Plus précisément, les élèves de 9e année participent à l'enquête sur les compétences en anglais à l'aide du test PET (équivalent au niveau B1 de l'échelle d'évaluation du CECR).
Par conséquent, en ce qui concerne les compétences d'écoute, plus de 75 % des élèves de 3e ont atteint le niveau Pré-A1 ou A1. Plus de 20 % des élèves ont atteint le niveau A2 à B1 et près de 5 % ont atteint le niveau B2.
En lecture, plus de 75 % des élèves ont atteint les niveaux Pré-A1 et A1. Moins de 25 % des élèves ont atteint les niveaux A2 et B1, et aucun élève n'a atteint le niveau B2.
À Hô Chi Minh-Ville, des élèves apprennent l'anglais avec des professeurs étrangers.
Les résultats du sondage auprès des élèves de 9e année présentent des différences marquées entre les régions, les districts et les comtés.
Plus précisément, les élèves du district 1 ont obtenu les meilleurs résultats en lecture : près de 50 % d’entre eux ont atteint le niveau A1, plus de 35 % le niveau A2 et près de 15 % le niveau B1. Parallèlement, les élèves de ce district se sont également distingués par leurs compétences en compréhension orale.
Parallèlement, les élèves de 11e année testent leur niveau d'anglais avec l'examen FCE (équivalent au niveau B2).
Les résultats montrent que les élèves de 11e année ont des compétences en lecture plus limitées que leurs compétences en compréhension orale. Ainsi, près de 80 % des élèves de 11e année ont atteint les niveaux de lecture A1 et A2, moins de 5 % ont atteint le niveau B2 et aucun élève n'a atteint le niveau C1.
En ce qui concerne les compétences d'écoute, les résultats montrent que plus de 70 % des élèves de 11e année ont atteint les niveaux A1 et A2 ; près de 20 % des élèves ont atteint les normes B2 à C1.
Des étudiants de Hô Chi Minh-Ville en cours d'anglais
Selon l'échelle du CECR, plus de 70 % des élèves de 11e année à Hô Chi Minh-Ville n'ont atteint que le niveau d'écoute A1 ou A2, ce qui équivaut à un score IELTS de 4,0 ou moins.
Selon des experts en éducation , les résultats de l'enquête sur les compétences en anglais montrent que les compétences de base en compréhension orale de l'anglais des élèves de 11e année à Hô Chi Minh-Ville, nécessaires à une utilisation dans la vie quotidienne, restent limitées.
Dans ce cas, le niveau d'anglais pour une communication normale doit atteindre le niveau B1 et le niveau de confiance doit être B2.
![Transition de Dong Nai à l'OCOP : [Partie 2] Ouverture d'un nouveau canal de distribution](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762655780766_4613-anh-1_20240803100041-nongnghiep-154608.jpeg)
Comment (0)