• L'apprentissage des langues étrangères devient une tendance d'investissement « verte » dans le secteur de l'éducation.
  • Créer une éducation moderne, humaine et intégrée
  • Activités d'ouverture liées à l'éducation traditionnelle

Points positifs des écoles pionnières

Ces jours-ci, l'école primaire A de Hoa Binh (commune de Hoa Binh) vibre d'une ambiance compétitive. Des drapeaux rouges à étoiles jaunes flottent dans toute la cour, reflétant l'esprit du Congrès provincial du Parti. Choisie par le Comité populaire provincial comme point de départ pour la mise en œuvre du projet d'enseignement à deux sessions par jour et d'internat partiel, cette école de 29 classes et plus de 1 000 élèves porte la responsabilité d'être pionnière.

L'école primaire Hoa Binh A était magnifique, décorée de drapeaux et de fleurs, pour accueillir le congrès, stimulant l'esprit de compétition en matière d'enseignement et d'apprentissage de qualité et contribuant à la création d'un environnement éducatif vert, propre et agréable.

L'équipe pédagogique de l'école s'est soigneusement préparée pour consolider les connaissances, développer les compétences de vie et les habitudes d'auto-apprentissage des élèves ; continuer à investir dans les infrastructures, promouvoir la transformation numérique, s'efforcer de maintenir les normes nationales de niveau 2 et progresser vers une accréditation de qualité de niveau 4.

« Chaque membre du personnel, enseignant et élève, identifie clairement ses responsabilités. Chaque réussite et chaque effort sont une fleur offerte au congrès », a déclaré M. Trinh Huynh Thoi, directeur adjoint.

L'école primaire Hoa Binh A est équipée de bibliothèques et de téléviseurs pour soutenir l'enseignement, créant ainsi un environnement d'apprentissage convivial et moderne.

Si l'école primaire Hoa Binh A brille par son excellence, le lycée Gia Rai (quartier de Gia Rai) confirme son statut de modèle d'excellence. L'établissement compte 34 classes, 1 460 élèves, et 100 % de ses salles de classe sont équipées d'écrans, d'internet haut débit, de salles dédiées aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), ainsi que de bibliothèques de qualité. En 2022, il a obtenu la certification nationale de niveau 2 et le niveau 3 d'évaluation de la qualité. Son excellence, maintes fois reconnue, confirme une fois de plus que « l'investissement dans l'éducation est l'investissement le plus durable ».

Le directeur Vo Nhat Minh Tam a déclaré : « Au cours de l’année scolaire 2024-2025, l’établissement compte 10 élèves sélectionnés pour l’équipe nationale, dont 3 ont remporté des prix. L’année prochaine, l’école est déterminée à franchir une étape décisive en matière de qualité et à viser des résultats encore meilleurs. »

La salle STEM - IA - Start-up créative du lycée Gia Rai bénéficie d'investissements modernes, créant un environnement d'apprentissage interactif et développant des compétences pratiques pour les élèves.

En prévision du congrès, l'école a investi dans une salle STEM – IA – Start-up créative, en coordination avec la localité pour embellir le paysage, contribuant ainsi à affirmer sa détermination à rehausser l'image de marque du lycée Gia Rai.

Au lycée Ho Thi Ky (quartier d'An Xuyen), l'un des plus grands établissements de la province avec 87 classes et près de 3 900 élèves, du collège au lycée, un mouvement d'émulation pour un enseignement et un apprentissage de qualité se déroule avec enthousiasme.

Le directeur Chau Van Tuy a déclaré : « Lors de la récente cérémonie d’ouverture en ligne, la présence des dirigeants du Parti et de l’État ainsi que le discours du secrétaire général To Lam ont été une grande source d’encouragement, témoignant du profond attachement à l’éducation. Aujourd’hui, Ho Thi Ky est non seulement un établissement de premier plan par son envergure, mais aussi un véritable moteur d’innovation, reliant savoir et personnalité, apprentissage et formation. »

Cette dynamique se propage grâce à l'innovation méthodologique : les enseignants passent d'une « transmission unidirectionnelle » à la promotion des capacités des élèves par le biais d'un apprentissage par projets et d'expériences créatives ; ils utilisent largement les technologies numériques , innovent dans les méthodes d'évaluation et de test, et encouragent les élèves à débattre, à étudier par eux-mêmes et à être créatifs.

Selon le Dr Le Hoang Du, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation de Ca Mau, suite à la fusion, la province compte 755 écoles et près de 400 000 élèves. Le secteur s'emploie à structurer le réseau, à renforcer les compétences du personnel, à développer l'anglais et les filières STEM/STEAM, à prioriser les zones reculées, à promouvoir la transformation numérique et à développer un apprentissage personnalisé. La résolution 71-NQ/TW relative aux avancées en matière d'éducation constitue un levier de réforme important, permettant d'améliorer les conditions de vie des enseignants, de rationaliser les structures, d'harmoniser les pratiques pédagogiques, afin d'optimiser la qualité des ressources humaines et de favoriser un développement durable.

Le campus verdoyant et accueillant du lycée Gia Rai crée un espace d'apprentissage stimulant, diffusant le mouvement d'émulation « Bon enseignement – ​​Bon apprentissage ».

Vision 2030 – L’éducation comme fondement du développement

Le projet de document du Congrès provincial du Parti communiste de Ca Mau pour la période 2025-2030 définit un objectif majeur : d’ici 2030, environ 90 % des écoles répondront aux normes nationales et 100 % des écoles disposeront d’eau potable et de toilettes aux normes. Cette orientation stratégique témoigne de la volonté de réformer en profondeur et de manière globale l’éducation et de former des ressources humaines de haute qualité afin de répondre aux exigences du développement durable et de l’intégration.

Au 28 septembre 2025, 629 écoles sur 731 dans la province répondaient aux normes (85,9 %) : 93,36 % pour le préscolaire, 87,37 % pour le primaire, 90,23 % pour le secondaire et 36,53 % pour le lycée. Seules 3 écoles sur 25, hors du secteur public, atteignaient ces normes. L’objectif pour la période à venir est non seulement d’accroître le taux d’écoles conformes, mais aussi de créer un environnement d’apprentissage sûr et complet pour les élèves.

La stratégie 2025-2030 met l'accent sur le développement d'une éducation intelligente, d'un apprentissage personnalisé, du renforcement des langues étrangères, des compétences numériques et des compétences de vie courante ; tout en se concentrant sur l'éducation politique, éthique, de défense nationale et de sécurité afin de former des individus complets.

De l'école primaire pionnière de Hoa Binh A au lycée de Gia Rai, qui maintient des normes nationales, en passant par le lycée de Ho Thi Ky, de référence par sa taille, jusqu'aux centaines d'écoles des zones reculées qui continuent d'assurer leurs cours avec diligence, toutes s'unissent dans l'esprit d'excellence « Un enseignement de qualité pour un apprentissage de qualité », réalisant des progrès remarquables qui ont marqué le 1er Congrès du Comité provincial du Parti de Ca Mau. Ceci témoigne également de l'esprit d'innovation, de créativité, de solidarité et d'ambition qui anime le secteur de l'éducation, jetant ainsi les bases d'un développement rapide et durable pour Ca Mau dans cette nouvelle ère.

Kieu Nuong

Source : https://baocamau.vn/khi-the-thi-dua-day-tot-hoc-tot-huong-ve-dai-hoi-dang-bo-tinh-a122838.html