Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville explique certaines réglementations concernant le tutorat et les cours de soutien.

M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô Chi Minh, a expliqué certaines des préoccupations des enseignants, des parents et des élèves concernant la circulaire 29 réglementant les cours supplémentaires et le tutorat, entrée en vigueur le 14 février.

M. Ho Tan Minh - Chef de cabinet du Département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô Chi Minh-Ville - Photo : THAO LE

L'après-midi du 13 février, lors d'une conférence de presse socio -économique, M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a fourni des informations sur certains contenus de la circulaire 29 réglementant l'enseignement et l'apprentissage complémentaires, qui entrera en vigueur le 14 février.

M. Minh a affirmé que cette circulaire n'interdit pas le tutorat, mais l'inscrit dans un cadre et veille à ce qu'il soit dispensé conformément à la réglementation. Le tutorat, essentiel au développement et à l'apprentissage tout au long de la vie, doit néanmoins reposer entièrement sur le volontariat.

Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville sollicite actuellement l'avis de divers départements et agences concernant la gestion du tutorat extrascolaire dans la ville et publiera prochainement des directives.

« Les enseignants sont autorisés à donner des cours particuliers, mais uniquement dans des établissements agréés, conformément à la réglementation. Il est interdit de dire "je donne des cours à 2 ou 3 élèves, ou à un groupe d'élèves". Si vous donnez des cours particuliers en dehors de l'école, vous devez respecter la réglementation », a déclaré M. Minh.

En outre, la circulaire stipule également que les enseignants des écoles publiques ne sont pas autorisés à organiser ou à gérer des cours particuliers extrascolaires.

De plus, les enseignants n'ont pas le droit de proposer des cours particuliers payants aux élèves qui suivent déjà leurs cours réguliers. Si les élèves suivent des cours réguliers, les enseignants doivent enseigner l'intégralité du programme, en favorisant l'autonomie des élèves, plutôt que d'omettre des notions pour des cours particuliers supplémentaires ou d'exiger des élèves qu'ils suivent des cours supplémentaires en vue d'un contrôle ou d'un examen.

Selon M. Minh, les informations indiquent également clairement que l'école n'organise que des cours supplémentaires gratuits.

« L’école percevait auparavant des frais pour les cours supplémentaires, mais récemment, la question s’est posée de savoir si le temps supplémentaire alloué à ces cours ne devrait pas être utilisé à la place du temps d’enseignement régulier. »

Toutefois, les écoles doivent organiser des cours de soutien pour trois groupes d'élèves : les élèves n'ayant pas atteint le niveau requis, les élèves surdoués et les élèves en terminale. « On ne peut pas affirmer que, du fait de cette circulaire, les écoles négligent d'organiser des séances de révision pour ces élèves », a déclaré M. Minh, ajoutant que la ville d'Hô-Chi-Minh publiera des directives à ce sujet et allouera des fonds pour soutenir les enseignants dans l'organisation de cours de soutien destinés aux élèves en terminale et à ceux qui rencontrent des difficultés scolaires.

Les élèves du primaire ne bénéficient pas de cours particuliers, mais sont autorisés à organiser des activités extrascolaires.

Lors de la conférence de presse, un journaliste a interrogé l'enseignant sur l'interdiction des cours particuliers en primaire. Or, de nombreux enseignants du primaire assurent actuellement un accueil et un soutien scolaire après les cours, en attendant que les parents viennent chercher leurs enfants. La réglementation interdisant ces cours particuliers complique la tâche des parents qui viennent chercher leurs enfants à la sortie de l'école.

À ce sujet, le chef d'état-major du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a affirmé que la circulaire stipule que les cours de soutien ne sont pas autorisés au niveau primaire, à l'exception des cours d'enseignement des compétences et des talents tels que la musique, le chant, le dessin, la natation, la calligraphie, les clubs sportifs et les clubs artistiques.

« Pour les enfants du primaire, deux sessions d'école suffisent. Il faut leur enseigner des compétences et des talents pour un développement holistique, au lieu de se concentrer uniquement sur les mathématiques et le vietnamien. »

« Les enseignants du primaire qui n'assurent pas de cours supplémentaires n'enseignent pas les matières fondamentales du programme scolaire, mais s'ils ont la possibilité d'organiser des ateliers de développement des compétences et des talents pour les élèves, rien ne les en empêche. Les écoles devraient également mettre en place des clubs extrascolaires pour les élèves, afin de faciliter la venue des parents après le travail. De nombreuses écoles ont déjà mis en œuvre ce système avec succès », a déclaré M. Minh.

Source : https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-ly-giai-mot-so-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-20250213165646984.htm