En conséquence, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville exige que pour l'année scolaire 2024-2025, les écoles primaires, secondaires et lycées doivent assurer le ratio de 1 salle de classe/classe, les installations et le nombre d'élèves/classe conformément à la réglementation des écoles primaires ; disposer d'un équipement pédagogique minimum suffisant conformément au règlement 13 ; assurer le ratio de 1,5 enseignant/classe et la structure enseignante pour enseigner toutes les matières, les activités éducatives et organiser 2 séances d'enseignement/jour conformément à la réglementation.
Organiser l'enseignement 2 séances/jour, chaque jour ne prévoit pas plus de 7 périodes, chaque période de 35 minutes ; mettre en œuvre un plan d'enseignement d'au moins 9 séances/semaine avec 32 périodes/semaine ; le plan d'enseignement assure une répartition raisonnable entre les contenus pédagogiques, aidant les étudiants à accomplir les tâches d'apprentissage et les exigences du programme ;
L'emploi du temps doit être organisé scientifiquement , en assurant un rapport raisonnable entre le contenu de l'enseignement et les activités éducatives, une répartition raisonnable du temps et du temps pendant la journée scolaire et la semaine scolaire adaptée à la psychologie des élèves du primaire, et en même temps adaptée à la mobilisation et à l'organisation des enseignants (pour les matières spécialisées et autres activités éducatives).
Pour les établissements d'enseignement primaire qui ne disposent pas des conditions pour organiser 2 séances/jour, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville exige que, sur la base de l'enseignement du contenu et de la durée corrects et suffisants des matières obligatoires conformément aux règlements du programme, les établissements d'enseignement primaire déterminent de manière proactive le contenu, choisissent la forme d'organisation et allouent une durée appropriée aux matières optionnelles tout en garantissant les conditions de mise en œuvre, les activités de consolidation et autres activités éducatives.
Concernant les activités d'internat, organiser des activités périscolaires officielles sous forme de clubs. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville exige des établissements d'enseignement primaire qu'ils élaborent un plan d'organisation des activités d'internat dont le contenu et la forme sont adaptés aux conditions réelles, avec l'accord et le volontariat des élèves et des parents, et conformément aux règlements et instructions de l'organisme gestionnaire.
L'organisation des activités d'internat doit être flexible et peut inclure des activités telles que l'organisation du déjeuner, des siestes, des divertissements, etc. pour les étudiants ; l'organisation du déjeuner et de l'internat doit garantir les réglementations en matière de sécurité et d'hygiène alimentaires, garantissant la nutrition et la santé des étudiants.
Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville stipule également que l'organisation d'activités pour les étudiants en dehors des heures officielles de classe pendant la journée est basée sur les besoins et les intérêts des étudiants pendant la période allant après les heures officielles de classe jusqu'au moment où les parents des étudiants viennent les chercher et les ramènent à la maison.
L'organisation d'activités périscolaires pendant la journée doit assurer la sécurité, l'efficacité et le respect des objectifs fixés sous forme d'activités de club, réalisées sur la base du consensus et du volontariat des élèves et des parents, et approuvées par les autorités compétentes.
Source : https://kinhtedothi.vn/phu-huynh-co-quyen-de-xuat-noi-dung-hoat-dong-sau-gio-hoc-chinh-thuc.html
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