L'examen pour élèves surdoués de 3e du district de Hai Ba Trung (Hanoï) s'est déroulé le 29 octobre et a réuni 698 élèves de 18 établissements scolaires. Les épreuves portaient sur la littérature, les mathématiques, l'histoire, la géographie, la physique, l'éducation civique, les sciences naturelles, l'informatique, l'anglais, le français et le japonais. À elles seules, les mathématiques ont rassemblé 78 élèves.

Beaucoup soupçonnent que l'examen de sélection des élèves surdoués de 9e année du district de Hai Ba Trung a fuité avant la date de l'examen, car les questions sont identiques aux questions de révision du district de Dong Da et du lycée Trung Vuong (district de Hoan Kiem).

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Le sujet d'examen officiel du district de Hai Ba Trung (à gauche) et le sujet d'examen prétendument de l'école secondaire Trung Vuong, que les élèves ont été distribués pour révision quatre jours avant l'examen.

L'opinion publique s'interroge sur la possibilité que les questions d'examen du concours pour élèves surdoués aient fuité avant le jour de l'examen, et si tel est le cas, le processus d'élaboration des questions d'examen du district et la reconnaissance des résultats de ce concours doivent être revus.

Concernant ce problème, M. Nguyen Van Tam, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation du district de Hai Ba Trung, a déclaré : « Le département de l'Éducation et de la Formation du district de Hai Ba Trung a convoqué les responsables pour mener des vérifications. Les résultats montrent que l'élaboration des sujets d'examen d'excellence pour les matières culturelles de 9e année, et plus particulièrement pour les mathématiques, pour l'année scolaire 2024-2025, s'est déroulée correctement ; aucune fuite de sujets n'a été constatée ; aucun individu ni service n'a été identifié comme ayant divulgué d'informations concernant les sujets d'examen. Nous envisageons de saisir la police afin d'enquêter et de faire la lumière sur cette affaire, dans le but de rétablir la transparence de l'examen. »

Concernant les informations suggérant que l'examen officiel pour élèves surdoués était similaire aux questions de révision du lycée Trung Vuong, M. Tam a affirmé avoir abordé la question et que l'établissement avait déclaré qu'aucune question de révision ne ressemblait à l'examen officiel de mathématiques du district de Hai Ba Trung. « Nous poursuivons notre analyse de la situation et, si des erreurs sont constatées, nous y remédierons en conséquence ; il n'y aura absolument aucune dissimulation », a ajouté M. Tam.

Concernant l'élaboration des questions, M. Tam a précisé que le département avait sollicité l'aide d'experts en formation et en conception de sujets d'examen pour élèves surdoués, issus d'établissements extérieurs au district, afin de contribuer à la création de questions par matière, conformément à la grille d'évaluation et au programme d'études définis par le département. Ce dernier a également invité des experts et des enseignants référents à collaborer à la vérification des exigences relatives aux questions d'examen afin d'en garantir l'exactitude.

Une fois la compilation des sujets terminée, tous les sujets d'examen sont mis sous scellés et transmis au responsable du comité de rédaction, qui les confie ensuite au comité d'impression et de photocopie ainsi qu'au comité de surveillance pour l'organisation de l'examen. Ces étapes sont réalisées avec rigueur, conformément aux procédures et dans le respect de la confidentialité requise. Les membres des comités s'engagent à garantir l'exactitude et la confidentialité des épreuves.

« Dans le district de Hai Ba Trung, les enseignants invités à élaborer les questions d'examen de mathématiques proviennent d'autres districts et n'assurent pas directement les cours de soutien dans le district. Outre la création des questions, ces enseignants aident également le Département de l'Éducation et de la Formation à mettre au point le programme de soutien lors de la constitution de l'équipe du district pour le concours municipal. Il s'agit d'une méthode que le Département de l'Éducation et de la Formation utilise depuis de nombreuses années », a déclaré M. Tam.

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