Récemment , le ministère de l'Éducation et de la Formation a encouragé le travail de propagande, en demandant aux écoles maternelles de diffuser de manière proactive des informations aux parents sur importance et avantages à long terme de l'allaitement maternel maternelle apprendre l'anglais en éducation préscolaire (PED) . Parallèlement, les parents sont encouragés à créer les conditions pour que leurs enfants soient exposés à cette langue mondiale dès leur plus jeune âge.
Née du désir d’offrir des opportunités de développement complètes aux enfants, de nombreuses écoles maternelles dans la province a été proactif encourager les parents à inscrire leurs enfants pour apprendre l’anglais volontairement ; élaborer un plan et le soumettre au ministère de l'Éducation et de la Formation pour approbation et mettre en œuvre des programmes de familiarisation à la langue anglaise de manière créative et flexible. Le contenu anglais est organisé séparément et, en même temps , intelligemment intégré dans des activités amusantes, des chants et des contes, aidant les enfants à l'absorber naturellement et avec enthousiasme.
Mme Nguyen Ngoc Linh, directrice de l'école maternelle 17/10 de la ville de Lang Son , a déclaré : Pour aider les enfants à apprendre l'anglais efficacement, l'école a travaillé avec les enseignants du centre de langues étrangères Ekids pour développer un programme riche et un contenu d'apprentissage, en appliquant de nombreuses méthodes d'enseignement créatives pour soutenir le programme d'éducation préscolaire . Pendant les cours, le professeur Présenter des sujets proches des enfants tels que : la maternelle , le monde animal , le monde végétal , la famille Cher bébé, avec des phénomènes naturels pour aider les enfants à assimiler facilement le vocabulaire et la grammaire. L'école a reçu un soutien enthousiaste de la part des parents des classes de maternelle de 4 et 5 ans (avec 95/121 enfants, soit 78,5%) qui s'inscrivent pour étudier l'anglais à l'école.
Non seulement les écoles maternelles 17/10 reçoivent le soutien enthousiaste et la coopération des parents , mais les écoles maternelles de la province favorisent également Programme d'introduction à l'anglais pour les enfants d' âge préscolaire Réunions de parents en début et fin d'année scolaire , combinées à la vulgarisation des avantages de l'exposition des enfants à l'anglais à travers des messages sur le groupe Zalo de la classe. En même temps, invitez les parents à participer directement à quelques exemples de cours et à observer directement les cours. pour les parents Vous pouvez voir à quel point votre enfant est intéressé par l’anglais .
Vu Hong Dang, un élève de 5 ans de l'école maternelle de Na Sam Town, dans le district de Van Lang, a déclaré : J'aime vraiment apprendre l'anglais. En classe, mon professeur nous laisse souvent jouer à des jeux et chanter des chansons anglaises amusantes comme « Baby Shark » ou « Twinkle, twinkle little star ». Je peux aussi colorier des animaux en anglais. Tout le monde aime ça et tout le monde lève la main pour recevoir les éloges du professeur. Je trouve qu'apprendre l'anglais est très amusant, pas difficile du tout.
Les premiers résultats du programme ont clairement montré des avantages pratiques. Les enfants se familiarisent non seulement avec un vocabulaire et des phrases simples, mais développent également leur confiance et leur audace dans la communication. En particulier, une exposition précoce à l’anglais aide également les enfants à développer leurs compétences linguistiques, leur réflexion et ouvre la porte à l’exploration de différentes cultures à travers le monde.
Mme Le Kim Thoa, parent de Dam Ha My, un élève de 5 ans à l'école maternelle de Tuoi Tho, ville de Lang Son : Mon enfant étudie dans le programme de haute qualité de l'école. L'école organise 1 à 2 cours d'anglais par semaine pour que les enfants se familiarisent avec l'anglais à l'école. Je vois que mon enfant est très excité. À la maison, je chante souvent des chansons simples en anglais et j'imite des vidéos en ligne. Je crois que c’est une bonne préparation pour mon enfant lorsqu’il entrera en première année.
À partir de l'année scolaire 2024-2025 , 11 districts et villes sur 11, avec 79 établissements d'enseignement préscolaire et plus de 10 000 enfants d'âge préscolaire, ont été initiés à l'anglais, soit une augmentation d' un district, de 16 établissements d'enseignement préscolaire et de 1 650 enfants d'âge préscolaire initiés à l'anglais par rapport à la même période de l'année scolaire 2023-2024.
Mme Nguyen Ngoc, directrice adjointe du département de l'éducation préscolaire - enseignement primaire, département de l'éducation et de la formation, a déclaré : Les établissements d'éducation préscolaire de la province qui organisent des jardins d'enfants anglophones garantissent tous les procédures correctes et se conforment aux réglementations de la circulaire n° 50/2020/TT-BGDDT . Exposer les enfants aux langues étrangères et les familiariser avec elles dès leur plus jeune âge contribuera à de nombreux avantages importants pour leur développement global, en les aidant à développer leur pensée et leur langage , en élargissant leurs compétences en communication et en créant une base solide pour l’apprentissage futur.
Cependant, la mise en œuvre du programme d’anglais pour les enfants d’âge préscolaire se heurte encore à certains défis, tels que : certaines unités ne disposent pas de salles de classe séparées pour que les enfants se familiarisent avec l’anglais, et il n’y a pas d’enseignants d’anglais spécialisés dans les établissements d’enseignement préscolaire. Face à ces difficultés, dans les temps à venir, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera à avoir des solutions synchrones pour mettre en œuvre efficacement la familiarisation à l'anglais pour les enfants d'âge préscolaire dans les établissements d'enseignement préscolaire et renforcer la direction des unités. continuer à conseiller tous les niveaux sur les investissements dans les infrastructures ; promouvoir le travail communication aux parents et à la communauté; organiser activement des réunions de lancement , des journées d'échange. Parallèlement, il faut coordonner les structures préscolaires avec les centres. Continuer à rechercher , à prendre soin et à soutenir les exonérations et les réductions de frais de scolarité pour les enfants en situation difficile afin qu'ils puissent participer à l'apprentissage de l'anglais .
Il est évident que donner aux enfants l’accès à l’anglais dès l’environnement préscolaire est une politique correcte et stratégique, qui contribue à améliorer la qualité de l’éducation globale et à doter la future génération de bases solides pour l’intégration internationale. Ces efforts et résultats promettent un avenir prometteur pour l’apprentissage de l’anglais des enfants de Lang Son.
Source : https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html
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