Les excellentes performances d'un étudiant suspecté de mathématiques ont été révélées avant le jour de l'examen : qu'a dit le département de l'éducation et de la formation du district de Hai Ba Trung ?

Un représentant du Département de l'éducation et de la formation du district de Hai Ba Trung a déclaré que les étapes de création de l'examen de mathématiques pour les élèves doués ont été menées conformément à la réglementation et qu'il n'y a eu aucune fuite de l'examen.

L'examen d'excellence des élèves de 9e année du district de Hai Ba Trung (Hanoï) a eu lieu le 29 octobre avec la participation de 698 élèves de 18 écoles. Les étudiants passent des examens en littérature, mathématiques, histoire, géographie, physique , éducation civique, sciences naturelles, technologies de l'information, anglais, français et japonais. Il y avait 78 étudiants qui passaient seuls l'examen de mathématiques.

De nombreuses personnes ont suspecté que l'examen pour les élèves doués de 9e année du district de Hai Ba Trung avait été divulgué avant le jour de l'examen lorsqu'elles ont vu que les questions d'examen étaient identiques aux questions de révision du district de Dong Da ainsi que de l'école secondaire Trung Vuong (district de Hoan Kiem).

carré.jpeg — Les questions d'examen officielles du district de Hai Ba Trung (à gauche) et les questions censées provenir de l'école secondaire Trung Vuong données aux étudiants pour révision 4 jours avant l'examen.

L'opinion publique se demande si les questions de l'examen des élèves doués ont été divulguées avant la date de l'examen, et si cela se produit, le processus d'examen du district ainsi que la reconnaissance des résultats de l'examen devraient être revus.

Concernant ce point, M. Nguyen Van Tam, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation du district de Hai Ba Trung, a affirmé : « Le département de l'éducation et de la formation du district de Hai Ba Trung a convoqué les responsables pour une inspection et une vérification. Les résultats montrent que la mise en œuvre des étapes de l'élaboration des sujets d'examen d'excellence pour les élèves du district, pour les matières culturelles de 9e année pour l'année scolaire 2024-2025 en général et les mathématiques en particulier, a été menée correctement ; il n'y a eu aucune fuite de sujets d'examen ; aucun individu ni service n'a divulgué d'informations sur les sujets d'examen à l'extérieur. Nous envisagerons de demander à la police d'enquêter et de clarifier la situation afin de rétablir la transparence de l'examen. »

Concernant l'information selon laquelle l'examen officiel des élèves doués est similaire à l'examen de révision de l'école secondaire Trung Vuong, M. Tam a confirmé qu'il en avait discuté et avait été informé par l'école qu'il n'y avait pas d'examen de révision similaire à l'examen officiel de mathématiques du district de Hai Ba Trung. « Nous continuons à examiner les choses, si nous trouvons des erreurs, nous les traiterons, absolument aucune dissimulation », a ajouté M. Tam.

Concernant le processus d'élaboration des questions, M. Tam a ajouté que le département a invité des experts ayant de l'expérience dans la formation et l'élaboration de questions d'examen pour les élèves doués des établissements d'enseignement extérieurs au district à participer à l'élaboration des questions d'examen par matière, conformément à la matrice de questions et aux limites du programme que le département a construites. Le Département a également invité des experts et des enseignants clés à coordonner et à examiner les exigences de l’examen afin de garantir leur exactitude.

Une fois l'étape de compilation terminée, tous les sujets d'examen sont scellés et envoyés au responsable du comité d'examen, puis remis au comité d'impression et de copie et au comité de surveillance de l'examen pour procéder à l'organisation de l'examen ; Ces démarches sont réalisées avec sérieux, selon des procédures et gardées confidentielles conformément à la réglementation. Les membres des comités s'engagent à assurer l'exactitude et la confidentialité de l'examen.

« Dans le district de Hai Ba Trung, les enseignants invités à créer des questions de mathématiques viennent d'autres districts et n'enseignent pas directement la révision dans le district. Outre la création des questions, les enseignants aident également le ministère de l'Éducation et de la Formation à élaborer un programme de révision lors de la constitution d'une équipe de district pour concourir au niveau municipal. C'est une méthode que le ministère de l'Éducation et de la Formation met en œuvre depuis de nombreuses années », a déclaré M. Tam.

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