Une fois les examens semestriels terminés, est-ce qu'on va simplement à l'école et qu'on joue tout le temps ?

Beaucoup de parents pensent que, mis à part les élèves des dernières années comme la 9e et la 12e qui se concentrent actuellement sur la préparation des examens, les élèves des autres niveaux, après avoir passé leurs examens semestriels, retournent simplement à l'école pour jouer et attendre les vacances d'été. Est-ce vraiment le cas ?

LES ÉTUDIANTS ACQUÊTENT SUR UNE NOMBREUSES EXPÉRIENCES PRATIQUES

Durant les semaines 34 et 35 de cette année scolaire (une année scolaire compte 35 semaines d'apprentissage effectif ), les élèves de la classe 4/8 de l'école primaire Kim Dong, dans le district de Go Vap à Hô Chi Minh-Ville, ont participé à des cours dynamiques et à des activités pédagogiques variées, notamment en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM), en arts plastiques et en écriture, conformément au programme scolaire. Récemment, lors d'une activité STEM, leur enseignante principale, Mme Tran Thi Hoai Nghi, a proposé aux élèves des activités créatives : ils ont utilisé des cuillères en plastique et du papier coloré pour créer des formes d'animaux et réaliser des peintures selon leurs envies. Par ailleurs, durant la dernière semaine de l'année scolaire, Mme Nghi a encouragé les élèves à s'exercer à l'écriture et à rédiger des cartes de remerciement à leurs proches.

Des élèves participent à un cours de sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) dans le hall de l'école primaire Kim Dong, dans le district de Go Vap, à Hô Chi Minh-Ville.

PHOTO : PHUONG HA

« Beaucoup de parents pensent qu'une fois leurs examens de semestre terminés, leurs enfants n'ont plus qu'à jouer en classe. En réalité, ce n'est pas le cas. Cette période est une occasion pour les élèves de beaucoup pratiquer, notamment dans les matières scientifiques et artistiques. Les professeurs principaux peuvent ainsi encourager leur créativité et développer leurs talents », a déclaré Mme Nghi.

ACTIVITÉS D'AUTO-ÉVALUATION DES ÉLÈVES

Pour l'année scolaire 2024-2025, les élèves de l'école primaire Thuan Kieu, située dans le 12e arrondissement d'Hô-Chi-Minh-Ville, passeront leurs examens du second semestre plus tôt que d'habitude (au cours des semaines 32 et 33). Mme Le Thi Thoa, la directrice de l'établissement, a précisé qu'après ces examens, des activités d'enseignement et d'apprentissage seront maintenues durant les semaines 34 et 35. Par ailleurs, des activités d'auto-évaluation seront organisées en classe, permettant aux élèves de comparer leurs résultats à leurs objectifs initiaux – notamment leurs projets personnels –, d'élaborer des projets pour les vacances d'été et d'écrire des messages à leurs enseignants, leurs camarades et leurs parents.

Durant les dernières semaines de l'année scolaire, l'établissement organise un concours national de peinture pour enfants, suivi d'une exposition. Cette activité se déroule pendant les heures d'étude personnelle, les activités en classe ou est intégrée aux cours. L'établissement propose également des cours de rattrapage pour certaines matières et autres activités pédagogiques manquées en raison de conflits d'horaires d'examens, et augmente le nombre de séances de révision pour le concours international d'informatique à destination des élèves de CE2, CM1 et CM2.

« Par ailleurs, durant les dernières semaines de l'année scolaire, l'école primaire Thuan Kieu a organisé diverses activités, notamment un forum d'écoute de la parole aux enfants. Les élèves ont participé au tournoi de football scolaire de la ville et les élèves ont préparé la cérémonie de remerciement et de remise des diplômes pour les élèves de CM2, le 26 mai, ainsi que la cérémonie de clôture de l'année (27 mai). En vue de la cérémonie de remerciement, les élèves de CM2 rédigeront des messages de remerciement et des choses qu'ils n'ont pas encore dites à leurs parents et à leurs proches. Chaque classe de CM2 participera également à un spectacle culturel lors de cette cérémonie, et les enfants ont tous consacré du temps aux répétitions. Cette période restera gravée dans leur mémoire », a confié Mme Thoa.

Un concours de débats sur le thème « Ma patrie bien-aimée » s'est tenu au lycée Dien Hong, dans le 10e arrondissement d'Hô Chi Minh-Ville.

PHOTO : FOURNIE PAR L'ÉCOLE

UNE SEMAINE DE PROGRAMMES ÉDUCATIFS AVANTAGEUX

M. Nguyen Viet Duc, professeur de littérature au lycée Dien Hong, dans le 10e arrondissement d'Hô-Chi-Minh-Ville, a expliqué que chaque établissement scolaire, outre son programme d'enseignement, dispose également d'un programme d'activités pédagogiques. Ces programmes sont élaborés en début d'année scolaire et mis en œuvre tout au long de celle-ci. Durant cette période, après les examens de fin de trimestre, et en plus de finaliser le programme des semaines 34 et 35, les enseignants organisent des activités pédagogiques pertinentes. Par exemple, le 19 mai dernier, dans la cour de récréation, le département de littérature du lycée Dien Hong a organisé la finale d'un concours d'éloquence sur le thème « Ma chère patrie », qui a rassemblé environ 900 élèves de tous niveaux et de nombreux enseignants. Par ailleurs, le département de littérature a également organisé une exposition de « Carnets de lecture » réalisés par les élèves afin de promouvoir l'importance des livres.

