L'inconvénient de l'ère de la technologie 4.0 est le flot d'informations mauvaises et toxiques, de comportements humains inappropriés et de nombreux événements et phénomènes au contenu vulgaire et absurde qui peuvent avoir un impact significatif sur les jeunes...
 |
| Selon le Dr Cu Van Trung, à l'ère du numérique , il est nécessaire de créer un terrain de jeu sain pour les jeunes. (Photo : NVCC) |
Dans un échange avec le journal TheWorld and Vietnam , le Dr Cu Van Trung, directeur de l'Institut de recherche politique et des questions sociales, a souligné que les jeunes sont tolérants, enthousiastes et toujours ouverts à la nouveauté. De nombreux phénomènes positifs sont attendus et encouragés par les jeunes, mais certains d'entre eux sont également encouragés et suivis par de nombreux phénomènes négatifs.
Étant donné que les jeunes sont par nature actifs, aiment les choses nouvelles, aiment explorer et découvrir , ont une conscience immature et n'ont pas beaucoup d'expérience dans la vie, le comportement déviant des jeunes est une préoccupation pour les adultes et la société...
Vue du phénomène de l'écart type
Monsieur, en quoi les manifestations déviantes chez les jeunes d'aujourd'hui diffèrent-elles de celles des générations précédentes ? Et quelles sont les causes profondes de cette situation ?
Chaque période, chaque étape du développement social présente des aspects positifs et négatifs. Selon la nature, les caractéristiques et les contextes économiques et sociaux, les formes de déviation varient.
Si autrefois, les jeunes déviants erraient, mettaient des objets et des voitures en gage, étaient blonds ou roux… aujourd'hui, ils revêtent de nombreuses autres nuances et apparences, plus diverses, plus complexes, dissimulées sous des couches de couverture plus profondes. Il existe des groupes plus secrets, qui échangent, partagent et se connectent en silence. Leurs conséquences, lorsqu'ils éclatent, sont particulièrement néfastes, imprévisibles et difficiles à surmonter. Il existe des groupes et des associations étranges, aux passe-temps étranges, qui échangent des amants, partagent des façons de consommer des stimulants, des jeux en ligne, jouent à la loterie, aux jeux d'argent ou à de nouvelles tendances importées, des tendances inhabituelles qui s'infiltrent dans les communautés de manière dramatique.
La société se développe de plus en plus et l'économie prospère. Parallèlement, de nombreux aspects négatifs apparaissent et se multiplient. Ces aspects sont cachés, multiformes et divers, mais, en général, s'ils constituent des phénomènes déviants, ils ne sont pas adaptés aux bonnes coutumes, aux modes de vie et aux habitudes de vie de la culture nationale.
La cause sous-jacente de cette situation est le problème de la dégradation culturelle. Le secteur culturel n'a pas véritablement été promu à son rôle et à sa fonction légitimes. Une partie de la population reste absorbée par les questions économiques, recherchant des avantages à court terme, cherchant à obtenir des biens matériels et financiers sans réellement se soucier de la vie spirituelle et sans prêter attention à la vie culturelle de la communauté.
Parallèlement, les normes prescrites et les éléments culturels, de nature exemplaire et standard, exigent rigueur et persévérance. Le laid et le laid sont omniprésents dans une société ; s'ils ne sont pas rapidement évités, ils méritent réflexion.
Comment évaluez-vous l’impact de ces déviations sur le développement des individus, des familles et de la société ?
Si une personne a ou a des comportements déviants, elle perd son image et déçoit de nombreuses personnes. Elle perd confiance, manque de sympathie et d'opportunités de développement personnel. La déviance excessive d'un jeune représente un lourd fardeau pour sa famille. Les parents qui ont de tels enfants doivent porter deux fardeaux : d'une part, le « fardeau économique » pour surmonter les pertes et les préjudices causés par la déviance de leurs enfants, et d'autre part, la « tristesse » qui pèse lourdement sur leur âme. À cause de la tentation, de l'immaturité ou du manque d'attention envers leurs enfants, certaines familles dont les enfants vivent de manière déviante et ont des comportements déviants sont très tristes et malheureuses.
