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| Le professeur et enseignant du peuple Nguyen Lan Dung estime que les enseignants modernes doivent changer pour s'adapter. |
À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre), le professeur Nguyen Lan Dung, enseignant du peuple, a déclaré que l'ère numérique, aussi appelée révolution numérique, avait un impact profond sur le secteur de l'éducation dans le monde entier. L'application des technologies numériques et d'Internet à l'éducation a apporté de nombreuses opportunités et défis, affectant non seulement la manière d'enseigner et d'apprendre, mais aussi la structure, le contenu et les objectifs de l'éducation et des enseignants.
À votre avis, à quoi devrait ressembler un enseignant moderne ?
À mon avis, les enseignants modernes doivent être adaptés à notre époque, celle de la révolution industrielle 4.0 et de l'ère numérique. Ils doivent posséder suffisamment de connaissances pour encourager les apprenants à tirer parti des avantages du numérique, sans se perdre dans le monde virtuel du divertissement. Chaque enseignant doit savoir guider la jeune génération vers des idéaux, des ambitions et des aspirations pour démarrer une carrière. De plus, un enseignant doit posséder de solides connaissances et de bonnes compétences pédagogiques, et surtout, savoir aimer et guider la jeune génération vers une vie décente.
Outre les opportunités, quelles difficultés et quels obstacles rencontrent souvent les enseignants d’aujourd’hui ?
Chaque enseignant rencontre des difficultés différentes. Outre la pression de toutes parts, la vie de nombreux enseignants reste difficile et inégale. Il est donc nécessaire d'accorder une plus grande attention à leur vie afin qu'ils puissent travailler sereinement.
Aujourd'hui, la qualité de l'éducation ne se limite pas aux programmes et aux manuels scolaires, comme beaucoup le disent souvent. Notre génération a étudié au Campus Central pendant la Résistance contre les Français. À cette époque, il n'y avait ni programme ni manuel, mais notre classe – des personnalités exceptionnelles comme Ho Ngoc Dai, Ma Van Khang… – se souvient encore aujourd'hui des connaissances acquises. Nous avons eu la chance d'étudier avec une équipe d'enseignants compétents et passionnés. C'est pourquoi, à mon avis, la meilleure solution est d'aider les enseignants à améliorer la qualité de leurs cours et à actualiser constamment leurs connaissances.
Beaucoup pensent que les enseignants doivent évoluer à l'ère du numérique. Alors, comment devraient-ils s'adapter ?
Oui, la transformation numérique consiste à intégrer les technologies numériques aux opérations pour changer les modes de fonctionnement et la culture, optimisant ainsi la performance au travail et créant de nouvelles valeurs pour tous. Aujourd'hui, les étudiants disposent tous de smartphones, de tablettes et d'ordinateurs portables pour leurs études. Ils peuvent acquérir des connaissances en ligne et beaucoup savent même utiliser ChatGPT pour étudier. Pour les enseignants, la transformation numérique et ChatGPT sont de bonnes opportunités d'améliorer leurs connaissances et la qualité de leurs cours.
Les avancées technologiques de l'ère numérique créent des conditions favorables à l'amélioration constante des connaissances des enseignants. Avec la simple volonté de progresser et des moyens plus accessibles qu'aujourd'hui, ils peuvent perfectionner leurs connaissances et leur expertise pour s'adapter à leur noble carrière. Outre l'esprit d'apprentissage continu, il est tout aussi important que les enseignants apprennent à cultiver leur amour du métier et de leurs enfants, et considèrent la formation de générations de personnes bienveillantes et bienveillantes comme le plus grand bonheur de leur vie.
Face aux changements constants de la société, les enseignants sont-ils considérés comme des « architectes intellectuels » pour créer la future génération du pays ?
Les enseignants doivent évoluer pour s'adapter à leur époque. Chaque enseignant est non seulement un « architecte intellectuel », mais aussi un « architecte de l'âme » pour former une génération de jeunes dotés d'une compréhension profonde du savoir et d'un esprit patriotique. Il faut les aider à vivre avec de nobles idéaux, de grandes ambitions, à savoir vivre en harmonie avec la société et à vouloir contribuer à leur patrie et à leur nation.
Aujourd'hui, l'apprentissage tout au long de la vie est devenu une réalité. Les avancées technologiques permettent à chacun d'acquérir les compétences nécessaires pour apprendre ce qu'il aime le plus, à tout âge. De quelles connaissances et compétences les enseignants modernes ont-ils besoin, selon vous ?
Je crois que les enseignants modernes doivent compléter et actualiser leurs connaissances et compétences pour éviter tout retard. Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage ont également évolué. Le développement des plateformes d'apprentissage en ligne et des classes virtuelles a bouleversé les méthodes traditionnelles. Désormais, les apprenants peuvent accéder aux cours où qu'ils soient dans le monde et gérer leur temps d'apprentissage. Cela contribue à briser les barrières spatiales et temporelles, facilitant ainsi l'apprentissage continu.
Les applications mobiles permettent aux étudiants d'accéder facilement aux ressources pédagogiques, aux cours magistraux et aux ouvrages de référence, créant ainsi des conditions favorables à l'apprentissage en fonction des besoins et à l'autoformation. Les enseignants doivent eux aussi constamment « transformer » et actualiser leurs connaissances pour s'adapter à l'évolution du temps. L'éducation doit inciter les étudiants à l'autoformation, les former à l'autonomie et à la recherche de connaissances, et non pas se contenter d'un modèle « l'enseignant lit, l'élève copie ».
Comment l’ère numérique affecte-t-elle le secteur de l’éducation, monsieur ?
L'ère numérique a connecté les étudiants du monde entier. Ils peuvent participer à des cours internationaux, à des projets collaboratifs et échanger facilement des connaissances, créant ainsi une diversité de perspectives et de cultures. Parallèlement, l'ère numérique a transformé nos façons d'apprendre et d'enseigner. Elle apporte de nombreux avantages, mais pose également de nombreux défis. Pour exploiter pleinement le potentiel de l'ère numérique dans l'éducation, nous devons réfléchir attentivement à la manière dont nous utilisons la technologie et veiller à ce que personne ne soit laissé pour compte.
Des avancées significatives ont été réalisées dans le domaine de l'éducation à l'ère numérique. Cependant, il est important de souligner que de nombreux défis et problèmes restent à relever, notamment la sécurité des données personnelles et la lutte contre les inégalités d'accès aux technologies éducatives. De plus, un suivi et un contrôle qualité continus sont nécessaires pour garantir que ChatGPT réponde aux normes éducatives et apporte une réelle valeur ajoutée aux élèves et aux enseignants.
En conclusion, pour réussir la transformation de l'éducation numérique, il faut commencer par l'enseignant. Espérons que chaque enseignant s'efforcera de mériter la confiance et l'amour non seulement de la jeune génération, mais aussi des parents et de la société tout entière. Personnellement, chaque 20 novembre, l'image de chacun de mes anciens enseignants me vient à l'esprit, pleine de gratitude et de respect.
Merci!
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