Les sujets abordés lors du concours de débats étaient d'une grande actualité, permettant aux équipes de présenter leurs points de vue et leurs arguments. Par exemple, l'entrepreneuriat est une tendance forte chez les jeunes, mais ce chemin comporte toujours des risques et des difficultés financières. Dès lors, quel est le meilleur choix pour les jeunes d'aujourd'hui ? Un autre sujet exigeait des élèves qu'ils fassent preuve d'esprit critique et de compétences en compréhension et expression orales : « Certains pensent que s'engager pour sa communauté est une preuve de responsabilité envers son pays et de patriotisme, tandis que d'autres estiment que ce n'est qu'en vivant avec passion, en poursuivant des objectifs personnels et en s'épanouissant qu'ils pourront contribuer à la construction de la nation. Quel est votre avis ? » Selon M. Nguyen Viet Duc, les concours de débats et les expositions de livres ont été très appréciés des élèves.

Des élèves du lycée Nguyen Huu Tho, du 4e arrondissement d'Hô Chi Minh-Ville, participent à des activités durant les dernières semaines de l'année scolaire.

PHOTO : FOURNIE PAR L'ÉCOLE

J'ai acquis beaucoup de connaissances et d'enseignements intéressants.

M. Do Dinh Dao, proviseur du lycée Nguyen Huu Tho, dans le 4e arrondissement d'Hô Chi Minh-Ville, a indiqué que les élèves de l'établissement avaient passé leurs examens finaux au cours des semaines 34 et 35. Tandis que les élèves de terminale se concentrent sur le baccalauréat, les élèves de seconde et de première ont profité des différentes activités organisées par l'école durant les semaines précédant les vacances d'été pour acquérir de nombreuses connaissances et participer à des activités enrichissantes.

Le 13 mai, le lycée Nguyen Huu Tho a organisé un programme parascolaire intitulé « Terrain de jeux interdisciplinaire STEM : Mathématiques - Chimie - Biologie - Anglais » pour l'année scolaire 2024-2025. Chaque élève participant a reçu un passeport, dûment rempli avec son nom, sa classe et sa participation aux activités STEM. Les élèves ayant relevé les défis dans chaque matière ont vu leur passeport tamponné et ont pu l'échanger contre un bandeau au laboratoire de chimie. Tous les élèves ont participé avec enthousiasme.

Auparavant, le 8 mai, sur le thème « Hô Chi Minh-Ville – Foi et Aspiration », le programme théâtral de l'école a rendu un hommage émouvant aux immenses contributions des générations précédentes qui se sont sacrifiées pour l'indépendance et la liberté de la patrie ; tout en sensibilisant les élèves aux traditions patriotiques et à la fierté nationale, et en éveillant chez la jeune génération un sens des responsabilités et le désir de contribuer.

D'après M. Do Dinh Dao, les enseignants finalisent le programme scolaire durant les semaines 34 et 35. C'est également à ce moment-là que les professeurs principaux conseillent les élèves sur les méthodes d'apprentissage pour les années suivantes. Durant les deux dernières semaines de l'année scolaire, les professeurs principaux et les professeurs de matières prodiguent de nombreux conseils aux élèves sur leurs études pour la période à venir. Ils expliquent notamment aux élèves de seconde qui souhaitent modifier leur combinaison de matières les démarches à suivre et les points à prendre en compte. Quant aux élèves de première, les enseignants les conseillent et les guident également en vue du baccalauréat de 2026, en les informant par exemple sur les matières obligatoires et optionnelles, afin qu'ils puissent se préparer mentalement pour l'année scolaire suivante.

« En particulier, chaque professeur de matière est aussi le professeur de compétences pratiques le plus sincère, capable de partager avec les élèves des connaissances pratiques qu'ils peuvent mettre en œuvre dès cet été, comme aider leurs parents à installer une ampoule, aider leur père à réparer une porte de placard cassée, aider leur mère à préparer un repas simple, nettoyer la maison eux-mêmes… ce sont là les exercices d'été les plus significatifs », a partagé M. Dao.

Nguyen Phuong Nghi, élève de la classe 12A7 du lycée Dien Hong (district 10) et figurant parmi les meilleurs élèves en littérature au niveau municipal, a déclaré : « Le 19 mai, j’ai participé pour la première fois à un concours de débats. Les élèves devaient non seulement présenter leurs arguments et leurs points de vue devant un public, mais aussi approfondir le sujet pour défendre leurs positions face aux contre-arguments des autres équipes. Cette activité de fin d’année a permis aux élèves de développer un plus grand intérêt pour la littérature. J’espère que cette initiative sera reconduite les années scolaires à venir. »

Les parents de Ha Anh, élève de CM1 en classe de 8e à l'école primaire Kim Dong, dans le district de Go Vap, ont déclaré : « Je suis très heureux d'avoir reçu le message touchant de ma fille. Le fait qu'elle puisse exprimer des pensées aussi émouvantes montre que son enseignante a su cultiver son âme. Je tiens à exprimer ma gratitude aux enseignants qui ont accompagné et guidé ma fille dans son développement et son épanouissement. »

Source : https://thanhnien.vn/kiem-tra-hoc-ky-xong-co-phai-len-truong-toan-choi-185250520220058432.htm