Selon les informations fournies par l'Université des langues étrangères de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, les candidats ciblés sont ceux qui ont obtenu leur diplôme d'études secondaires ou qui ont suivi des programmes équivalents reconnus conformément à la réglementation.
De plus, les personnes ayant obtenu un diplôme d'une école professionnelle dans un domaine pertinent et ayant suivi la formation culturelle requise au niveau secondaire sont également admissibles.
Les conditions générales comprennent le respect des conditions d'admission, une bonne santé pour les études et le remplissage du formulaire de candidature conformément aux instructions de l'établissement.
En 2026, l'Université des Langues Étrangères proposera plusieurs modalités d'admission. Outre l'admission directe, conformément à la réglementation du Ministère vietnamien de l'Éducation et de la Formation , les candidats pourront postuler sur la base de leurs résultats au baccalauréat, d'une combinaison de résultats d'examens et de certifications internationales de langues étrangères, ou encore des résultats du test d'aptitude organisé par l'Université nationale du Vietnam à Hanoï. La date limite de dépôt des dossiers de candidature pour certaines modalités est fixée entre le 1er et le 15 juin 2026, selon le calendrier général du Ministère de l'Éducation et de la Formation.
Un point important concerne la réglementation relative à l'épreuve de langue étrangère dans le calcul du score d'admission. Ainsi, la note obtenue dans cette matière, y compris la note convertie à partir des certificats, est multipliée par 2. Le score total d'admission est ensuite converti sur une échelle de 30 points, garantissant ainsi la cohérence entre les différentes méthodes de calcul. Cette méthode reflète les spécificités de la formation dispensée par un établissement d'enseignement spécialisé en langues étrangères, tout en permettant une différenciation dans le processus de sélection.
Le processus d'admission est mené en toute transparence, en fonction des résultats classés du plus élevé au plus bas, jusqu'à ce que tous les quotas soient pourvus. Les candidats sont examinés selon l'ordre de leurs préférences initiales, et un mécanisme est prévu pour gérer les cas d'égalité de points en fin de liste.
Pour l'admission directe, les critères complémentaires incluent le classement des prix et les résultats scolaires en langues étrangères durant les trois années du lycée. Pour l'admission sur dossier (examen de fin d'études secondaires), l'ordre de priorité est déterminé par les points bonus et l'ordre des préférences.
L'annonce précisait également que les candidats admis directement devaient tout de même enregistrer leurs préférences sur le système d'admission générale pour que leurs résultats soient officiellement reconnus. La confirmation d'inscription devait être effectuée dans les délais impartis ; à défaut, l'inscription serait considérée comme refusée. L'établissement procédera également à un examen du dossier après l'examen afin de s'assurer que les candidats remplissent pleinement les conditions requises.
Concernant les critères d'admission prioritaire, les points bonus et les points de priorité régionaux/disciplinaires sont attribués conformément à la réglementation en vigueur. Le total des points bonus et prioritaires ne peut excéder 3 points sur une échelle de 30. Les points de priorité régionaux varient de 0 à 0,75 point, et les points de priorité disciplinaires de 1 à 2 points. Le mode de calcul des points prioritaires pour les candidats ayant obtenu d'excellents résultats est adapté conformément à la réglementation générale afin de garantir l'équité du processus d'admission.
En ce qui concerne les programmes de formation, l'école continue d'inscrire des étudiants à des programmes liés aux langues telles que l'anglais, le français, le chinois, l'allemand, le japonais et le coréen, ainsi qu'à d'autres domaines tels que le russe, l'arabe, les études vietnamiennes et des programmes liés à la culture et aux médias transnationaux.
En plus de leur cursus principal, les étudiants peuvent s'inscrire à un second programme dans les établissements membres de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, sous réserve de satisfaire aux exigences académiques. L'offre de formations s'est élargie et comprend désormais des domaines tels que le journalisme, le droit, le management du tourisme, la psychologie et les études internationales. Ce dispositif offre aux étudiants un plus large éventail de possibilités pour construire leur parcours professionnel.
Un autre point évoqué concernait l'accompagnement des élèves en situation de handicap. En fonction de l'évaluation de leurs aptitudes scolaires et de leur situation personnelle, l'établissement peut faciliter leur candidature et leur inscription dans des programmes adaptés.
Outre le contenu de la formation, les informations relatives aux perspectives d'emploi suscitent un vif intérêt chez de nombreux candidats. Selon les données de l'université, le taux d'insertion professionnelle des étudiants peu après l'obtention de leur diplôme dans certaines filières de langues étrangères est particulièrement élevé, témoignant d'une demande soutenue en ressources humaines dans ce domaine.
Dans un marché du travail qui valorise de plus en plus les compétences linguistiques et la capacité d'adaptation à un environnement international, l'apprentissage des langues étrangères est considéré comme un choix judicieux. Toutefois, l'efficacité de la formation repose largement sur la démarche proactive de l'apprenant pour acquérir connaissances et expérience, plutôt que sur la simple dépendance à des programmes de formation préexistants.
Source : https://nhandan.vn/mo-rong-lua-chon-hoc-ngoai-ngu-o-bac-dai-hoc-post958686.html
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