Avec le plan d'examen de fin d'études secondaires en 4 matières comme cette année, les universités ont effectué de nombreux ajustements et ajouté de nouvelles combinaisons d'admission pour augmenter les chances de réussite à l'examen dans leurs filières préférées pour les candidats et les écoles peuvent également recruter des candidats ayant des capacités adaptées à la nature de la faculté/formation principale, pratique pour l'enseignement futur.
Note sur les nouvelles combinaisons de sujets
Selon les informations de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi , cette année, l'école a une nouvelle combinaison K01 comprenant les matières : Mathématiques, Littérature, Physique/Chimie/Biologie/Informatique ; dans laquelle les Mathématiques et la Littérature sont 2 matières obligatoires, combinées avec 1 des 4 matières Physique/Chimie/Biologie/Informatique (coefficient Mathématiques 3, les matières restantes coefficient 2).
L'Université des Transports a ajouté la combinaison GT1 (mathématiques, physique et informatique). Il s'agit également d'une nouvelle combinaison d'admission à l'Université de Technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoï), aux côtés de la combinaison mathématiques, anglais et informatique, qui s'ajoute aux quatre autres combinaisons traditionnelles de l'établissement. L'Université d'Industrie de Hanoï prévoit d'ajouter de nouvelles combinaisons, notamment A0C (mathématiques, physique, technologie) ; A0T (mathématiques, physique, informatique), B0C (mathématiques, chimie, technologie), D0C (mathématiques, anglais, technologie) et D0G (mathématiques, anglais, économie et droit).
Les candidats peuvent envisager les diverses combinaisons d'admission de l'Académie agricole du Vietnam telles que : Mathématiques, physique, technologie ; Mathématiques, littérature, éducation économique et juridique ; Littérature, histoire, éducation économique et juridique ; Littérature, géographie, éducation économique et juridique ; Mathématiques, littérature, technologie.
L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit de supprimer les groupes avec des sujets d'examen inappropriés (sciences naturelles, sciences sociales) et d'ajouter des groupes avec des matières d'éducation économique et juridique, de technologies de l'information et de technologie. L'Université d'industrie et de commerce de Hô-Chi-Minh-Ville ajoute 5 groupes d'admission : C00 (littérature, histoire, géographie), C01 (littérature, mathématiques, physique), C02 (littérature, mathématiques, chimie), C14 (mathématiques, littérature, éducation économique et juridique) et le groupe de mathématiques, technologies de l'information et anglais.
Selon l'analyse des experts, un principe fondamental est que les étudiants ayant de meilleurs résultats ont plus de chances d'être admis. Avec la possibilité de prendre en compte les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, bien que les combinaisons d'admission soient différentes, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements d'enseignement supérieur devront élaborer une formule permettant de convertir les notes d'admission à l'université selon un barème commun, garantissant ainsi des chances équitables à tous les candidats.
Le professeur associé Dr Nguyen Anh Dung, directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a également déclaré que lors de l'admission à l'université, les candidats peuvent choisir un nombre illimité de critères d'admission et que le système général d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation ne fait aucune distinction entre les méthodes d'admission. Le nombre de méthodes d'admission dans le système « scan » dépend du nombre total de méthodes proposées par l'établissement de formation dans le plan d'admission. Par conséquent, les candidats n'ont pas besoin de s'inscrire par méthode, mais uniquement par spécialisation.
« Il n'est pas nécessaire de choisir une méthode ou une combinaison de codes. Il est essentiel de bien préparer son dossier de candidature et d'obtenir d'excellents résultats à l'examen de fin d'études secondaires et à l'examen d'évaluation des compétences », a recommandé le directeur adjoint du Département de l'enseignement supérieur.
Auparavant, le ministère de l'Éducation et de la Formation avait supprimé la limite de quatre combinaisons/méthodes d'admission pour les candidats utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. Désormais, les candidats peuvent choisir davantage de combinaisons. Les établissements de formation peuvent créer davantage de combinaisons d'admission afin d'offrir des conditions optimales aux candidats de toutes les régions lors des différents examens.
Les connaissances sur l'examen de fin d'études secondaires se concentrent sur la 12e année
Le règlement officiel d'admission à l'université pour 2025 n'a pas encore été publié, de sorte que les candidats et les écoles ont encore de nombreuses inquiétudes quant aux plans d'admission des établissements d'enseignement et de formation. Le professeur Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du département de la gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a informé qu'il s'agissait de la première année de l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'enseignement général de 2018. Outre la compréhension des connaissances et des compétences du programme, les candidats doivent accorder une attention particulière à la mise en relation et à l'application de ces connaissances et compétences avec la vie réelle.
En ce qui concerne le contenu et la portée des connaissances de l'examen de fin d'études secondaires, le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il se concentrera sur le programme de la 12e année, mais pourra toujours inclure les connaissances des 11e et 10e années ; dans lesquelles les connaissances des 10e et 11e années peuvent être indépendantes mais peuvent également être liées aux connaissances de la 12e année. C'est un avantage pour les candidats qui suivent de près la direction de la révision et de la pratique.
Selon le plan du ministère de l'Éducation et de la Formation, le règlement d'admission à l'université et au collège pour 2025 sera officiellement annoncé en mars afin que les établissements d'enseignement supérieur puissent proposer des programmes d'admission officiels et publics aux étudiants, aux parents, aux enseignants et à l'ensemble de la société. En particulier, l'examen de fin d'études secondaires de 2025 sera ajusté afin de réduire le nombre d'examens et de sessions d'examens, tout en élargissant le choix des candidats. Cette mesure vise notamment à garantir l'équité, la transparence et la commodité des admissions à l'université et au collège.
Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-luu-y-cac-diem-moi-10301889.html
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