Les étudiants proposent des idées pour profiter du printemps tout en « étudiant »

Cette politique est juste et humaine. Cependant, selon de nombreux enseignants, si les cours sont longs (par exemple, à Hô-Chi-Minh-Ville, ils durent généralement environ quinze jours par an) sans qu'aucun devoir ne soit donné aux élèves, ceux-ci négligeront leurs études, se laisseront facilement distraire, procrastineront et ne s'impliqueront que très lentement à la rentrée après le Têt. Alors, existe-t-il un moyen pour les élèves de « profiter du printemps » sans « oublier leurs devoirs » ?

Emballer des banh chung est l'une des activités que de nombreuses écoles organisent pour que les élèves puissent profiter du Têt.

En sondant les avis des enseignants et surtout des élèves, nous avons constaté qu'ils proposaient de nombreuses idées très judicieuses. LHTruong, enseignant de mathématiques dans un lycée du district de Tan Binh, à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Nous devons donner aux élèves quelque chose à faire à la maison pendant le Têt. Il ne faut pas que ce soit trop chargé, juste léger, mais il faut que ce soit présent. » De nombreux élèves partageaient ce point de vue. Une élève de première a déclaré : « Les vacances du Têt sont assez longues, même si les enseignants ne donnent pas de devoirs, je prends quand même l'initiative d'étudier seule avant de retourner à l'école après le Têt. »

Selon de nombreux élèves, pour qu'ils passent de bonnes vacances du Têt et réfléchissent à l'école, les enseignants devraient pouvoir leur assigner des tâches adaptées à leurs capacités et à la signification du Têt. Un élève a déclaré : « À chaque fête du Têt, je visite les magnifiques sites touristiques de la ville. Si l'enseignant (par exemple, de la filière d'éducation locale) me donne un devoir de description des paysages de la ville, j'en profiterai pour le faire. » Un autre élève a suggéré : « Les enseignants devraient alléger leurs tâches d'apprentissage en collectant ou en réalisant des extraits de cours. Demandez simplement aux élèves de regarder pour approfondir leurs connaissances, sans leur donner de devoirs trop lourds. »

La plupart des autres élèves s'accordent à dire que l'évaluation des connaissances et des leçons dès la rentrée scolaire après le Têt est nécessaire pour permettre aux élèves de se mettre dans le rythme d'apprentissage, notamment en terminale. Cependant, les notes ne devraient pas être trop importantes ; il faudrait simplement accorder des points supplémentaires.

De plus, selon de nombreux étudiants, chaque matière peut profiter de la fête du Têt pour récolter des fruits et tester leurs connaissances en les appliquant à la réalité. Par exemple, la littérature permet d'étudier les coutumes, les pratiques, les phrases parallèles et les vœux du Têt ; la biologie porte sur la nutrition, l'alimentation, le repos et les études ; les activités expérientielles d'orientation professionnelle portent sur les métiers et les produits traditionnels du Têt ; l'éducation civique vise à comprendre les liens de parenté, l'éthique et les concepts traditionnels. Toutes ces activités visent à former et à développer la maturité des élèves.

Lien source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-hien-ke-vui-xuan-ma-van-hoc-185240130203434014.htm