Une enseignante et des souvenirs jamais vécus dans la vie

Les élèves soupçonnés d'avoir emporté les fournitures scolaires de leurs camarades à la maison pour boire du désherbant ou les élèves avec une mauvaise hygiène personnelle, les enseignants leur ont rappelé et les ont immédiatement fait manquer une semaine entière d'école... sont des souvenirs dont l'enseignante Le Thi Ngoc Linh, de l'école primaire et secondaire Le Van Tam, commune de Dak Po Pho, district de Kong Chro, province de Gia Lai , se souviendra toujours après près de 10 ans d'enseignement.

Les pleurs se sont progressivement calmés.

Selon l'enseignante Ngoc Linh, au début, ne comprenant pas la langue maternelle, l'interaction avec les élèves était peu efficace, surtout avec ceux qui venaient de passer de la maternelle au CP. Ils n'avaient pas beaucoup de contact avec la langue maternelle et étaient très timides et réservés lorsqu'ils rencontraient l'enseignante. De plus, ils ne communiquaient entre eux que dans leur propre langue.

Mme Linh a décidé d'apprendre le Ba Na elle-même pour mieux communiquer et faciliter la compréhension des enfants. « Je ne pense à leur apprendre que lorsque je parle, pour qu'ils comprennent. Outre l'utilisation du Ba Na pour communiquer, je parle principalement en langage courant, répétant des mots courants pour que les enfants s'habituent progressivement à les entendre et à les reconnaître, comme : livre, stylo, cahier, lire… Petit à petit, grâce à la flexibilité offerte par la combinaison des deux langues, les enfants et moi nous comprenons mieux. Ils ne sont plus timides et savent désormais plaisanter avec l'enseignant. Ils sourient davantage, l'ambiance en classe est joyeuse, il n'y a plus de pleurs ni de cris comme au début. »

L'enseignant Le Ngoc Linh et ses élèves

Surmonter la barrière de la langue semblait marquer la fin de cette période difficile, mais ce n'était que le début. Durant son enseignement, Mme Linh a été confrontée à de nombreuses situations qu'elle n'avait jamais vécues auparavant…

De nombreux incidents malheureux surviennent pour des raisons anodines. Par exemple, en classe, un élève perd ses fournitures scolaires. L'un soupçonne l'autre, qui affirme ne pas les avoir emportées. On soupçonne alors l'élève d'avoir pris du désherbant chez lui. Heureusement, les secours interviennent à temps, sa vie est donc épargnée.

Ou il y a un ami qui a une mauvaise hygiène personnelle, qui est rappelé à l'ordre par le professeur parce qu'il a honte devant ses amis alors il manque l'école pendant une semaine entière, le professeur part à sa recherche mais ne le trouve pas parce qu'il n'est pas à la maison mais vit dans un camp dans un champ très éloigné,...

«Comprenant cette mentalité, avant de traiter quoi que ce soit lié à des questions sensibles, je dois réfléchir et considérer attentivement avant de le gérer afin de ne pas affecter négativement les étudiants, ce qui à son tour affecte l'enseignement» - a partagé Mme Linh.

Après près de huit ans de travail ici, de petites choses rendent Mme Linh extrêmement heureuse. Elle a été émue lorsqu'elle a déclaré : « À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens et de la Journée internationale des femmes, les élèves m'ont offert des dessins et des fleurs sauvages cueillies au bord de la route. Ces choses qui semblaient si banales m'ont rendue extrêmement heureuse. Non pas parce que j'étais heureuse de recevoir des cadeaux, mais ce qui m'a fait sourire inconsciemment, c'est que les élèves ont su se soucier de nous, nous aimer et exprimer leurs sentiments, et nous considérer comme des proches. Cela signifie qu'ils ont ouvert leur cœur, que le lien entre les enseignants des hautes terres et les élèves issus de minorités ethniques est devenu plus clair et plus vivant ! Après des journées de travail acharné, c'est un remède qui me réconforte. L'amour et les efforts des élèves ont surmonté les barrières linguistiques et la difficulté de s'habituer à un nouvel alphabet. Je les remercie du fond du cœur pour leurs efforts ! »…

L’enseignement m’a tout donné.

L'enseignant Ngoc Linh est né et a grandi dans un district montagneux de la province de Gia Lai, le district de Kong Chro. Ici, la population est principalement de l'ethnie Ba Na, vivant de l'agriculture sur brûlis et cultivant des cultures à court terme comme le piment, la courge, le manioc et les haricots, avec des revenus instables.

Mme Linh a raconté que depuis toute petite, chaque fois qu'elle suivait sa mère au village pour faire du commerce, elle voyait des enfants de son âge sans vêtements, incapables d'aller à l'école et sans nourriture. Sa mère apportait souvent de vieux vêtements à donner. « En suivant ma mère à maintes reprises, j'ai vu des gens aux conditions de vie difficiles, incapables d'aller à l'école. Je ne sais pas quand le rêve de devenir enseignante a germé en moi. Plus j'ai grandi, plus ce désir m'a poussée. »

Au lycée, son seul rêve, celui de réussir l'examen d'entrée à l'université pour se spécialiser en éducation, a motivé Mme Linh à étudier avec acharnement et à réussir l'examen d'entrée à la Faculté d'éducation primaire de l'Université de Quy Nhon. Après avoir obtenu son diplôme, forte de sa jeunesse et de son enthousiasme, Mme Linh a postulé pour enseigner dans la commune de Dak Po Pho, une commune très difficile de la troisième région du district, assez éloignée de chez elle.

« On peut dire que le métier d'enseignante m'a tout donné. Depuis mon enfance, ce rêve m'a motivée et m'a préparée à devenir une personne bienveillante, utile à ma famille et à la société », a déclaré Mme Linh. « Les visages radieux et les sourires joyeux des élèves et la petite famille que nous construisons me motivent à redoubler d'efforts et à nourrir ma passion pour l'enseignement. »

L'enseignante Le Thi Ngoc Linh est l'une des 60 enseignantes exceptionnelles ayant de nombreuses contributions à la carrière d'éducatrice, honorées dans le cadre du programme « Partage avec les enseignants » en 2024. Ce sont des enseignantes qui travaillent dans des zones reculées, des zones frontalières, des îles... malgré d'innombrables difficultés et pénuries, elles sont toujours persistantes et persévérantes pour transmettre chaque mot et chaque connaissance à leurs élèves avec tout leur amour.

Source: https://phunuvietnam.vn/nu-giao-vien-va-nhung-ky-niem-chua-tung-trai-qua-trong-doi-20241120091322844.htm