La société ne peut se développer durablement que par la bonté, la bienveillance et la bienveillance. C'est pourquoi nous devons toujours lutter, continuer à réfuter et condamner fermement les manifestations de déviance et d'inconscience dont fait preuve une partie de la population.
Créer un terrain de jeu sain pour les jeunes
Quel rôle jouent les familles et les écoles dans le façonnement du comportement et des valeurs des jeunes ?
Je crois que le rôle de l'école et de la famille est essentiel pour inculquer de bonnes valeurs aux jeunes. Quand on parle de jeunesse, on parle du prolongement de l'enfance, de la puberté et de l'adolescence de chaque individu. Toute rupture dans l'une des étapes précédentes aura des conséquences sur l'avenir.
La naissance et le développement de chaque individu sont étroitement liés à la famille et à l'école. Ces espaces favorisent la santé physique et mentale de chaque personne. Des problèmes dans cet environnement peuvent avoir des conséquences négatives sur la perception, le comportement et la conduite de chaque individu.
Une famille incomplète, sans père ni mère, manquant d'amour, d'attention et de soutien, est source de pertes pour les enfants. En particulier, les cicatrices de leur vie spirituelle persistent jusqu'à leur maturité. Au plus profond de ces jeunes, on observe un manque d'orientation, de soutien pour donner un sens à la vie, d'aspirations et de rêves justes.
Un environnement éducatif dépourvu d'enseignants exemplaires, modèles et idoles pour les jeunes laissera une empreinte négative dans leur esprit. La compétition, la violence à l'école, l'obsession de la réussite et l'obsession des diplômes auront tous des conséquences négatives sur les jeunes.
Nous devons donc maintenir une relation stable, pure et exemplaire entre la famille et l'école. C'est la mesure qui permettra d'ouvrir des pensées justes et positives aux futurs héritiers du pays. Nous maintenons avec persévérance les deux éléments essentiels et pionniers que sont la famille et l'école, ce qui a permis à tous les jeunes de connaître une première moitié de réussite.
L'autre moitié est le courage, les réflexes et la « résistance » dont la première moitié a doté les jeunes pour réfléchir et résister aux difficultés et aux obstacles de la vie ainsi qu'aux manifestations de déviation et de manque de normes qui existent dans la société.
 |
| L'inconvénient de l'ère technologique 4.0 est le flot d'informations néfastes et toxiques et de comportements inappropriés. (Illustration : Internet) |
Comment l'environnement social, notamment les médias et les réseaux sociaux, influence-t-il le comportement des jeunes ? Quelles solutions proposez-vous pour en limiter les effets négatifs ?
Les citoyens, et les jeunes en particulier, vivent à l'ère du numérique. Les avantages qu'il apporte sont immenses et indéniables. Les médias véhiculent de nombreuses informations intéressantes, des histoires, des personnages touchants ou des événements historiques qui ont le pouvoir de toucher le public. Cependant, l'inconvénient de l'ère 4.0 réside dans le flot d'informations néfastes et toxiques, de comportements humains inappropriés et de nombreux événements et phénomènes au contenu vulgaire et absurde.
En général, les jeunes sont tolérants, enthousiastes et toujours ouverts à la nouveauté. De nombreux événements positifs sont attendus et encouragés par les jeunes, mais de nombreux phénomènes négatifs surviennent, car certains jeunes les suivent. Étant donné leur nature active, leur goût pour la nouveauté, leur envie d'explorer et de découvrir, leur manque de maturité et leur manque d'expérience, leurs comportements déviants constituent une source d'inquiétude pour les adultes et la société.
Je pense que nous devons soutenir les jeunes, car les mauvaises choses sont facilement partagées, ce qui conduit involontairement les individus positifs et dynamiques à perdre progressivement l'attention et l'encouragement, les laissant découragés. Nous avons besoin de davantage d'environnements propices au partage, à la confiance et à l'interaction, à l'écoute et au soutien des bons comportements et des efforts des jeunes pour s'affirmer et faire leurs preuves.
