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Première étudiante appartenant à « la tribu des gens qui dorment assis » à remporter un prix international

Báo Dân tríBáo Dân trí26/10/2023

Nguyen La Vi Na et l'équipe du lycée internat ethnique de Nghe An ont brillamment remporté la médaille d'argent aux Olympiades internationales de mathématiques TIMO. Vi Na est la première élève de Dan Lai à remporter un prix international.

La jeune fille Dan Lai a quitté son district pour étudier en ville. Cette jeune fille de l'ethnie Dan Lai porte un nom plutôt étrange : Nguyen La Vi Na. « Mon père me l'a donné, c'est une combinaison de son nom de famille Nguyen, de celui de ma mère La et de celui de ma grand-mère Vi », expliqua timidement la jeune fille de 16 ans. Vi Na est née au village de Tan Son, un village de relogement des Dan Lai situé dans la commune frontalière de Mon Son, district de Con Cuong, province de Nghệ An. Les Dan Lai sont également connus comme « le peuple qui dort assis ». Ce surnom provient de la position de sommeil particulière adoptée par un groupe de personnes – considérées comme les ancêtres des Dan Lai actuels – lors de leur fuite face à l'ennemi.
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L'étudiante Dan Lai Nguyen La Vi Na (Photo : Hoang Lam).

Autrefois, le peuple Dan Lai vivait au cœur du parc national de Pu Mat, en proie à la pauvreté, au sous-développement et à l'illettrisme. Grâce aux politiques du Parti et de l'État, les Dan Lai ont progressivement quitté la forêt profonde, appris la riziculture irriguée et bénéficient de nombreuses aides, mais leur situation reste très précaire. Les enfants Dan Lai scolarisés reçoivent des livres et du riz, mais beaucoup de familles ne valorisent pas l'éducation. Nombre d'entre eux s'efforcent d'étudier jusqu'en classe de troisième, puis abandonnent leurs études. Certains se marient, ont des enfants avant d'être adultes et mènent une vie misérable au milieu des champs et des forêts. Vi Na a la chance d'avoir des parents qui accordent une grande importance à l'éducation et lui ont transmis l'amour des lettres, espérant qu'un jour leur fille puisse s'élever plus haut que le plus haut sommet de cette région frontalière.
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Vi Na et son professeur principal, également professeur de mathématiques Nguyen Thi Thuy Linh (Photo : Hoang Lam).

En CM1, Vi Na commença à se passionner pour les mathématiques. En CM2 et en 3e, cette élève de Dan Lai fut sélectionnée dans l'équipe de compétition de mathématiques de son district. Encouragée par ses parents, Vi Na était déterminée à réussir le concours d'entrée au lycée internat pour minorités ethniques de la province de Nghệ An (situé à Vinh, dans la province de Nghệ An). Avec 9,35 points en littérature, 7,75 en mathématiques et 5 en anglais, Vi Na partit officiellement étudier en ville. Quitter son village, s'éloigner de ses parents et de sa famille, et commencer à vivre seule fut une grande déception pour Vi Na. Mais dans un établissement où les professeurs étaient comme des parents et les amis comme des proches, elle s'adapta peu à peu et se concentra sur ses études. Reconnaissant la vivacité d'esprit, les solides connaissances et la grande détermination de Vi Na, une élève originaire d'une région frontalière, son professeur de mathématiques, Nguyen Thi Thuy Linh, a décidé de la sélectionner, ainsi que treize autres camarades, pour intégrer l'équipe d'entraînement en vue de participer aux Olympiades internationales de mathématiques TIMO (concours de mathématiques en anglais) en 2023. Ce concours, qui couvre un large éventail de connaissances mathématiques, s'étend des classes de seconde à la terminale. Outre les compétences en mathématiques, les candidats doivent maîtriser l'anglais, or, venant d'une région montagneuse, la maîtrise des langues étrangères représente un obstacle pour Vi Na. De plus, les qualifications coïncident avec la période des examens du premier semestre ; Vi Na et ses camarades doivent donc redoubler d'efforts pour consolider leurs acquis, réviser les mathématiques et améliorer leurs compétences linguistiques.
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Vi Na (à gauche de l'enseignante) et les membres de son équipe participant à l'Olympiade internationale de mathématiques TIMO (Photo : Hoang Lam).

