Une étudiante vietnamienne remporte une bourse de 3,3 milliards de dollars de l'université la plus prestigieuse du Canada

(Dan Tri) - Gagnante d'une bourse d'une valeur de 192 000 CAD (plus de 3,3 milliards de VND) de l'Université de Toronto, Pham Khanh Linh souhaite appliquer les connaissances qu'elle a acquises pour poursuivre son rêve de construire un modèle éducatif complet.

Relation avec l'éducation

Pham Khanh Linh (née en 2005) est une ancienne élève de la classe d'anglais 2 du lycée pour enfants surdoués de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï. Khanh Linh s'intéresse actuellement aux domaines de l'économie circulaire et de l'éducation. Cette étudiante a confié vouloir réaliser son rêve de construire un modèle éducatif complet à travers l' économie et la finance.

Khanh Linh a déclaré : « Je pensais que je ne ferais jamais d'études de ma vie. Mon père et ma mère travaillent tous deux dans le secteur de l'éducation. Voyant mes parents travailler dur sur leurs devoirs jusqu'à tard le soir ou souffrir de graves maux de gorge avec des salaires inférieurs à ceux d'autres professions, je n'avais pas beaucoup de sympathie pour ce domaine auparavant. »

Cependant, en participant à des activités et à des expériences, j'ai pris conscience de la valeur de l'éducation pour les individus et la société. Être enseignant ne signifie pas nécessairement monter sur scène, mais je souhaite appliquer ce que j'ai appris dans le domaine de l'économie et de la finance pour valoriser l'éducation.

Khanh Linh participe au concours d'ambassadeur pédagogique pour l'année scolaire 2022-2023. (Photo : NVCC).

Lors du processus de candidature, Khanh Linh a toujours privilégié trois critères pour choisir ses établissements : la qualité de l'enseignement, le cadre de vie et les opportunités d'emploi et d'intégration. C'est pourquoi elle s'est fixé comme objectif d'intégrer des universités prestigieuses au Canada, en Finlande et en Australie.

Après trois ans de préparation, Khanh Linh a reçu une bourse d'un montant de 192 000 CAD (plus de 3,3 milliards de VND) de l'Université de Toronto, la plus grande université du Canada. L'étudiante s'est également vu offrir dix bourses d'établissements prestigieux d'Australie et de Finlande, d'une valeur de plus de 4 milliards de VND.

Khanh Linh a reçu avec succès des lettres d'admission avec des bourses du Canada telles que : Université de l'Alberta, Université York ; Finlande (Université Aalto).

De plus, l'étudiante a reçu des invitations de grandes universités australiennes : l'Université de Sydney, l'Université Monash, l'Université du Queensland et l'Université de technologie de Sydney. Elle a également reçu une bourse de 80 % en administration des affaires à l'Université VinUni et des lettres d'admission de l'Université nationale d'économie et de l'Université du commerce extérieur.

Khanh Linh a déclaré : « L'envie d'étudier à l'étranger a germé en seconde, lorsque j'ai eu l'occasion de participer à des activités extrascolaires et de rencontrer des amis de nombreux pays. Fort de mes expériences multiculturelles et de mon goût pour l'exploration et les défis, j'étais déterminé à postuler pour une bourse d'études à l'étranger. »

Pour obtenir de nombreuses bourses prestigieuses, Khanh Linh a traversé un parcours difficile et éprouvant. « J'ai rencontré de nombreuses difficultés lors du processus de candidature, mais j'ai toujours eu la chance de bénéficier du soutien de ma famille et de mes amis proches. »

Quand j’ai commencé à le faire, j’ai également rencontré le même problème que mes amis : la pression des pairs.

« Voir les réussites de mes amis autour de moi et me comparer à eux me donnait un sentiment d'échec. De plus, devoir chercher des bourses et filtrer les informations moi-même était un véritable défi. Pour réussir ma candidature, j'ai dû consulter de nombreux canaux, participer à des séminaires et demander conseil à des étudiants plus âgés afin d'éviter de tomber dans le piège de l'information qui m'a semée d'embûches », confie Khanh Linh.

Essai inspiré par la mère

Linh a expliqué qu'à la fin de la seconde, elle avait dû étudier à la maison en raison de la pandémie. Elle a donc pu profiter de son temps libre et participer à de nombreuses activités, tant au pays qu'à l'étranger. Elle est devenue ambassadrice média et stagiaire pour des programmes et projets afin d'acquérir de l'expérience.

En participant activement à des activités parascolaires, Khanh Linh avait acquis de nombreuses compétences dès sa terminale. Grâce à cela, elle a pu mieux se connaître. Cependant, pour Linh, les études sont une condition préalable à l'obtention d'une bourse ; elle se concentre donc toujours sur ses notes et ses résultats scolaires.

Selon Khanh Linh, pendant les périodes de pointe, pour s'assurer d'étudier en classe, de réviser pour les examens de certification et de participer à des activités, elle établit à l'avance des plans à long terme (1 à 3 mois) et à court terme (1 semaine).

