Accélérer la formation des ressources humaines et élargir la coopération dans le secteur des semi-conducteurs

Dans le cadre du Sommet sur la transformation numérique Vietnam-Asie 2024, le 29 mai, l'atelier « Coopération dans le développement de l'industrie des semi-conducteurs » a eu lieu à Hanoi .

Aperçu du Sommet sur la transformation numérique Vietnam-Asie 2024

Selon M. Truong Gia Binh, président du conseil d'administration deFPT Corporation, dans le contexte de la transformation numérique, de la transition écologique et du développement durable, les semi-conducteurs constituent l'une des technologies clés permettant aux pays d'accélérer leur développement. Le Vietnam dispose du potentiel nécessaire pour développer son industrie des semi-conducteurs, mais doit combler les lacunes de ses mécanismes et de ses politiques, accélérer la formation des ressources humaines et élargir la coopération et les opportunités d'investissement dans l'écosystème des technologies des semi-conducteurs.

Mme Nguyen Thi Le Quyen, directrice adjointe du Centre national d'innovation (ministère de la Planification et de l'Investissement), a déclaré que le marché mondial des semi-conducteurs a maintenu un taux de croissance annuel composé de 14 % au cours des 20 dernières années et a le potentiel de devenir une industrie de mille milliards de dollars d'ici 2030. On prévoit que la demande en ressources humaines dans le secteur des semi-conducteurs continuera d'augmenter. Les grands pays du secteur, comme la Chine, estiment qu'ils auront besoin de 400 000 employés d'ici 2030, et les États-Unis de 67 000. Le projet « Développer les ressources humaines pour l'industrie des semi-conducteurs à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2050 », présidé par le ministère de la Planification et de l'Investissement, prévoit un besoin d'environ 50 000 ingénieurs dans l'industrie des semi-conducteurs. Parmi eux, environ 15 000 sont des ingénieurs concepteurs de micropuces et 35 000 sont des ingénieurs dans les domaines de la fabrication, du conditionnement, des tests et autres. Le Vietnam doit former 1 300 enseignants pour enseigner dans des instituts de recherche, des universités, des centres de formation et des entreprises, et étendre le réseau de formation et le soutien à la formation à environ 200 établissements.

M. Nguyen Thien Nghia, directeur adjoint en charge du Département de l'Industrie des Technologies de l'Information (Ministère de l'Information et des Communications), a déclaré que pour résoudre le problème des ressources humaines dans le secteur des semi-conducteurs, le Vietnam doit non seulement investir dans la formation, mais aussi attirer les entreprises afin de développer le marché intérieur des semi-conducteurs. En effet, malgré ses nombreux atouts dans ce domaine, la contribution du Vietnam au monde est insignifiante. « Promouvoir la création d'un écosystème de soutien aux entreprises de fabrication de puces électroniques permettra au Vietnam de renforcer son attractivité auprès des grandes entreprises, faisant ainsi du Vietnam un pays où l'activité de fabrication de puces électroniques est plus importante », a souligné M. Nguyen Thien Nghia.

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