Lai Chau manque de ressources pour recruter des enseignants

Après de nombreux efforts, les préparatifs pour la nouvelle année scolaire 2024-2025 à l'école secondaire ethnique Dao San, district de Phong Tho, province de Lai Chau , sont pratiquement terminés. 28 enseignants enseignant directement en classe étaient également présents à l'école pour se préparer à accueillir à nouveau plus de 700 élèves issus de minorités ethniques.

L'enseignante Mai Van Tuong, directrice de l'internat secondaire Dao San pour les minorités ethniques, a déclaré que les difficultés liées aux installations scolaires et au matériel pédagogique ont été surmontées de manière proactive par la communauté scolaire. La seule préoccupation actuelle de l'école est le manque d'un professeur d'art et elle attend que ses supérieurs en pourvoient un. Comme il s’agit d’une matière spécialisée qui nécessite des enseignants spécialisés, s’il y a pénurie, l’école est obligée d’ajuster l’horaire d’enseignement en conséquence.

« Pour remédier à cette situation, l'école a déposé une demande proactive auprès du Département de l'Éducation et de la Formation et du Comité populaire du district afin de solliciter la mobilisation ou le renforcement des professeurs de Beaux-Arts dès la rentrée. Si des professeurs ne sont pas encore disponibles, l'école prendra des dispositions pour dispenser davantage d'heures de cours dans d'autres matières afin de remplacer les professeurs de Beaux-Arts, puis, lorsqu'il y aura des professeurs de Beaux-Arts, elle les remplacera », a déclaré M. Mai Van Tuong.

Les écoles de Lai Chau ont entièrement préparé les livres et les fournitures scolaires pour la nouvelle année scolaire.

Comme beaucoup d'autres écoles de Lai Chau, cette année scolaire, l'internat primaire Ta Leng pour les minorités ethniques, dans le district de Tam Duong, est également confronté à des difficultés en raison du manque de 2 professeurs d'informatique. La solution trouvée par l’école a été de continuer à faire appel à des professeurs culturels formés en informatique l’année scolaire précédente. Cela signifie que la tâche d’enseigner la culture à près de 600 élèves de l’école centrale et de 3 écoles de village sera assurée par les 31 enseignants restants.

Nguyen Dinh Trung, directeur de l'école, a déclaré : « Afin de répondre aux besoins pédagogiques des élèves, l'école a sélectionné deux enseignants de l'enseignement général pour suivre une formation en informatique. Ces derniers enseignent depuis l'année scolaire 2023-2024. Après un an de formation certifiante en informatique, ces enseignants ont déployé de nombreux efforts pour s'acquitter de leurs tâches. Nous affirmons que la qualité de l'enseignement est inférieure à celle des enseignants spécialisés en informatique, mais elle répond progressivement aux exigences du nouveau programme d'enseignement général. »

Les travaux de nettoyage de l’école ont également été achevés.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, Lai Chau comptera 335 écoles, plus de 5 200 classes et plus de 150 000 élèves. Pour répondre aux exigences de la nouvelle année scolaire, jusqu'à présent, près de 11 400 cadres, enseignants et personnels, dont près de 8 600 enseignants enseignant directement en classe, ont été présents à l'unité pour préparer la nouvelle année scolaire. Cependant, le défi pour le secteur local de l’éducation et de la formation cette année scolaire est qu’il manque 972 enseignants par rapport à l’objectif de dotation en personnel assigné.

La localité recrute plus de 500 enseignants, mais fait face à de nombreuses difficultés pour recruter des ressources.

Mme Nghiem Thi Kim Hue, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de Lai Chau, a déclaré que les enseignants manquent de concentration à tous les niveaux de l'éducation, dont plus de 330 enseignants dans des matières spécialisées telles que l'anglais, les technologies de l'information, les beaux-arts et la musique sont nécessaires de toute urgence. Pour surmonter cela, le département de l'éducation et de la formation de Lai Chau a mis en œuvre de manière flexible des solutions synchrones, en réorganisant à la fois l'échelle des écoles et des classes et en recrutant et en sous-traitant la formation des enseignants, mais la difficulté reste la source du recrutement.

« La difficulté de recrutement à Lai Chau est similaire à celle de nombreuses autres provinces : le manque de ressources. Actuellement, la plupart des provinces du pays manquent d'enseignants et ont des besoins de recrutement, ce qui limite les sources de recrutement. La situation géographique et les conditions économiques et sociales de Lai Chau restent difficiles par rapport aux autres provinces. Il est donc plus difficile d'attirer des ressources à Lai Chau que dans d'autres provinces », a déclaré Mme Nghiem Thi Kim Hue.

Cette année scolaire, la province de Lai Chau manque de près de 1 000 enseignants.

Selon Mme Hue, pour l'année scolaire 2023-2024, l'objectif de recrutement local est de 422 postes, mais seulement 192 enseignants sont recrutés, et cette année scolaire, l'objectif de recrutement continue d'être de 535 postes. Pour combler le manque d'enseignants, le Département a également coordonné avec les comités populaires des districts et des villes pour examiner et élaborer des plans de recrutement d'enseignants conformément à la décentralisation, mais jusqu'à présent, très peu de candidatures ont été soumises. Cette situation constitue un défi pour les écoles dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage, en particulier dans la mise en œuvre de l’objectif d’amélioration de la qualité du nouveau programme d’enseignement général 2018 que l’ensemble du secteur met en œuvre.

Source : https://vov.vn/xa-hoi/lai-chau-thieu-nguon-tuyen-giao-vien-post1117539.vov