas de tâches trop lourdes, juste de devoirs légers, mais il faut en proposer. » De nombreux élèves partagent cet avis. Une élève de première a confié : « Les vacances du Têt sont assez longues. Même si les professeurs ne donnent pas de devoirs, je prends l'initiative d'étudier par moi-même avant la rentrée. »

D'après de nombreux élèves, pour que les vacances du Têt soient agréables et propices à la concentration, les enseignants devraient proposer des activités adaptées à leur niveau et en lien avec la signification du Têt. Un élève témoigne : « Chaque année, pendant le Têt, je visite les sites touristiques de la ville. Si le professeur (par exemple, celui qui enseigne l' éducation civique) nous demande de décrire les paysages, j'en profiterai pour le faire. » Un autre suggère : « Les enseignants devraient simplifier la manière dont les élèves conçoivent les activités d'apprentissage, par exemple en créant ou en rassemblant des extraits de cours. Il suffirait de les regarder pour rafraîchir leurs connaissances, sans donner de devoirs trop lourds. »

La plupart des autres élèves s'accordent à dire qu'il est nécessaire d'évaluer les connaissances et les leçons dès la rentrée après le Têt afin de remettre les élèves dans le rythme des apprentissages, notamment les élèves de terminale. Cependant, les notes ne devraient pas être trop importantes ; il s'agirait simplement de points bonus.

De plus, selon de nombreux élèves, toutes les matières peuvent profiter des vacances du Têt pour mettre en pratique leurs connaissances et évaluer leur application concrète. Par exemple, en littérature, on découvre les coutumes et pratiques du Têt, les structures grammaticales parallèles et les vœux ; en biologie, on aborde la nutrition, l’alimentation, le repos et les études ; les activités pratiques d’orientation professionnelle permettent de découvrir les métiers et les produits traditionnels du Têt ; l’éducation civique vise à comprendre les liens de parenté, l’éthique et les concepts traditionnels. Toutes ces activités contribuent à l’épanouissement et à la maturité des élèves.

Lien source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-hien-ke-vui-xuan-ma-van-hoc-185240130203434014.htm