« Le développement des universités publiques et privées est égal »

L'événement a eu lieu le matin du 10 novembre avec la participation de l'ancien ministre de l'Éducation et de la Formation Phung Xuan Nha; des dirigeants et anciens dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation; des dirigeants et anciens dirigeants de la ville de Da Nang; des représentants des localités, des organisations internationales et des établissements d'enseignement supérieur.

Les attentes selon lesquelles les universités non publiques joueront un rôle de plus en plus important dans l’éducation

L'Université Duy Tan, fondée le 11 novembre 1994, est l'une des cinq premières universités privées du pays et la première de la région Centre. En 2015, elle est devenue une université privée. En octobre 2024, le gouvernement a publié la décision n° 1115/QD-TTg du 7 octobre 2024, transformant l'Université Duy Tan en Université Duy Tan, l'une des huit universités vietnamiennes et également le premier et unique établissement d'enseignement supérieur non public à ce jour au Vietnam à adopter le modèle universitaire.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, autorisé par le Premier ministre , a remis la décision de transformer l'Université Duy Tan en Université Duy Tan.

Au cours des 30 dernières années, l'école a inscrit 153 771 étudiants diplômés, stagiaires et étudiants ; a fourni à la société 87 116 doctorats, masters, docteurs, pharmaciens, ingénieurs, architectes et bacheliers - des ressources humaines de haute qualité contribuant à l'industrialisation, à la modernisation et au développement socio-économique du pays.

S'exprimant lors de la cérémonie, le ministre Nguyen Kim Son a passé en revue les étapes importantes et les réalisations importantes de l'Université Duy Tan, et a reconnu et félicité les réalisations de l'école et ses précieuses contributions au secteur de l'éducation et au pays au cours de la période écoulée.

Le ministre a affirmé que la création et le développement de l'Université Duy Tan ont contribué à changer la structure publique-privée du système universitaire, à changer le visage de l'enseignement supérieur, à créer de nombreux emplois pour les scientifiques et des opportunités d'apprentissage pour de nombreux étudiants, à contribuer à la cause de l'innovation en matière d'éducation et de formation, et à fournir des ressources humaines pour le développement national.

Soulignant que notre Parti et notre État considèrent le développement des établissements d'enseignement supérieur publics et non publics comme égal, le ministre a partagé : Les politiques et les mécanismes de gestion de ces deux secteurs s'orientent vers une gestion de la qualité combinée à l'inspection, à la supervision, à l'augmentation de l'autonomie, de l'auto-responsabilité et de la responsabilité sociale.

Pour les établissements d’enseignement supérieur publics, la priorité devrait être donnée à l’augmentation du soutien aux ressources d’investissement pour le développement, tandis que pour les établissements d’enseignement supérieur non publics, la priorité devrait être donnée au renforcement des politiques visant à éliminer les difficultés, à créer les conditions, à encourager le développement et l’intégration avec les universités avancées.

On s'attend à ce que les établissements d'enseignement supérieur non publics jouent un rôle de plus en plus important dans l'éducation et mettent en avant leurs avantages pour se développer rapidement, devenant des universités parmi les meilleures universités d'Asie, atteignant progressivement une position élevée dans le monde.

« Actuellement, parmi les meilleures universités mondiales, une très grande proportion sont des universités privées. J'espère qu'un jour, dans un avenir proche, l'Université Duy Tan figurera parmi les meilleures universités d'Asie et se hissera parmi les meilleures universités mondiales », a déclaré le ministre.

La volonté et les aspirations de l’école doivent être en harmonie avec les grandes aspirations de la nation.

Avec la transformation de l'Université Duy Tan en Université Duy Tan, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'il s'agissait d'un choix de modèle organisationnel et administratif, ainsi que d'un modèle de développement qui démontrait la maturité et la nécessité d'un nouveau développement de l'intérieur.

Le ministre Nguyen Kim Son prend la parole lors de la cérémonie

« J'espère que ce changement ne sera pas un changement de nom, mais un changement vers la profondeur, vers une créativité libératrice, vers une gestion moderne et intelligente. J'espère que les universités seront gérées avec un système de gestion universitaire plus scientifique, plus avancé et à plus grande échelle, avec une mission plus noble, une vision plus large et à plus long terme, axée sur le développement durable », a déclaré le ministre.

Selon le ministre, la transition d'un modèle d'organisation universitaire à un modèle d'organisation universitaire standardisé doit susciter de nouvelles motivations et de nouvelles énergies, libérer la créativité et stimuler l'innovation pour un développement plus rapide et plus fort de l'université. Le gouvernement et le ministère de l'Éducation et de la Formation soutiennent ce choix de modèle de développement en soutenant les procédures de transformation de l'Université Duy Tan en Université Duy Tan.

