De nombreuses solutions pour répondre à la « soif » de ressources humaines de haute qualité pour l'industrie des puces et des semi-conducteurs

En réponse aux avis des députés de l'Assemblée nationale, le ministre de la Planification et de l'Investissement a déclaré qu'il a déployé un certain nombre d'activités spécifiques pour réaliser l'objectif de former environ 50 à 100 000 ressources humaines de haute qualité pour les applications des puces, de l'électronique, de l'intelligence artificielle et de nouveaux domaines.

Le ministère de la Planification et de l'Investissement a mis en œuvre un certain nombre d'activités spécifiques pour atteindre l'objectif de former environ 50 000 à 100 000 ressources humaines de haute qualité pour les industries des puces électroniques et de l'électronique... (Source : VGP)

Lors de la séance de discussion à la salle de l'économie et de la société, le matin du 4 novembre, le ministre de la Planification et de l'Investissement, Nguyen Chi Dung, a présenté les opinions des députés de l'Assemblée nationale discutant en groupes (26 octobre) sur les résultats de la mise en œuvre du plan de développement socio-économique 2024 ; plan prévu pour 2025

Ici, le ministre a répondu à la demande des délégués de l' Assemblée nationale de clarifier les solutions, associées à une feuille de route et à des étapes de mise en œuvre spécifiques pour réaliser l'objectif de formation d'environ 50 000 à 100 000 ressources humaines de haute qualité pour les applications des puces, de l'électronique, de l'intelligence artificielle et de nouveaux domaines.

Le ministre a déclaré que dans la conclusion n° 64-KL/TW du 18 octobre 2023 de la 8e Conférence du 13e Comité central du Parti sur le développement socio-économique en 2023-2024, il était exigé : « Se concentrer sur la formation de 50 000 à 100 000 ressources humaines de haute qualité pour l'industrie de fabrication de puces et de semi-conducteurs d'ici 2025 et 2030 ». La résolution n° 103/2023/QH15 de l'Assemblée nationale sur le plan de développement socio-économique pour 2024 a identifié la tâche : « donner la priorité à l'allocation de ressources pour la formation de ressources humaines de haute qualité pour les industries et les domaines nouvellement connectés, en se concentrant sur la formation de 50 000 à 100 000 ressources humaines de haute qualité pour l'industrie de la recherche et de la fabrication de semi-conducteurs d'ici 2025 et 2030 ».

Il s’agit d’un facteur important pour aider le Vietnam à attirer des projets d’IDE à grande échelle, des investisseurs stratégiques, ainsi qu’à développer des entreprises nationales participant à l’industrie des puces et des semi-conducteurs. À partir de là, il faut promouvoir la restructuration économique, améliorer la productivité du travail, exploiter efficacement les acquis de la 4ème révolution industrielle, créer une nouvelle dynamique de croissance pour l'économie en phase avec les tendances mondiales, a déclaré le ministre.

L'information suivante donnée par le chef du secteur de la planification et de l'investissement est qu'avec le point de vue ci-dessus, le 21 septembre 2024, le Premier ministre a publié la décision n° 1017/QD-TTg approuvant le programme « Développement des ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2050 » (Programme). En particulier, d'ici 2030, le Vietnam vise à former au moins 50 000 ingénieurs et bacheliers pour servir l'industrie des semi-conducteurs à toutes les étapes de la chaîne de valeur de l'industrie des semi-conducteurs telles que : la conception, le packaging, les tests et la fabrication de micropuces, de semi-conducteurs...

Le programme identifie 7 groupes de tâches clés et de solutions.

Y compris la recherche, la construction et le perfectionnement de mécanismes et de politiques spécifiques pour promouvoir la coopération entre l'État, les écoles et les entreprises, attirer les talents nationaux, les Vietnamiens d'outre-mer, les experts internationaux de l'industrie des semi-conducteurs, l'intelligence artificielle pour travailler au Vietnam, mettre en œuvre des programmes de formation des talents pour servir l'industrie des semi-conducteurs, fournir un soutien financier aux apprenants et faciliter l'investissement et l'exploitation des installations de laboratoire de semi-conducteurs.