Il y a eu un moment où Vi Na s'est sentie dépassée et a voulu abandonner, mais Mme Linh, le conseil scolaire et ses parents l'ont encouragée à retrouver sa détermination, espérant qu'un jour elle puisse « se lancer à l'assaut des grands océans ». Le miracle de l'élève Dan Lai : « En réalité, dès le départ, l'objectif des enseignants et des élèves participant aux Olympiades internationales de mathématiques TIMO était de leur permettre de se côtoyer et de tester leurs compétences dans un contexte plus large, et non de se concentrer sur les résultats », a expliqué Mme Nguyen Thi Thuy Linh. Cependant, contre toute attente, l'équipe du lycée des minorités ethniques de Nghe An a franchi avec succès les épreuves de qualification et la compétition nationale pour accéder directement à la finale, qui s'est tenue à Pattaya, en Thaïlande, en avril dernier. Alors que lors des épreuves de qualification et de la compétition nationale, les candidats ont passé l'épreuve bilingue anglais-vietnamien ou avec des sous-titres vietnamiens, la finale s'est déroulée en anglais et comportait 30 questions en 120 minutes.
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Vi Na et l'équipe participant à l'Olympiade de mathématiques TIMO du lycée de la minorité ethnique de Nghe An lors de la finale (Photo : Thuy Linh).

« Les questions du test étaient réparties équitablement entre les domaines suivants : raisonnement logique, arithmétique/algèbre, théorie des nombres, géométrie, combinatoire, et comportaient également des questions de vie courante. Par conséquent, outre des connaissances professionnelles, les candidats devaient maîtriser l'anglais et être capables de raisonner et de comprendre des situations concrètes pour réussir au mieux l'épreuve. Pendant le test, je me sentais assez confiante car le programme avait été minutieusement révisé par le professeur, mais je ne pensais pas pouvoir remporter une médaille », a confié Vi Na. Lorsque l'équipe du lycée des minorités ethniques de Nghe An a été annoncée avec 9 médailles d'argent, dont la sienne, l'élève Dan Lai a laissé éclater sa joie. Lors de cet examen, un membre de l'équipe a reçu le prix d'encouragement. Il s'agit également d'une belle performance pour le lycée des minorités ethniques de Nghe An, qui participait à cet examen pour la première fois. « Je suis très heureuse. Je tiens à dédier ce résultat à mes parents, qui m'ont toujours encouragée et motivée, à ma professeure principale Thuy Linh et au conseil scolaire qui a cru en moi, m'a donné des opportunités et a créé les meilleures conditions pour moi et mes coéquipiers lors de la préparation et de la participation à la compétition en Thaïlande. »
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Pour la première fois « en mer », Vi Na a fait la connaissance de nombreux amis passionnés de mathématiques venant de nombreux pays (Photo : Thuy Linh).

Dans ma ville natale, beaucoup de filles doivent encore quitter l'école prématurément, peut-être à cause de problèmes familiaux, ou peut-être à cause de leurs convictions concernant le mariage et l'éducation. Cela me rend très triste. J'espère qu'elles surmonteront leurs croyances et les difficultés, qu'elles continueront leurs études et qu'elles auront de meilleures perspectives d'avenir. Je pense que si j'y suis arrivée, elles le peuvent aussi », a déclaré Dan Lai, une élève. Mme Nguyen Thi Kieu Hoa, directrice du lycée pour minorités ethniques de Nghe An, a indiqué qu'à son arrivée, Vi Na n'était pas une élève brillante et que ses résultats aux tests d'anglais n'étaient pas élevés. Cependant, elle était intelligente, assidue, obéissante et surtout très déterminée. « Vi Na n'est pas la première élève de Dan Lai à quitter son village pour intégrer un internat provincial, mais elle est la première à remporter un prix lors d'une compétition internationale. »
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Participant pour la première fois à une compétition internationale, l'équipe du lycée de la minorité ethnique de Nghe An a brillamment remporté 9 médailles d'argent et 1 prix d'encouragement sur un total de 10 membres (Photo : Thuy Linh).

Ce résultat récompense à juste titre les efforts des élèves, mais il est aussi le fruit de la stratégie pédagogique mise en œuvre par le conseil d'administration de l'établissement, ainsi que de l'enthousiasme, du sens des responsabilités et du dévouement des professeurs de mathématiques et de leur professeur principal, Mme Nguyen Thi Thuy Linh », a déclaré Mme Kieu Hoa. Selon la directrice, le succès de l'équipe aux Olympiades internationales de mathématiques TIMO donne à l'établissement confiance dans la création d'espaces d'apprentissage et la formation des élèves en vue de compétitions nationales et internationales. Outre les Olympiades de mathématiques TIMO, les équipes de l'établissement ont également participé, au cours de l'année scolaire précédente, à des concours d'innovation scientifique et technologique en Pologne et en Corée, où elles ont remporté de prestigieux prix.

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