Le ministre Nguyen Manh Hung offre une salle de pratique en éducation STEM à l'école secondaire pour les surdoués de l'Université d'éducation

Le ministre Nguyen Manh Hung offre une salle de pratique en éducation STEM à l'école secondaire pour les surdoués de l'Université d'éducation

S'exprimant lors de la cérémonie, le ministre Nguyen Manh Hung a félicité les enseignants et les élèves du lycée pour surdoués de l'Université nationale d'éducation de Hanoi . L'une des écoles spécialisées avec une longue tradition et des réalisations exceptionnelles dans le système d'enseignement général - a été reconnu comme répondant aux normes nationales de niveau 2. Il s'agit d'une reconnaissance méritée pour les efforts inlassables de l'école pour maintenir la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, tout en innovant constamment et en s'intégrant aux tendances éducatives modernes.

Le ministre Nguyen Manh Hung a déclaré que le ministère des Sciences et de la Technologie est toujours prêt à accompagner le secteur de l'éducation dans le développement d'outils technologiques et de solutions innovantes, contribuant à promouvoir la réforme de l'éducation vers un apprentissage actif, axé sur les apprenants.

Le ministre Nguyen Manh Hung s'entretient avec des étudiants dans la salle de pratique de l'éducation STEM offerte par le ministère des Sciences et de la Technologie

Le ministre a également indiqué que certains pays ont fait de l’intelligence artificielle une matière obligatoire dès l’école secondaire ou l’ont intégrée dans les programmes informatiques, STEM et les compétences numériques. Au lieu de se concentrer sur la programmation d'algorithmes, ces programmes se concentrent sur la compréhension du concept et du rôle de l'intelligence artificielle dans la vie, sur la manière d'appliquer l'IA dans l'apprentissage, et en même temps sur la pratique des compétences permettant de distinguer le vrai du faux, et d'éviter d'abuser ou d'être abusé par l'intelligence artificielle. L’objectif est d’aider les étudiants à comprendre et à maîtriser la technologie, et non à être dirigés ou passifs face au développement de l’IA.

L’intelligence artificielle est particulière en ce sens qu’elle n’est pas seulement un outil de production à grande échelle, mais aussi un outil pour chaque individu, augmentant le pouvoir de chaque individu dans l’apprentissage, la vie, la créativité et le travail. Le ministère des Sciences et de la Technologie travaille avec le ministère de l’Éducation et de la Formation pour établir un programme d’études sur l’IA qui comprend la sensibilisation, l’application et la créativité, intégrées dans des matières telles que les mathématiques, les technologies de l’information, l’éducation civique et la technologie, du lycée à l’université.

Le ministre Nguyen Manh Hung a souligné que les STEM sont une approche éducative intégrée et interdisciplinaire basée sur la pratique et la résolution de problèmes concrets. Les étudiants doivent travailler en groupe, créer des solutions, appliquer leurs connaissances à la conception, pratiquer et présenter, débattre et apprendre la pensée expérimentale, l'action et la résolution de problèmes. Le ministère des Sciences et de la Technologie a des programmes pour soutenir les entreprises et les technologies vietnamiennes dans la recherche et le développement de systèmes STEM au service de l'éducation, contribuant ainsi à améliorer la qualité de la formation . /.

Centre de communication scientifique et technologique

Source : https://mst.gov.vn/bo-truong-nguyen-manh-hung-trao-tang-phong-thuc-hanh-giao-duc-stem-cho-truong-thpt-chuyen-dh-su-pham-197250519192440863.htm