Le point fort du semestre 2020-2025 réside dans les excellents résultats du classement académique annuel : plus de 99,7 % des étudiants ont atteint ou dépassé les exigences (soit une hausse de 2,2 % par rapport au semestre 2015-2020), dont plus de 92 % ont obtenu la mention « Bien » ou « Très bien ». Le taux annuel de réussite au baccalauréat s’élève à 94,3 % (dépassant ainsi l’objectif initial de 24,3 %).

99,62 % des étudiants diplômés ont obtenu d'excellents résultats. L'établissement compte actuellement 100 % de professeurs et de cadres titulaires d'un diplôme universitaire et de troisième cycle, dont 65,5 % possèdent un diplôme de troisième cycle (soit 10,5 % de plus que l'objectif fixé) ; 77,2 % des professeurs ont obtenu le titre de professeur titulaire (soit 7,2 % de plus que l'objectif fixé). Pour la seule période 2020-2025, l'établissement a compté un professeur titulaire, trois maîtres de conférences, un professeur décoré du titre d'Enseignant du peuple et dix-huit maîtres de conférences principaux. Les diplômés sont très appréciés au sein de leurs unités, possèdent d'excellentes compétences en gestion, en commandement, en formation et en travail politique et au sein du Parti, font preuve d'une discipline rigoureuse et répondent aux exigences de leurs postes.

Les responsables de l'École d'officiers de l'armée n° 2 ont récompensé les meilleurs diplômés de l'année scolaire 2024-2025. Photo : Chau Giang

Pour atteindre ces objectifs, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'école ont scrupuleusement intégré et appliqué les résolutions et directives du Parti, de la Commission militaire centrale et du ministère de la Défense nationale relatives à l'éducation et à la formation. Conformément à la devise « La qualité de la formation dispensée par l'école est la garantie de la capacité opérationnelle de l'unité », l'école a mis en œuvre des projets, programmes et plans visant à améliorer significativement la qualité de l'éducation et de la formation, en privilégiant un enseignement, un apprentissage et une évaluation pratiques des résultats, et en luttant contre la stagnation des compétences dans ce domaine. L'école a ainsi mené à bien les projets suivants : « Innovation des processus et des programmes de formation des cadres de tous les niveaux de l'Armée afin de répondre aux exigences des missions dans le nouveau contexte » ; « Organisation des inscriptions dans les universités et écoles militaires à temps plein pour la période 2023-2030 »… Parallèlement, elle a élaboré neuf nouveaux programmes de formation et quatre référentiels de compétences. Chaque année, 19 à 21 programmes et plans de formation sont ajustés et complétés afin d'en garantir la rigueur, la qualité et l'adéquation à la réalité.

Le Comité du Parti et le Conseil scolaire pilotent activement l'innovation et la normalisation des processus de formation, des programmes, du contenu, des méthodes pédagogiques et du développement des normes de résultats, des plans de cours et des crédits afin d'assurer l'exhaustivité, la praticité, la solidité et la pertinence des sujets de formation.

Le point fort du dernier semestre a été la mise en œuvre de la devise « La qualité de la formation dispensée par l'école garantit l'aptitude au combat de l'unité ». L'école a collaboré avec de nombreuses unités des régions militaires 5, 7 et 9, ainsi que du corps d'armée 34, afin d'établir des normes de performance et de recueillir les retours d'expérience de milliers de cadres et d'élèves après leur formation au sein de leurs unités respectives. Elle a également invité des cadres expérimentés issus des unités à l'école de formation, permettant ainsi aux formateurs et aux responsables d'échanger sur leurs méthodes. Des cadres ayant combattu, occupé des postes de commandement et dirigé des unités ont été invités à partager leur expérience du combat, du commandement, de la gestion et de la formation des troupes. Enfin, des délégations de cadres et de formateurs ont été organisées pour visiter, s'exercer, étudier et mener des recherches au sein des unités de base.

Les responsables de l'établissement inspectent la conservation des armes et du matériel de l'unité. Photo : CHAU GIANG

Parallèlement, l'établissement a promu la formation et l'encadrement afin d'améliorer les qualifications et les compétences des cadres et des enseignants ; il a organisé des exercices de commandement et de simulation de combat, à deux niveaux, sur carte et sur le terrain, d'excellente qualité et très appréciés par le ministère de la Défense nationale, les académies et les écoles ; ces exercices ont permis de tirer de nombreux enseignements, appliqués à la recherche et à l'enseignement, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la recherche scientifique ; l'établissement a également encouragé les enseignants à dispenser certains cours en anglais. Le nombre de cadres et d'enseignants ayant bénéficié d'une formation professionnelle et qualifiés pour obtenir les titres de maître de conférences, de maître de conférences principal et de professeur agrégé a dépassé les objectifs fixés et est supérieur à celui de l'année précédente.