Cependant, la jeune fille a également avoué être facilement distraite lorsqu'elle étudie. « Une seule notification suffit pour que je perde mon téléphone pendant une heure. Pour rester concentrée, j'utilise la méthode Pomodoro (méthode de gestion du temps) et des vidéos « Étudiez avec moi » (des vidéos de 30 minutes à 10 heures qui enregistrent le processus d'auto-apprentissage des YouTubeurs) », explique Linh.

Portrait de Pham Khanh Linh. (Photo : NVCC).

Khanh Linh a partagé que dans les étapes de rédaction d'essais, de rédaction de CV (un résumé de profils personnels) et de création de portfolios (un résumé de projets auxquels le candidat a participé), l'étudiante a utilisé sa mère comme source d'inspiration pour son écriture.

« Je tiens à remercier ma mère d'avoir été l'inspiration qui m'a poussée à écrire mon essai. Elle a toujours été là pour m'encourager et prendre soin de moi lorsque j'étais sur le point d'abandonner », a déclaré Linh.

Dans l'essai, Linh a utilisé l'histoire de sa mère pour exprimer ses réflexions personnelles sur le rôle d'une mère : « Parfois, les éloges adressés aux mères ont involontairement créé un discours qui lie la responsabilité, inhibant le développement personnel.

« Quand elle était jeune, ma mère nourrissait de nombreux rêves, mais ses responsabilités familiales l'ont empêchée de les réaliser. C'est pourquoi elle m'a confié un jour qu'elle avait toujours souhaité que sa fille ait la possibilité d'essayer, de se dépasser et de poursuivre ses rêves. C'est cette inspiration qui m'a permis d'obtenir de bons résultats après avoir écrit cet essai », a confié Linh.

Linh a raconté qu'il y avait des moments où elle se sentait inférieure et voulait tout arrêter. Cependant, les encouragements et le soutien de sa mère l'ont aidée à surmonter tout cela.

Prendre une année sabbatique

Khanh Linh se sent chanceuse que ses parents respectent toujours sa décision. Au lieu de s'opposer, toute la famille de Linh discute pour analyser le problème, donner des conseils et aider ses enfants autant que possible. C'est pourquoi la famille est une grande source de motivation pour Linh et l'encourage à entreprendre ce voyage.

Khanh Linh a pris une photo souvenir avec ses amis au CDS Debate Club - CSP Debate Society (École secondaire de pédagogie spécialisée). (Photo : NVCC).

Avant d'étudier à l'étranger, Khanh Linh a pris conscience de la solitude et des différences culturelles et humaines liées à l'éloignement de son pays. Face à ces obstacles, elle a décidé de passer un an dans son pays d'origine afin de se cultiver et de se développer sur les plans intellectuel, technique et psychologique avant de partir à l'étranger.

Khanh Linh prend actuellement une année sabbatique (12 mois de vacances) pour se découvrir et élaborer des projets. « Cette année sabbatique m'a beaucoup appris et je pense être prête pour une nouvelle vie dans un autre pays », a déclaré Linh.

Mme Thao, la mère de Linh, a confié : « Pour nous, comme nous ne pouvons pas choisir la manière dont nos enfants naissent, chacun a ses propres caractéristiques de personnalité et de pensée. À mesure que notre enfant grandit, nous espérons qu'il aura la possibilité d'explorer et de développer librement ses capacités. »

La famille vous accompagnera, vous soutiendra et vous conseillera toujours. Assister à chaque étape de votre croissance est un bonheur pour des parents comme vous et moi.

À propos de ses projets d'avenir, Khanh Linh a déclaré : « Je consacre du temps à des cours de courte durée et à la réalisation de projets éducatifs que j'ai planifiés à l'avance. En quatre ans d'université, je souhaite consacrer plus de temps à la recherche de mes futurs projets d'études. »

Grâce à cela, Linh espère que les jeunes qui envisagent d’étudier à l’étranger oseront essayer afin de ne jamais le regretter.

Réalisations académiques et activités parascolaires de Khanh Linh :

- GPA 10e année : 9,5 ; 11e année : 9,5 ; 12e année : 9,6

- IELTS 8.0

- Un représentant du lycée pédagogique spécialisé a participé au programme de coopération avec les étudiants japonais

- Assistant de recherche sur le thème « Développer l'exportation de produits transformés et manufacturés pour répondre aux exigences du marché de l'Union européenne » sous la direction du Dr Dao Truong Thanh, publié dans le magazine « Industrie et Commerce » n° 76 (octobre 2022)

- Co-auteur du thème de recherche « Promouvoir l'innovation dans les startups vertes vers une économie circulaire au Vietnam » avec Maître Vu Tri Tuan, participant à la Conférence scientifique nationale à l'Université nationale d'économie

- Président du Club de Débat CDS - Société de Débat CSP (Lycée à Pédagogie Spécialisée) année scolaire 2021-2022

- Prix d'encouragement pour les excellents étudiants de l'Université d'éducation en anglais 2022-2023

- Champion du concours de débat ISME 2022 organisé par l'Université nationale d'économie

- Top 10 des finalistes du concours d'art oratoire Mount 2 2022, sponsorisé par l'Université VinUni

- Top 3 des meilleurs intervenants de la phase finale du Nguyen Hue Debate Open (concours de débat) 2022.

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