Tam Ky organise un atelier sur l'innovation et le développement de la qualité de l'anglais au cours de la période 2025-2035

La ville de Tam Ky a organisé un atelier sur l'innovation et le développement de la qualité de l'anglais au cours de la période 2025-2035. Photo : MY LINH

Au fil des années, la ville a clairement identifié le rôle important des langues étrangères dans la stratégie de développement de l’éducation et de formation de ressources humaines de haute qualité. L’ampleur de l’enseignement des langues étrangères dans les écoles de la ville a connu une certaine évolution. Actuellement, la ville compte 97 professeurs d'anglais dans 48 écoles de la maternelle/préscolaire, de l'école primaire et du secondaire. Le personnel enseignant est suffisant en nombre et en qualifications, les étudiants ont remporté de nombreux prix prestigieux dans des concours d'anglais.

Cependant, outre les réalisations, les dirigeants de la ville ont également reconnu les limites des installations, les compétences inégales en communication en anglais des étudiants et le faible taux d’étudiants répondant aux normes internationales.

Programme parascolaire en anglais à l'école maternelle 24/3, Tam Ky City. Photo de : 24/3 Kindergarten, Tam Ky City

Pour surmonter les lacunes ci-dessus, la ville a proposé des groupes de solutions, en mettant l'accent sur l'amélioration des capacités des enseignants grâce à des formations périodiques, en encourageant l'auto-apprentissage et l'auto-amélioration des compétences linguistiques selon les normes internationales de l'IELTS. Accroître l’utilisation de l’anglais dans l’enseignement et les activités professionnelles ; Application de l’intelligence artificielle dans la conception et la mise en œuvre d’activités d’apprentissage créatives.

Le Dr Huynh Ngoc Mai Kha, vice-recteur de l'Université des langues étrangères de Danang , a pris la parole lors de la conférence. Photo : MY LINH

En particulier, Tam Ky se concentre sur l’amélioration de la qualité des étudiants, en créant un environnement d’apprentissage de l’anglais, des écoles aux espaces publics. Toutes les écoles primaires et secondaires, en plus de mettre en œuvre le programme conformément aux réglementations du ministère de l’Éducation et de la Formation, augmenteront les activités de communication en anglais avec les enseignants étrangers ; Enseignement pilote de matières doubles de mathématiques et de sciences naturelles dans certaines écoles.

Parallèlement à cela, établir et organiser des clubs anglophones, disposer d'un espace d'activités en anglais à travers des compétitions, des échanges et des débats anglophones... Le niveau préscolaire met également en œuvre un programme de familiarisation avec l'anglais pour les enfants de 3, 4 et 5 ans. La ville se concentrera également sur l'investissement dans les installations, l'équipement et l'application de plateformes d'apprentissage numérique et de technologies numériques dans la conception et la mise en œuvre d'activités d'apprentissage créatives.

Tam Ky vise à ce que d’ici 2030, 100 % des professeurs d’anglais atteignent le niveau B2 ou supérieur, et que 70 % des écoles disposent de salles de classe d’anglais modernes ; 50 % des écoles mettent en œuvre des programmes d’anglais enrichis et des activités de communication en anglais avec des étrangers ; 20 à 40 % des écoles sont associées à des centres de langues étrangères pour améliorer les compétences des élèves. D’ici 2035, la ville s’efforce de devenir la localité leader de la province en matière de formation et d’utilisation de l’anglais dans les écoles.

L’atelier a reçu de nombreux commentaires de la part des délégués sur l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage de l’anglais ; sur le mécanisme de socialisation, le renforcement des capacités des professeurs d’anglais ; Renforcer le lien entre les écoles et les centres de langues étrangères. Dans le même temps, les délégués ont également recommandé de mettre en place des politiques spécifiques pour attirer de bons enseignants, créant ainsi des avancées dans l’enseignement et l’apprentissage de l’anglais au niveau local.

Source : https://baoquangnam.vn/tam-ky-to-chuc-hoi-thao-doi-moi-va-phat-trien-chat-luong-tieng-anh-giai-doan-2025-2035-3154787.html