Cette série de séminaires a attiré un grand nombre de dirigeants, d'éducateurs , de chercheurs et d'experts issus de sociétés multinationales.
Défis et opportunités de l'enseignement supérieur vietnamien
Le professeur Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (VNIES), a présenté une analyse détaillée de l'état actuel de l'enseignement supérieur au Vietnam. Il a mis en lumière des défis majeurs tels que la qualité, le budget et la gestion de l'éducation. Le professeur Vinh a insisté sur la nécessité d'une réforme globale pour combler les lacunes actuelles et préparer la main-d'œuvre vietnamienne aux exigences économiques futures.
Besoins futurs en matière de carrières et d'enseignement supérieur
Le Dr Nguyen Ngoc Dieu Le, représentant de l'équipe de recherche du Centre pour l'innovation transformationnelle de l'Université de technologie de Swinburne (Australie), a présenté une analyse et des prévisions sur les besoins du marché du travail vietnamien. Les études ont mis en évidence une augmentation de la demande de main-d'œuvre dans des domaines tels que les technologies de l'information, l'intelligence artificielle et la science des données, et ont identifié des professions en pénurie de personnel. La présentation a également fourni des prévisions sur la croissance annuelle de la population active et a proposé des pistes de coopération entre les universités vietnamiennes et australiennes.
Tendances futures de l'enseignement supérieur
Le professeur Nguyen Tan Hung, de l'Université de Technologie de Sydney, a présenté les tendances émergentes dans l'enseignement supérieur, en mettant l'accent sur la transformation numérique et l'intégration de l'intelligence artificielle. Sa présentation a également souligné les stratégies adoptées par les établissements d'enseignement australiens pour maintenir leur position de leader et leur potentiel d'application au Vietnam. Le professeur Hung a insisté sur l'importance d'anticiper les évolutions technologiques et de les intégrer aux programmes d'études.
Compétences requises dans l'économie numérique
Mme Pham Hoang Vy Anh, directrice du développement commercial chez Shopee Vietnam, a présenté le point de vue d'un employeur sur les compétences qui seront recherchées à l'avenir. Sa présentation a abordé les différences entre les programmes de formation actuels et les besoins pratiques en la matière. Elle a également souligné l'importance d'aligner les acquis de la formation sur les besoins du secteur et a évoqué les opportunités offertes par la formation continue et le développement des compétences.
Le rôle pionnier des universités dans la formation aux compétences en économie numérique
Le Dr Hoang Viet Ha, directeur du programme conjoint entre l'Université FPT et l'Université Swinburne, a présenté l'approche de l'Université Swinburne en matière de formation aux compétences numériques, axée sur les partenariats industriels et des cursus innovants. Sa présentation a mis l'accent sur la collaboration avec les entreprises, les start-ups et les stages, offrant ainsi aux étudiants une expérience pratique de l'innovation numérique. Il a également souligné l'importance d'intégrer des technologies telles que l'analyse de données et la cybersécurité au sein du programme.
La série d'ateliers s'est conclue par une table ronde permettant de partager des expériences et des points de vue sur divers sujets, notamment l'égalité des sexes dans l'économie numérique, les stratégies d'apprentissage tout au long de la vie pour les étudiants de troisième cycle et les éléments essentiels à la conception et à la mise en œuvre de programmes de coopération éducative.
Cette série d'ateliers marque une étape importante dans le renforcement de la coopération éducative entre le Vietnam et l'Australie. En relevant les défis et en tirant parti des atouts respectifs de chaque pays, le Vietnam et l'Australie peuvent collaborer pour former une main-d'œuvre qualifiée, prête à s'épanouir à l'ère du numérique. Les idées et les stratégies abordées lors de ces ateliers tracent la voie à suivre pour les initiatives éducatives futures, promettant un avenir dynamique et novateur pour l'enseignement supérieur dans les deux pays.
Bich Dao
Source : https://vietnamnet.vn/hoi-thao-viet-nam-australia-ve-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-trong-kinh-te-so-2296535.html
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