Durant la période 2020-2025, le Comité du Parti et le Conseil scolaire ont piloté les efforts visant à garantir des infrastructures et des équipements de qualité, conformes aux normes et standards. Le système de terrains d'entraînement, d'amphithéâtres, de salles de classe spécialisées, de laboratoires et de bibliothèques a été modernisé afin de répondre aux exigences de développement de la mission d'éducation et de formation, et de généraliser progressivement le modèle d'école intelligente.

Grâce à sa formation axée sur la recherche scientifique, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'école ont piloté efficacement la mise en œuvre des résolutions de la Commission militaire centrale relatives aux travaux scientifiques militaires. Ils ont privilégié la recherche pour développer les capacités de réflexion, organisé des activités pratiques pour les cadres, les enseignants et les étudiants, et participé à la recherche et au développement de la théorie de l'art militaire, des sciences sociales et humaines militaires. Ils ont également organisé la recherche, la compilation, l'acceptation et le transfert des sujets, initiatives, documents et manuels afin d'en garantir la qualité. Enfin, ils ont développé les échanges de recherche sur de nombreux sujets scientifiques importants, contribuant ainsi au rayonnement de l'école. Au cours du dernier semestre, l'école a accepté cinq sujets au niveau du ministère de la Défense nationale, un au niveau de la province de Dong Nai et un au niveau de Hô Chi Minh-Ville, avec d'excellents résultats ; quarante-trois sujets et initiatives au niveau de l'état-major général et deux au niveau du département général des affaires politiques ; elle a compilé cent documents et manuels au niveau du ministère de la Défense nationale et cent soixante-quatorze sujets et initiatives au niveau de l'école, ainsi que de nombreux documents, manuels et sujets au niveau local.

Au vu des résultats de la période 2020-2025 et compte tenu des spécificités et des exigences des missions d'enseignement et de formation de l'école pour les années à venir, le Comité du Parti de l'École d'officiers de l'Armée n° 2 a adopté, pour la période 2025-2030, la devise « Solidarité – Démocratie – Innovation – Créativité – Développement ». Cette devise réaffirme la détermination, l'intelligence, la solidarité, l'unité, la constance et l'ambition de l'école, forgées au fil de 64 années de construction, de combat et de développement. Le Comité du Parti a défini trois axes prioritaires : (1) Promouvoir le développement scientifique, technologique, l'innovation et la transformation numérique dans l'enseignement, la formation et la réforme administrative. (2) Mettre en œuvre de manière coordonnée et rigoureuse des solutions visant à améliorer la qualité et l'efficacité de la formation, de la discipline et de la sécurité. (3) Assumer pleinement la responsabilité exemplaire du corps des cadres, et notamment des cadres supérieurs à tous les niveaux, en cultivant et en transmettant une éthique révolutionnaire et en accomplissant leurs devoirs et missions.

Afin de marquer une avancée significative pour la nouvelle année scolaire, le Comité du Parti de l'école a défini des objectifs et des solutions concrets et exhaustifs pour permettre à l'établissement d'exceller dans la réalisation et l'amélioration des missions d'enseignement et de formation, et ainsi répondre aux besoins de développement de l'Armée à l'ère du développement national. L'école s'attache notamment à promouvoir la transformation numérique dans l'éducation et la formation ; à investir dans la recherche et l'application des technologies de l'information, de la simulation et de l'intelligence artificielle (IA) dans la formation et les exercices afin d'optimiser la qualité et l'efficacité, et de créer des écoles intelligentes ; à standardiser les programmes et les contenus ; à innover dans les méthodes pédagogiques et à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage ; à mettre l'accent sur les examens, les contrôles et l'évaluation des résultats ; et à intégrer les enjeux de la transformation numérique dans les programmes de formation.

Forte d'une longue histoire de glorieuses traditions et d'un esprit de solidarité, d'innovation et de créativité, l'École d'officiers de l'Armée n° 2 est déterminée à mettre en œuvre avec succès les objectifs et les résolutions du nouveau semestre, à s'efforcer de construire une école intelligente et à apporter une contribution digne à la cause de la construction de l'Armée et de la protection ferme de la Patrie vietnamienne socialiste dans la nouvelle ère.  

Général de division, Dr LUONG DINH LANH, directeur de l'École des officiers de l'armée 2

    Source : https://www.qdnd.vn/tien-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/nang-cao-chat-luong-dao-tao-xay-dung-nha-truong-thong-minh-841872