La série de séminaires a attiré un grand nombre de dirigeants, d’éducateurs , de chercheurs et d’experts d’entreprises multinationales.

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Mme Rebecca Ball, Consule générale adjointe d'Australie à Ho Chi Minh-Ville et Conseillère principale en matière de commerce et d'investissement du gouvernement australien, a prononcé le discours d'ouverture de l'événement. Photo : VAeducollab.com

Défis et opportunités de l'enseignement supérieur vietnamien

GS. Le Anh Vinh, directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (VNIES), a partagé une analyse détaillée de l'état actuel de l'enseignement supérieur au Vietnam. Il a souligné les défis majeurs tels que la qualité, le budget et la gestion de l’éducation. GS. Vinh a souligné la nécessité de réformes globales pour combler les lacunes actuelles et préparer la main-d'œuvre vietnamienne à répondre aux futures demandes économiques .

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GS. Le Anh Vinh - Directeur de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (VNIES). Photo : VAeducollab.com

Besoins futurs en matière de carrières et d'enseignement supérieur

TS. Nguyen Ngoc Dieu Le - représentant du groupe de recherche du Centre d'innovation transformationnelle de l'Université de technologie de Swinburne - Australie, a présenté une analyse et des prévisions sur les besoins du marché du travail du Vietnam. Des études montrent une augmentation de la demande de travailleurs dans des domaines tels que l’informatique, l’IA et la science des données, et identifient les professions qui connaissent des pénuries. La présentation a également fourni des prévisions sur la croissance annuelle de la main-d’œuvre et suggéré des domaines potentiels de coopération entre les universités vietnamiennes et australiennes.

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TS. Nguyen Ngoc Dieu Le, Université de technologie de Swinburne - Australie. Photo : VAeducollab.com

Tendances futures de l'enseignement supérieur

GS. Nguyen Tan Hung de l'Université de technologie de Sydney présente les tendances à venir dans l'enseignement supérieur, en mettant l'accent sur la transformation numérique et l'intégration de l'IA. La présentation montre également les stratégies que les établissements d’enseignement australiens appliquent pour maintenir leur position de leader et la possibilité d’appliquer ces stratégies au Vietnam. GS. Hung a souligné l’importance de rester à la pointe des tendances technologiques et de les intégrer au programme scolaire.

Compétences nécessaires dans l'économie numérique

Mme Pham Hoang Vy Anh, directrice du développement commercial chez Shopee Vietnam, donne le point de vue d'un employeur sur les compétences qui seront demandées à l'avenir. L’article examine l’écart entre les programmes de formation actuels et les exigences pratiques en matière de compétences. L’orateur a également souligné l’importance d’aligner les résultats éducatifs sur les besoins de l’industrie et a discuté des opportunités de formation continue et de développement des compétences.

Le rôle pionnier des universités dans la formation aux compétences de l'économie numérique

TS. Hoang Viet Ha, directeur du programme conjoint entre l'Université FPT et l'Université Swinburne, a présenté l'approche de l'Université Swinburne en matière de formation aux compétences économiques numériques par le biais de partenariats industriels et d'un programme avancé. La présentation a mis en évidence les collaborations avec des entreprises, des startups et des stages qui offriront aux étudiants une expérience concrète de l’innovation numérique. Le panel a également souligné l’importance d’intégrer des technologies telles que l’analyse de données et la cybersécurité dans le programme scolaire.

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TS. Hoang Viet Ha - Directeur du programme conjoint de l'Université FPT et de l'Université Swinburne. Photo : VAeducollab.com

La série d’ateliers s’est conclue par une table ronde partageant des expériences et des perspectives sur une série de sujets, notamment l’égalité des sexes dans l’économie numérique, les stratégies d’apprentissage tout au long de la vie pour les diplômés et les éléments essentiels de la conception et de la mise en œuvre de programmes de collaboration éducative.

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Discussion partageant les perspectives et les expériences des experts. Photo : VAeducollab.com

Cette série de séminaires marque une étape importante dans le renforcement des relations éducatives entre les deux pays. En relevant les défis et en tirant parti des forces de chacun, le Vietnam et l’Australie peuvent travailler ensemble pour créer une main-d’œuvre bien équipée, prête à prospérer à l’ère numérique. Les idées et stratégies discutées lors de l’atelier fournissent une feuille de route pour les futures initiatives éducatives, promettant un avenir dynamique et innovant pour l’enseignement supérieur dans les deux pays.

Bich Dao