Quels enseignants sont censés bénéficier d'une priorité salariale et d'un âge de départ à la retraite ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que dans le dernier projet de loi sur les enseignants, les dispositions relatives aux salaires, aux indemnités et aux politiques de soutien aux enseignants sont pleinement définies, dans le but d'accroître les mesures préférentielles afin que les enseignants puissent travailler en toute sérénité.

Plus précisément, le nouveau projet stipule : « Le salaire des enseignants des établissements d’enseignement public est le plus élevé du système de grille salariale des carrières administratives. » De plus, les enseignants conservent leur droit à des primes et autres indemnités préférentielles en fonction de la nature de leur emploi, de leur région et conformément aux dispositions légales.

Les enseignants de maternelle font partie des éducateurs qui bénéficient d'une priorité en termes de salaire et d'indemnités.

Les enseignants de maternelle, ceux travaillant dans des zones particulièrement difficiles, des zones à forte concentration de minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones côtières et des îles, ceux des écoles spécialisées et autres établissements spécialisés, ceux qui mettent en œuvre l'éducation inclusive, ainsi que les enseignants issus de minorités ethniques et ceux exerçant certaines professions spécifiques, bénéficient d'une priorité salariale et d'indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et rémunérés pour la première fois bénéficient d'une augmentation de salaire d'un échelon dans le système de grille salariale des cadres.

Le projet stipule également que les salaires et les politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement non publics ne doivent pas être inférieurs aux salaires et aux politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement publics ayant le même niveau de formation et le même titre, sauf accord contraire.

Les enseignants travaillant dans des secteurs et des domaines dotés de politiques spéciales ont droit à des politiques spéciales conformément à la réglementation et ne peuvent prétendre au niveau le plus élevé que si cette politique coïncide avec la politique applicable aux enseignants.

Le nouveau projet de loi complète et clarifie un certain nombre de mesures incitatives pour les enseignants, telles que l'octroi d'allocations et de subventions ; la garantie d'un logement collectif offrant des conditions essentielles suffisantes ou la location d'un logement social lorsqu'ils travaillent dans des zones rurales, des zones appartenant à des minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones frontalières, des îles et des zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles ; et un soutien en matière de formation et de perfectionnement.

Selon le projet, les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur, mais pas plus de 5 ans avant l'âge légal, et leur taux de pension ne sera pas réduit en raison de cette retraite anticipée.

Les enseignants titulaires d'un doctorat, d'un poste de professeur agrégé ou exerçant dans des domaines et secteurs spécialisés peuvent prendre leur retraite à un âge plus avancé. Ce régime de retraite à un âge avancé est mis en œuvre lorsque l'établissement d'enseignement en a besoin, que l'enseignant est en assez bonne santé et qu'il se porte volontaire. Dans ce cas, les enseignants n'occupent pas de postes de direction ou de gestion et ne perçoivent pas les avantages liés à ces postes.

La durée de travail après la retraite à un âge avancé ne doit pas dépasser 5 ans pour les enseignants titulaires d'un doctorat, 7 ans pour les enseignants ayant le titre de professeur agrégé et 10 ans pour les enseignants ayant le titre de professeur titulaire.

Source : https://thanhnien.vn/nha-giao-nao-duoc-de-xuat-uu-tien-luong-va-tuoi-nghi-huu-185241118235750492.htm