Les repères pédagogiques ont légèrement augmenté et sont très élevés
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer le percentile des notes totales de certaines combinaisons traditionnelles, basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires. Il a également annoncé les notes planchers pour les secteurs de la santé et de l'éducation en 2025.
Pour la filière Pédagogie, le score minimum d'admission aux filières de formation des enseignants de niveau universitaire est de 19 points. Pour les filières Éducation physique, Pédagogie musicale et Pédagogie des beaux-arts, le score minimum est de 18 points pour la combinaison de trois matières culturelles. Les autres combinaisons d'admission sont mises en œuvre conformément aux dispositions du règlement d'admission en vigueur.
De même, la note minimale d'admission au programme d'éducation de la petite enfance de niveau collégial est de 16,5 pour la combinaison de 3 matières culturelles; d'autres combinaisons d'admission sont mises en œuvre conformément aux dispositions du règlement d'admission en vigueur.
M. Phung Quan, expert en admissions à l'Université des Sciences de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que le secteur de l'éducation resterait au centre des préoccupations de la saison des admissions universitaires 2025. Sur la base des données relatives aux résultats des examens du secondaire et des nouveaux facteurs politiques, les résultats de référence de cette année devraient légèrement augmenter, tandis qu'il y aura une nette différenciation selon le secteur et l'établissement.
Selon M. Quan, les données en centiles montrent que la distribution des scores des combinaisons d'admission pour les filières pédagogiques telles que A00, A01, D01... changera en 2025. L'élimination complète de l'admission anticipée signifie que les candidats ne peuvent enregistrer leurs souhaits qu'une seule fois après avoir connu leurs résultats d'examen, augmentant ainsi la densité des souhaits pour les meilleures filières et écoles, rendant les scores de référence plus imprévisibles.
L'évolution prévue des scores de référence est d'environ 0,25 à 0,75 point, selon la spécialisation et le nombre d'inscriptions visé. Avec un score total de 25 ou plus, les candidats peuvent postuler en toute confiance à des filières pédagogiques dans de grandes universités. Les candidats ayant un score compris entre 21 et 24 devraient privilégier les écoles pédagogiques locales, les filières moins compétitives, ou postuler en exploitant les avantages d'un score élevé. Cependant, les candidats doivent hiérarchiser leurs souhaits de manière stratégique, en répartissant judicieusement leurs options entre les filières de leurs rêves et les choix sûrs.
M. Quan a reconnu qu'en 2025, les scores de référence du secteur éducatif devraient continuer à augmenter légèrement, mais de manière inégale. La distinction sera nette entre les sciences sociales et naturelles, ainsi que les écoles centrales et locales. Par conséquent, les candidats doivent surveiller attentivement la répartition des scores, exploiter leurs points forts et enregistrer leurs préférences intelligemment pour augmenter leurs chances d'admission.
Quels seront les résultats de référence des écoles de formation des enseignants ?
Actuellement, il existe des dizaines d'universités à travers le pays qui forment les enseignants. Parmi elles, de nombreuses grandes universités telles que l'Université pédagogique de Hanoï, l'Université pédagogique de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université de Saïgon, l'Université d'éducation de Hué, l'Université d'éducation de Da Nang, l'Université pédagogique de Thaï Nguyen, de Vinh et de Quy Nhon… Parmi elles, les universités pédagogiques de Hanoï et de Hô-Chi-Minh-Ville sont les plus grandes du pays.
À l'Université nationale d'éducation de Hanoï, le score d'admission, basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2024, varie de 22 à 29,3. Les deux filières de pédagogie de l'histoire et de pédagogie de la littérature obtiennent le score le plus élevé, soit 29,5. La pédagogie de la géographie obtient 29,05 et la pédagogie des beaux-arts obtient le score le plus bas, soit 22,69.
À l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, le score de référence pour 2024 est compris entre 18,7 et 28,6. Parmi ces matières, la pédagogie de l'histoire et la pédagogie de la littérature obtiennent les scores les plus élevés avec 28,6 points, suivies de la pédagogie de la géographie avec 28,37 points.
En 2024, le score de référence de l'Université de Saïgon varie de 21,17 à 28,25. Parmi ces scores, celui des filières de pédagogie varie de 21,59 à 28,25. La pédagogie historique obtient le score de référence le plus élevé, soit 28,25 ; suivie de la pédagogie littéraire (28,11) et de la pédagogie mathématique (27,75).
À l'Université Hong Duc (Thanh Hoa), la filière pédagogique ayant obtenu le score d'admission le plus élevé (28,83 points) est la pédagogie littéraire, suivie de la pédagogie historique-géographique (28,58 points) et de l'enseignement primaire (28,42 points). Les autres filières ayant obtenu un score standard supérieur à 26 points sont l'éducation préscolaire, la pédagogie mathématique et la pédagogie anglaise.
À l'Université de Quy Nhon, la note de référence pour la pédagogie de l'histoire est de 27,45, la pédagogie de la littérature est de 27,35, la pédagogie de la géographie est de 27,3, la pédagogie des mathématiques est de 26,5...
Source : https://vietnamnet.vn/diem-chuan-nhom-nganh-su-pham-nam-2025-du-kien-se-tang-2424542.html
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