Le 9 mai, l'Association d'enseignement professionnel de Hô-Chi-Minh-Ville a organisé un atelier sur « l'application de l'IA dans le conseil, l'orientation professionnelle et l'inscription dans les établissements d'enseignement professionnel ».
Dans son discours d'ouverture, M. Lam Van Quan, président de l'Association de l'enseignement professionnel de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « L'atelier d'aujourd'hui est la première étape d'une série d'activités visant à concrétiser la politique de transformation numérique dans l'enseignement professionnel, ouvrant un forum d'échanges pratiques sur l'application de l'intelligence artificielle au développement de ressources humaines de haute qualité dans la nouvelle ère. »
M. Lam Van Quan, président de l'Association de l'enseignement professionnel de Hô-Chi-Minh-Ville, a ouvert l'atelier (Photo : Tung Nguyen).
Lors de l'atelier, les experts ont affirmé que l'intelligence artificielle (IA) n'est pas seulement un outil de soutien, mais devient une force motrice stratégique, aidant à restructurer de manière globale les activités de gestion, d'enseignement et d'inscription dans le domaine de l'enseignement professionnel.
En automatisant les tâches répétitives, en analysant les mégadonnées, en personnalisant l’apprentissage et en prédisant les tendances de carrière, l’IA ouvre de nouvelles voies aux établissements de formation pour optimiser les ressources et accroître l’efficacité de l’accès aux apprenants.
Lors de l'atelier, M. Nguyen Khanh Lam, directeur de la technologie du Maple Center for Science, Technology and Economic Development, a présenté un modèle utilisant des assistants virtuels IA connectés aux bases de données du secteur de l'éducation pour le conseil en matière d'admission, la réception des demandes d'admission, la gestion des dossiers, la création de rapports statistiques, la gestion du personnel d'admission, etc.
Pour les utilisateurs, les assistants virtuels IA sont des chatbots qui interagissent automatiquement et fournissent des conseils professionnels. Ils peuvent notamment conseiller des milliers de personnes simultanément sans mobiliser trop de ressources humaines.
Pour les écoles, les assistants virtuels synchroniseront les informations d'inscription avec la formation pour gérer les activités de formation de la manière la plus efficace, synchroniseront les données de rapport avec les agences de gestion...
M. Tran Anh Tuan, vice-président de l'Association de formation professionnelle de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Des applications d'IA comme ChatGPT peuvent accompagner les étudiants dans leurs démarches d'orientation, leur fournir des informations actualisées sur le marché du travail et les aider à développer les compétences nécessaires à leurs futurs emplois grâce à des simulations de carrière. Une utilisation judicieuse de l'IA permettra aux étudiants d'exploiter pleinement le potentiel de la technologie. »
M. Tran Quang Sau, représentant de l'organisation éducative ABE UK, a affirmé que la plate-forme numérique intégrée à l'IA permet d'optimiser les inscriptions et d'améliorer la compétitivité des écoles professionnelles sur le marché du travail mondial.
M. Tran Quang Sau, représentant de l'organisation éducative ABE UK (Photo : Tung Nguyen).
Il a cité les activités de formation d'ABE UK. Cette organisation regroupe plus de 150 centres de formation dans le monde , dont certains forment des milliers d'étudiants mais emploient moins de 10 personnes.
Les centres ABE exploitent des ressources d'apprentissage partagées, se soutiennent mutuellement en termes d'infrastructures, utilisent un système d'évaluation et des diplômes communs. Les certificats sont gérés de manière uniforme et sont facilement consultables dans le monde entier. Grâce à cela, les certificats de formation sont largement reconnus et facilement liés aux universités internationales.
M. Tran Quang Sau a déclaré : « Grâce à l'IA et à une plateforme d'apprentissage partagée, les écoles peuvent facilement coopérer en matière de formation et les écoles professionnelles des régions éloignées peuvent également recruter des étudiants à l'étranger et envoyer des étudiants nationaux à l'étranger pour une formation conjointe. »
M. Do Huu Khoa, chef du département de transformation numérique de l'Association de l'enseignement professionnel de Hô-Chi-Minh-Ville, a souligné : « Dans le contexte de l'explosion de la révolution industrielle 4.0 et de la transformation numérique devenant une tendance inévitable, l'IA affirme son rôle clé dans l'amélioration de l'efficacité de la gestion, de la formation et des inscriptions, en particulier dans les établissements d'enseignement professionnel ».
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nho-ai-truong-nghe-xa-xoi-heo-lanh-ket-noi-voi-ca-the-gioi-20250509131922498.htm
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