De nombreuses universités ont décidé de ne plus prendre en compte les relevés de notes à partir de 2025.

L'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a annoncé qu'elle n'utiliserait plus les résultats des relevés de notes académiques dans les méthodes d'admission à partir de 2025. Au lieu de cela, l'école utilisera les méthodes d'admission suivantes : admission directe selon les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation (10 % de l'objectif) ; admission prioritaire et admission des étudiants de classes spécialisées (10 à 20 % de l'objectif) ; admission basée sur des examens d'évaluation des compétences spécialisées, qui devraient s'appliquer à plus de 30 majeures (40 à 50 % de l'objectif pour chaque majeure).

Avec la méthode d'admission basée sur l'examen de fin d'études secondaires de 2025, l'école réserve 20 à 40 % du quota aux majeures utilisant la méthode d'admission basée sur les examens d'évaluation des compétences spécialisées ou 70 à 80 % pour les majeures restantes.

À partir de 2025, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a également décidé de réduire à 3 méthodes d'admission à l'université, à savoir : l'admission directe, l'admission sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des capacités organisé par l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville et l'admission sur la base des résultats des examens du lycée.

Avec cette décision, les écoles dépendant de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville s'orientent vers l'élimination de la méthode d'admission prioritaire basée sur les relevés de notes des étudiants dans plus de 100 lycées à travers le pays (selon la liste mise à jour annuellement) pour garantir l'équité et aider les candidats à éviter toute confusion.

De nombreuses grandes universités cesseront de prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l’admission à partir de 2025.

L'année prochaine, l'Université des sciences et technologies de Hanoi maintiendra trois méthodes d'admission stables : la sélection des talents, les résultats des tests d'évaluation de la réflexion et les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, et non une admission séparée basée sur les dossiers académiques.

Avant 2022, l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï considérait les résultats du baccalauréat comme une condition d'admission, basée sur les notes obtenues à l'examen de fin d'études secondaires et l'évaluation de la pensée. Cependant, depuis deux ans, l'établissement a également abandonné cette exigence.

L'Université nationale d'économie a également abandonné la méthode d'admission sur dossier scolaire. Elle a justifié cette décision par le constat, au fil des ans, que la plupart des excellents étudiants des écoles spécialisées sont admis sur la base de certificats internationaux ou de résultats aux examens individuels. Par conséquent, l'abandon de cette méthode permettra de réduire le taux d'échec, car un candidat peut recourir à de nombreuses méthodes.

En 2025, l'Université nationale d'économie maintiendra 3 méthodes d'admission stables par rapport à 2024, notamment : l'admission directe (2 %) ; l'admission combinée (83 %) et l'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 (15 %, en baisse de 3 % par rapport à 2024).

L'Université de médecine de Hanoi et l'Université de droit de Ho Chi Minh-Ville ne prennent pas non plus en compte l'admission sur la base des dossiers académiques en raison de préoccupations concernant l'injustice pour les candidats (car les normes d'examen et les scores dans chaque lycée sont différents).

Parallèlement, l'Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville envisage d'abandonner la méthode d'admission par relevé de notes sur trois semestres et de conserver celle de la terminale, basée sur une combinaison de trois matières. Selon le représentant de l'établissement, cet ajustement vise à garantir la conformité aux dispositions du projet de circulaire modifiant et complétant plusieurs articles du règlement d'admission à l'université, que le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer.

Plus précisément, ce projet stipule que lors de l'examen de l'admission sur la base des relevés de notes du lycée, il doit y avoir les résultats du deuxième semestre de la 12e année afin que les écoles puissent évaluer pleinement les résultats d'apprentissage et de formation des élèves du lycée, et en même temps les encourager à se concentrer sur l'achèvement et l'obtention des meilleurs résultats au cours de leur dernière année.

Selon le projet de règlement sur l'admission à l'université pour 2025 du ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements ne sont autorisés à envisager une admission anticipée que pour 20 % de l'objectif. Actuellement, les établissements prennent en compte les relevés de notes, les certificats internationaux et les résultats aux tests d'évaluation des compétences pour évaluer l'admission anticipée.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que les admissions anticipées ont obligé les écoles à préparer les admissions dès le début de l'année, et les élèves de terminale à courir partout pour compléter les procédures... Tout cela représente un travail difficile mais pas très efficace.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, pour huit demandes d'admission anticipée, un seul souhaite s'inscrire ultérieurement ; pour deux candidats admis à l'admission anticipée, un seul élève s'inscrit. L'admission anticipée est gérée indépendamment par les établissements ; ainsi, lorsque le ministère procède à une admission conjointe, un ratio virtuel est créé.

De nombreux experts et responsables des admissions ont suggéré la suppression de l'admission anticipée. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué qu'il étudierait la possibilité de réduire ce taux ou de supprimer l'admission anticipée par souci d'équité.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html