A l'occasion de ce changement de modèle organisationnel, le Ministre a suggéré que l'école doit revoir sa philosophie et sa stratégie de développement, sa mission, sa vision ; revoir les méthodes de gouvernance universitaire, les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, la recherche scientifique et la publication scientifique, attirer et développer les ressources humaines ces derniers temps...

« Ce qui est bon et raisonnable doit continuer d'être promu, tandis que ce qui est irrationnel et n'apporte ni prestige ni valeur doit être changé. Il est nécessaire de consolider et de renforcer la confiance de la société en investissant dans la qualité dans toutes les activités. Privilégier la qualité, considérer le prestige comme un facteur de survie, renforcer la persuasion et la confiance de la société, afin d'assurer un développement durable », a souligné le ministre.

Convaincu que le développement et l'orientation d'une université dépendent de la volonté et des aspirations des propriétaires et des dirigeants de l'université, le ministre Nguyen Kim Son espère et souhaite que la volonté et les aspirations des dirigeants de l'école soient en harmonie avec la grande aspiration de la nation, à savoir l'aspiration à entrer dans une ère d'auto-développement.

« Une fois que les aspirations de l'école seront en phase avec celles de la nation, les aspirations des enseignants se développeront et se renforceront ensemble, et cette intégration sera porteuse de valeurs positives, tant pour le public que pour le privé. Après tout, les grandes aspirations pour la communauté n'ont aucun enjeu public ou privé, tout comme les bonnes actions n'ont aucun enjeu public ou privé, seulement une vision et un engagement à différents niveaux », a-t-il souligné. Le ministre a expliqué que, dans les écoles publiques, certaines responsabilités sont naturelles, mais qu'elles relèvent du système public. Dans les écoles privées, la responsabilité personnelle et la responsabilité envers le développement humain et national dépendent des choix et de la volonté des propriétaires et des dirigeants de l'école.

« Je suis convaincu que l'Université Duy Tan sera une université non publique qui se développera avec le meilleur esprit, conformément au souhait initial de son fondateur. J'espère que tous les enseignants auront une grande ambition, une grande aspiration et une vision ambitieuse. Seules une grande ambition, une grande aspiration et une aspiration sincère peuvent mener la carrière d'un individu ou d'un groupe vers de grands résultats et de grandes réalisations », a déclaré le ministre.

Les véritables intellectuels, tant dans le secteur public que privé, sont des exemples et des pionniers.

Affirmant que les opportunités de développement du pays sont également des opportunités pour les universités, le ministre a exprimé l'espoir que l'Université Duy Tan saisisse cette opportunité et accélère son développement. Il a souhaité que l'université accorde une plus grande attention aux nouveaux domaines scientifiques et technologiques, aux technologies de pointe, aux industries dont le pays a besoin à court et long terme, ainsi qu'à celles qui nécessitent des investissements importants mais qui mettent du temps à produire des résultats.

Le ministre Nguyen Kim Son a présenté la décision du Premier ministre de transformer l'Université Duy Tan en Université Duy Tan au héros du travail, professeur émérite Le Cong, co-fondateur de l'Université Duy Tan.

« Parmi les facteurs que l'école s'efforce de développer dans les temps à venir, j'espère que les dirigeants de l'école prêteront attention à la formation d'une équipe d'enseignants et de scientifiques qui sont à la fois professionnellement compétents, socialement responsables, purs et académiquement intègres, et qui sont des modèles pour les étudiants de la nouvelle ère », a noté le ministre, tout en affirmant que les vrais intellectuels, quel que soit l'environnement, public ou privé, sont des personnes exemplaires et pionnières de l'époque et responsables envers la nation.

« L'esprit du héros de la rénovation, Le Cong Co, à la tête de l'établissement, doit devenir l'âme de toute l'université. L'établissement doit renforcer l'attention et le soutien aux étudiants, créer un lien fort entre eux et l'établissement, et, grâce à leur appréciation positive de l'établissement, leur permettre de percevoir les bienfaits de l'humanité, de la société et de notre pays. Ainsi, l'esprit de Duy Tan rayonnera dans la nouvelle ère », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son, souhaitant que l'université Duy Tan continue de se développer rapidement et avec succès. Car la réussite de l'université contribue à celle du secteur éducatif, et la réussite du secteur éducatif contribue à celle de la nation tout entière.

Le ministre a également déclaré qu'en tant que responsable de la gestion de l'État, le ministère de l'Éducation et de la Formation veillera toujours à la protection, au soutien et au contrôle des écoles. Grâce à des activités de suivi et d'inspection, nous aiderons les écoles à poursuivre leur développement et à poursuivre leur croissance.