Les étudiants «empêchent» leurs parents de montrer leurs résultats sur les réseaux sociaux

De nombreux étudiants «empêchent» les parents de montrer les résultats de leurs enfants sur les réseaux sociaux

Comme prévu, à la fin de l'année, lorsque tous les niveaux d'enseignement font le bilan de l'année scolaire, les réseaux sociaux sont en effervescence : on vante les mérites des enfants, leurs résultats, leurs certificats et leurs réussites. À l'heure où sont annoncés les résultats des examens de seconde, les résultats des examens de seconde spécialisés et intégrés à Hô-Chi-Minh-Ville, on voit à nouveau des enfants vanter leurs mérites. Cependant, cette année, un phénomène nouveau se manifeste : sur les réseaux sociaux Zalo et Facebook, des groupes empêchent les parents de publier les résultats de leurs enfants en ligne. Les élèves sont-ils désormais plus conscients de leurs droits personnels et de leur droit à la vie privée ?

Que disent les étudiants des parents qui aiment « montrer leurs notes » et « adorer Facebook » ?

Nguyen Thi Hoai Ni, une élève de la classe 11A13 du lycée Tran Van Giau, dans le district de Binh Thanh, à Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que dans certains cas, le fait que les parents montrent les bulletins scolaires de leurs enfants incite les autres parents à faire pression sur leurs enfants, ce qui fait que les élèves se sentent encore plus sous pression de la part de leurs pairs.

« Beaucoup pensent que la pression sociale vient des publications vantant les mérites de leurs enfants sur les réseaux sociaux, mais en réalité, exercer une pression sur leurs enfants est un choix de chaque parent. Au lieu de réconforter, d'encourager, d'accompagner et de comprendre leurs enfants, ils choisissent de faire le contraire. Ils les forcent à adopter un cadre, un modèle qu'ils jugent bon, pensant que cela sera bénéfique, sans connaître ni se soucier de leurs sentiments », a déclaré Hoai Ni.

Hoai Ni a confié avoir elle-même été victime de la pression sociale. Heureusement, ses parents écoutaient tranquillement les autres se vanter de leurs enfants, sans les réprimander ni les rabaisser. Cela l'a motivée à essayer. « J'essayais d'obtenir de bons résultats et de bonnes notes pour que mes parents soient fiers de moi. Ce n'était pas pour me vanter en ligne, mais pour faire plaisir à mes parents », a confié Hoai Ni.

À chaque période d’examen, il est temps de mettre en valeur vos enfants sur les réseaux sociaux.

Les signaux positifs montrent que les étudiants sont plus conscients de leurs droits

Maître Le Trung Phat, directeur du cabinet Le Trung Phat, membre du Barreau de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que depuis longtemps, de nombreux parents affichent les notes et les réussites de leurs enfants sur les réseaux sociaux et pensent qu'il est normal de tirer fierté de la communauté en ligne. Cependant, ils oublient que cela porte atteinte aux droits et à la vie privée de leurs enfants, ce qui nuit aux autres élèves et à leurs familles.

« Lorsque les collégiens et les lycéens en sont désormais conscients, ils souhaitent que leurs parents n'interfèrent plus avec leurs résultats, en les empêchant de les afficher en ligne. C'est une bonne chose. Cela prouve qu'ils ont été éduqués à l'école et qu'ils ont été influencés positivement par les cultures et l'éducation avancées du monde », a déclaré l'avocat Le Trung Phat.

Cependant, selon l'avocat Phat, il est déconseillé aux étudiants de s'exprimer en créant des groupes sur les réseaux sociaux, « empêchant » ou « interdisant » à leurs parents de publier leurs résultats, car ce sont leurs parents qu'ils souhaitent défendre. En créant de tels groupes, leurs opinions parviendront-elles à leurs parents ?

Parallèlement, selon l'avocat Phat, les groupes sur les réseaux sociaux proposent plus ou moins de sujets annexes, pas forcément entièrement positifs. Les élèves peuvent donc exprimer librement leurs opinions à leurs parents.

« Le plus important pour réguler les comportements est l'interaction directe entre ceux qui sont dans le besoin, ceux dont le comportement est considéré comme portant atteinte à leurs droits. Les enfants ont le droit d'exprimer leurs opinions à leurs parents, et les parents ont le devoir d'écouter, de partager, de comprendre et de respecter leurs droits. Il peut être difficile pour les enfants de s'exprimer ouvertement avec leurs parents en raison de leur âge, mais nous les encourageons à partager directement et franchement leurs sentiments avec eux dans la vie réelle. Outre les confidences verbales, les enfants peuvent s'adresser à leurs parents par courrier ou SMS, par exemple », a déclaré le directeur du cabinet Le Trung Phat, du Barreau de Hô-Chi-Minh-Ville.

Les élèves de terminale subissent de plus en plus de pression de la part de leurs parents qui affichent leurs notes sur les réseaux sociaux.

Conséquences potentielles de la mise en avant des scores

Maître Le Van Nam, professeur au lycée Tran Van Giau, district de Binh Thanh, Ho Chi Minh-Ville, co-auteur de la série de livres « Cat's Story » sur la pression des pairs chez les étudiants - récompensée du deuxième prix au niveau national lors du concours « 5e Idées de startups étudiantes », a déclaré que plus la société progresse, plus la technologie devient puissante, plus les parents qui mettent en valeur les résultats de leurs enfants doivent être considérés comme un problème sérieux qui doit être traité de manière approfondie.

Premièrement, la diffusion des résultats scolaires par les parents sur les réseaux sociaux suscite la jalousie et une pression psychologique chez les élèves qui n'obtiennent pas de bons résultats. En rendant leurs résultats publics, les élèves sont confrontés à la comparaison et se sentent inférieurs. L'affichage des résultats sur les réseaux sociaux conduit à la comparaison et à l'évaluation de la valeur personnelle de chaque élève en fonction de ses résultats. Cela crée une concurrence malsaine et conduit à comparer les performances des élèves uniquement sur la base de leurs résultats.

Deuxièmement, afficher les résultats des examens sur les réseaux sociaux porte atteinte à la vie privée des élèves. Cette tendance entrave le processus éducatif et détourne l'attention de l'objectif. Au lieu de se concentrer sur le perfectionnement des compétences, l'exploration de leurs centres d'intérêt et le développement personnel, les élèves peuvent se laisser entraîner dans la course aux notes et se concentrer uniquement sur les résultats aux examens. Cela les met sous pression et ne garantit pas un apprentissage utile et agréable.

Ensuite, afficher ses résultats peut engendrer fierté et arrogance, favorisant ainsi l'arrogance et un état d'esprit centré sur les réussites individuelles. Cela porte atteinte à la valeur de la modestie, de l'humilité et de la compassion dans la société. Les élèves peuvent être méprisés ou sous-estimés par les autres lorsqu'ils consultent leurs résultats, au lieu de se baser sur leurs qualités et capacités personnelles.

Et plus grave encore, lorsque les parents affichent les résultats de leurs enfants en ligne, les informations personnelles telles que les résultats peuvent être utilisées à mauvais escient ou exploitées par des individus ou des organisations inappropriés, entraînant des impacts négatifs sur les étudiants eux-mêmes, causant des problèmes inutiles", a déclaré Maître Le Van Nam au journaliste du journal Thanh Nien .

Lien source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ngan-cha-me-khoe-diem-tren-mang-xa-hoi-185230624170642631.htm