Investir dans les infrastructures, les installations et la technologie pour la formation, en utilisant le budget central pour soutenir l'investissement dans les équipements et les logiciels protégés par le droit d'auteur pour former, mettre à niveau et moderniser les laboratoires de semi-conducteurs...

Organisation de formations aux niveaux du premier et du deuxième cycle, de programmes de courte durée et formation d'enseignants associés à l'élaboration de contenus et de cadres curriculaires répondant aux normes internationales et aux exigences commerciales.

Mobiliser et diversifier les ressources sociales, tant de l’État que des entreprises, pour participer à la formation des ressources humaines pour l’industrie des puces et des semi-conducteurs.

Construire un écosystème, créer des débouchés pour les ressources humaines, soutenir le développement des entreprises.

Promouvoir la recherche et le développement, renforcer le lien entre la formation des ressources humaines postuniversitaires et les activités de recherche et développement technologique dans le domaine des semi-conducteurs.

Le programme dispose également d'un ensemble de solutions sur la communication, le renforcement de la coopération internationale, l'encouragement des idées, des initiatives, des bonnes pratiques, des percées...

Sur cette base, le programme a identifié des tâches spécifiques pour chaque ministère, agence et localité dans l’organisation de la mise en œuvre. Du côté du ministère de la Planification et de l'Investissement, le ministre a évoqué un certain nombre d'activités spécifiques qui ont été mises en œuvre.

Autrement dit, le ministère a élaboré de manière proactive et urgente un plan de mise en œuvre du programme, assigné des tâches spécifiques à chaque ministère, secteur, localité et participant au programme (universités et agences concernées), garantissant ainsi des personnes claires, un travail clair et des résultats clairs pour une évaluation et des conseils opportuns au gouvernement et au Premier ministre pour la direction et la supervision. Les ministères, les branches et les localités élaborent des plans pour mettre en œuvre les tâches et les solutions assignées dans le programme et proposent d’autres tâches en fonction des groupes de solutions. Les établissements d’enseignement supérieur et les agences compétentes fournissent des exigences de financement et élaborent des propositions de projets pour développer quatre laboratoires nationaux partagés de semi-conducteurs et des laboratoires institutionnels de semi-conducteurs dans 18 universités publiques.

Le ministère a également déterminé le nombre attendu d’étudiants, de stagiaires et d’enseignants qui participeront à des programmes de formation à court et à long terme pour atteindre les objectifs du programme. D'après les données sur les capacités de formation enregistrées dans les établissements d'enseignement supérieur, il est possible de former 50 000 ingénieurs et bacheliers pour l'industrie des semi-conducteurs d'ici 2030, et ce nombre pourrait même être beaucoup plus important si la demande du marché est en mesure de l'absorber.

La prochaine action du Ministère est de mener de manière proactive des recherches et de proposer des mécanismes et des politiques visant à promouvoir les partenariats public-privé au service des activités de formation des ressources humaines dans le secteur des semi-conducteurs ; Mécanisme favorable pour encourager le secteur privé à participer à la gestion coordonnée, maximiser le dynamisme et la créativité du secteur privé dans l'exploitation et le partage des infrastructures et des finances pour servir la formation des ressources humaines dans l'industrie des semi-conducteurs dans le processus de révision, de modification, de complément et de perfectionnement des lois sur l'investissement dans le cadre de la méthode de partenariat public-privé, la science et la technologie, la gestion et l'utilisation des biens publics...

Une autre chose que le ministère a également faite, selon le ministre, est de promouvoir fortement le rôle du Centre national d’innovation dans le renforcement de la coopération avec les partenaires internationaux pour attirer des sources de financement, des aides et des bourses pour les activités de formation ; Connecter les ressources humaines de l'industrie vietnamienne des semi-conducteurs aux pays du monde entier ; Appeler les entreprises technologiques à soutenir les droits d'auteur sur les logiciels et à organiser en permanence des programmes de formation à court terme pour développer les ressources humaines des semi-conducteurs afin d'atteindre les objectifs fixés.

Source : https://baoquocte.vn/nhieu-giai-phap-giai-con-khat-nhan-luc-chat-luong-cao-cho-nganh-chip-ban-dan-292450.html