Quels enseignants sont censés bénéficier d’une priorité en termes de salaire et d’âge de départ à la retraite ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que dans le dernier projet de loi sur les enseignants, les réglementations sur les salaires, les indemnités et les politiques de soutien aux enseignants sont entièrement définies, avec pour objectif d'accroître les politiques préférentielles afin que les enseignants puissent travailler en toute tranquillité d'esprit.

Plus précisément, le nouveau projet stipule : « Le salaire des enseignants des établissements d’enseignement public est le plus élevé dans l’échelle salariale de la carrière administrative. » De plus, les enseignants bénéficient toujours d’indemnités préférentielles et d’autres avantages selon la nature de leur poste, la région et les dispositions légales.

Les enseignants du préscolaire font partie des enseignants qui bénéficient d’une priorité en termes de salaire et d’indemnités.

Les enseignants du préscolaire ; les enseignants travaillant dans des zones extrêmement difficiles, des zones à minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones côtières et des îles ; les enseignants des écoles spécialisées et autres écoles spécialisées ; les enseignants pratiquant l'éducation inclusive ; les enseignants issus de minorités ethniques et les enseignants de certaines professions spécifiques bénéficient d'une priorité salariale et d'indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et rémunérés pour la première fois bénéficient d'une augmentation salariale d'un échelon dans le système de rémunération administrative et de carrière.

Le projet stipule également que les salaires et les politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement non publics ne doivent pas être inférieurs aux salaires et aux politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement publics ayant le même niveau de formation et le même titre, sauf accord contraire.

Les enseignants travaillant dans des secteurs et des domaines avec des politiques spéciales ont droit à des politiques spéciales conformément à la réglementation et n'ont droit au niveau le plus élevé que si cette politique coïncide avec la politique pour les enseignants.

Le nouveau projet de loi complète et clarifie un certain nombre de politiques attractives pour les enseignants, telles que la réception d'allocations et d'incitations ; la garantie d'un logement collectif avec des conditions essentielles suffisantes ou la location de logements sociaux lorsqu'ils travaillent dans des zones rurales, des zones de minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones frontalières, des îles et des zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles ; et le soutien à la formation et au développement.

Selon le projet, les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge plus précoce, mais pas plus de 5 ans avant l'âge réglementaire, et leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée.

Les enseignants titulaires d'un titre de professeur, de professeur associé ou de doctorat, ainsi que les enseignants exerçant dans des domaines et secteurs spécialisés, peuvent prendre leur retraite à un âge plus avancé. Ce régime est appliqué lorsque l'établissement d'enseignement en a besoin, que l'enseignant est en bonne santé et volontaire. Dans ce cas, les enseignants n'occupent pas de poste de direction ni de gestion et ne peuvent pas bénéficier des indemnités de fonction.

La durée du travail lors du départ à la retraite à un âge avancé ne doit pas dépasser 5 ans pour les enseignants titulaires d'un doctorat, 7 ans pour les enseignants titulaires du titre de professeur associé et 10 ans pour les enseignants titulaires du titre de professeur.

Source : https://thanhnien.vn/nha-giao-nao-duoc-de-xuat-uu-tien-luong-va-tuoi-nghi-huu-185241118235750492.htm