Récemment, les résultats de la sélection 2024 du programme « Excellent Physics Talent Training » de l'Université de Pékin (Chine) ont été annoncés. Liu Jiayi, élève de 3e au collège n° 8 de Chongqing (Chine), figurait également sur la liste.
Liu Jiayi est le seul collégien du pays à avoir été sélectionné cette année. Il est également le premier élève de Chongqing à être directement admis à l'Université de Pékin en troisième année de collège.
Pour être sélectionné dans le programme « Excellent Physics Talent Training » et directement admis à la majeure en physique de l'Université de Pékin, Liu Jiayi a dû passer un test de connaissances, un entretien et un examen physique.
Liu Jiayi prend une photo souvenir à l'Université de Pékin (Photo : Chongqing Daily).
« Le programme de formation des talents est très sélectif, j'ai donc été très surprise d'être admise à l'Université de Pékin. Je commencerai mes études en mars. Même si je suis un peu inquiète, je suis convaincue que mes efforts et mon assiduité m'aideront à obtenir de bons résultats scolaires », a confié Liu Ka Yi.
Parlant de l'élève, M. Chu, le professeur responsable de l'équipe de physique du collège n°8 de Chongqing, a déclaré : « Gia Diec a une grande passion et un grand amour pour la physique.
Qu'il s'agisse d'escalade, de dîners d'affaires ou d'attente d'un vol, Gia Diec emportait toujours un livre de physique avec lui et lisait dès qu'il avait du temps libre. Il était prêt à consulter tous les documents pour comprendre la nature du problème.
Grâce à vos efforts, vous avez obtenu des résultats exceptionnels. Je me réjouis de votre évolution future.
Bien qu'il ne soit qu'en 9e année, Liu Jiayi maîtrise déjà les connaissances du niveau lycée (Photo : Chongqing Daily).
Le professeur Chu a également révélé qu'il n'avait pas prêté attention à l'étudiant jusqu'à ce qu'après un cours, Gia Diec vienne le voir et lui dise : « Professeur, je pense que l'équation du manuel est correcte mais la solution n'est probablement pas appropriée. »
Après cet incident, M. Chu a constaté que Gia Diec était très spéciale et lui accordait davantage d'attention. En 3e, l'élève a discuté avec M. Chu de questions liées à la distribution statistique de Maxwell et a proposé de nouvelles idées qui ont surpris et intéressé l'enseignant.
En partageant sa méthode d'apprentissage de la physique, Gia Diec a expliqué qu'il était essentiel de clarifier les concepts et les formules de base. « Nous devons comprendre d'où viennent ces concepts et ces formules, à quoi ils peuvent servir et quelle est leur nature qualitative », a-t-il ajouté.
Gia Diec n'a pas choisi de mémoriser les formules, mais de les déduire lui-même pour les trouver. Il pensait que cela l'aiderait à mieux s'en souvenir et que, même s'il les oubliait pendant l'examen, il pourrait les déduire lui-même pour les retrouver rapidement.
Jia Yi estime que le raisonnement et la recherche de l'essence d'un problème sont la clé pour réussir dans n'importe quelle matière (Photo : Chongqing Daily).
L'étudiant a également partagé sa méthode de prise de notes avec trois couleurs d'encre. Gia Diec a utilisé le noir pour les notes générales, le rouge pour les notes plus détaillées et le bleu pour les commentaires et les questions.
Liu Jiayi a spécifiquement souligné que si l'on rencontre des doutes dans l'apprentissage, il faut trouver un moyen de les résoudre et ne pas se laisser aller à la paresse. Car résoudre des problèmes est un test de volonté, de caractère et de compétences.
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