Parce que l'indifférence et le manque d'encouragement des adultes peuvent parfois étouffer la capacité d'effort, l'engagement et l'énergie positive des jeunes. Nous devons les aider à s'aimer davantage, à aimer les bonnes actions pour avoir confiance en la vie.
Les adultes doivent encourager et créer un terrain de jeu pour les jeunes, surtout à l'ère du numérique. Si les jeunes s'aiment, aiment leur travail et leur vie, ils auront confiance en leur voie. Comment les mauvaises choses et les déviations peuvent-elles les attirer et les séduire ? Cela reflète aussi le fait que les jeunes manquent encore de terrains de jeu, d'espaces et de soutien, et qu'ils chérissent les valeurs positives et bienveillantes.
Solution globale nécessaire
Selon vous, pour résoudre le problème de l’inégalité des sexes chez les jeunes, quelles solutions globales sont nécessaires ?
Il s'agit d'un enjeu majeur, plus profondément lié à la renaissance de la culture nationale. Les comportements déviants trouvent leur origine dans la catégorie culturelle. Comme nous le savons, « la culture guide la nation », c'est-à-dire des valeurs normatives, justes et réalistes qui ont pour mission de guider la vie spirituelle des individus. À travers les gestes et les comportements de chaque citoyen, chacun peut évaluer la diffusion de la culture nationale dans chaque pays. Car ce n'est qu'en s'aimant soi-même, en aimant son pays et son peuple que chacun peut acquérir respect et estime de soi, maintenir un mode de vie et un comportement sains au sein de la communauté, et se propager et se promouvoir dans le monde.
Si une communauté compte de nombreux individus aux comportements déviants, cela signifie qu'ils ont perdu les qualités, les critères et les systèmes de valeurs façonnés par leur nation. Car parler de culture, c'est parler de beauté et de bonté, cristallisées par l'histoire, le travail, la production et le processus créatif d'une personne, d'une nation et d'un pays. Par conséquent, évoquer les comportements déviants n'est qu'un aspect mineur, la partie visible du problème, mais cela touche invisiblement à la racine, qui est la culture.
Pour surmonter ce phénomène, la participation de toute la communauté, du système politique et de chaque individu est nécessaire. La réforme culturelle consiste à accepter les bonnes choses et à préserver les valeurs traditionnelles de la nation. Elle joue ainsi un rôle de guide pour la nation, en encourageant les jeunes à suivre, et constitue un soutien spirituel vers la bonté et l'idéalisme.
Quel est le rôle des organismes de gestion de l’État, des organisations sociales et des individus dans la résolution de ce problème ?
Les agences gouvernementales disposent d'une stratégie pour revitaliser et développer la culture nationale. À mon avis, il est nécessaire de renforcer la gestion, la supervision et la reproduction des bonnes pratiques sociales ; de corriger et de « nettoyer » les informations, données et pratiques erronées sur les plateformes technologiques et les médias. Ainsi, nous pourrons surmonter les dérives et les abus actuels liés aux comportements sociaux déloyaux.
En outre, les organisations sociales doivent changer leurs méthodes de fonctionnement pour s’adapter aux tendances de la nouvelle ère ; disposer de nombreux terrains de jeu et de formes diverses pour créer un attrait et un attrait pour les jeunes en particulier et les masses en général à participer.
En particulier, chaque individu doit croire en l’identité culturelle de la nation, croire en la bravoure et à l’esprit du peuple vietnamien ; pratiquer avec constance et appliquer avec persistance les critères, les normes de comportement et les normes culturelles que notre peuple, nos ancêtres et notre État ont reconnus et vénérés.
Merci TS !
Source : https://baoquocte.vn/ts-cu-van-trung-tao-de-khang-cho-nguoi-tre-de-khong-lech-chuan-hanh-vi-trong-thoi-dai-cong-nghe-so-290133.html
Comment (0)