Créer les conditions pour que les experts vietnamiens à l’étranger puissent travailler immédiatement après leur retour au pays.

(Dan Tri) - Le professeur Ngo Bao Chau a proposé que d'ici 2030, il soit nécessaire de construire au moins 5 laboratoires spécialisés en cryptographie, mathématiques, changement climatique et de développer un référentiel scientifique numérique de haute qualité pour servir les étudiants à l'échelle nationale.

Ce sont les actions déterminées des dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation et du mathématicien de premier plan - le professeur Ngo Bao Chau - lors de la conférence visant à examiner le programme clé national pour le développement des mathématiques pour la période 2021-2030.

Récemment, lors de la conférence d'examen des activités des six premiers mois de 2025, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Van Phuc, chef du conseil exécutif du programme national clé pour le développement des mathématiques, a fermement fixé l'objectif d'amener les mathématiques vietnamiennes dans le groupe leader mondial .

Créer les conditions pour que les experts vietnamiens à l’étranger puissent travailler immédiatement après leur retour au pays.

S'exprimant lors de la conférence, le professeur Ngo Bao Chau a déclaré que le programme de comparaison des cadres mathématiques entre le Vietnam et le monde se concrétisait progressivement. Il s'agit d'une base importante pour une intégration approfondie des mathématiques vietnamiennes.

Le professeur a hautement apprécié la politique d’attraction des talents conformément à la résolution 57 et a encouragé la création de conditions permettant aux experts de commencer à travailler immédiatement après leur retour chez eux.

Former des doctorants de haut niveau, capables de rivaliser avec la concurrence internationale, est un critère d'évaluation essentiel. Le professeur a également suggéré de développer la coopération avec les principales institutions mathématiques et d'accroître la participation des femmes à la recherche.

Le professeur a proposé que d'ici 2030, il soit nécessaire de construire au moins 5 laboratoires spécialisés en cryptographie, mathématiques et changement climatique, tout en développant un référentiel scientifique numérique de haute qualité pour servir les étudiants à l'échelle nationale.

Parallèlement à cela, il est recommandé d’augmenter les investissements et d’agrandir l’Institut de mathématiques, de promouvoir la socialisation et de soutenir les experts vietnamiens à l’étranger.

Le professeur Ngo Bao Chau s'exprime lors de la conférence (Photo : MOET).

Le directeur adjoint du département de l'éducation générale, Ta Ngoc Tri, a souligné la nécessité de renforcer la coordination entre le département et les unités concernées du ministère de l'Éducation et de la Formation pour soutenir la mise en œuvre du programme d'enseignement général en mathématiques.

En particulier, les activités de formation des enseignants spécialisés et des professeurs de mathématiques visent à diffuser l’esprit d’innovation dans l’ensemble du système éducatif et dans toutes les catégories de personnes et d’étudiants à travers le pays.

L'objectif est d'amener les mathématiques vietnamiennes dans le groupe leader mondial

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, directeur du Programme national clé pour le développement des mathématiques, a prononcé le discours d'ouverture de la conférence, soulignant que l'État continuera à créer les conditions les plus favorables pour que le programme atteigne les objectifs fixés.

Le Ministère de l’Éducation et de la Formation s’engage à accompagner, notamment à travers la modification de la Loi sur l’Enseignement Supérieur pour promouvoir un mécanisme de formation flexible, adapté aux exigences d’un développement approfondi en mathématiques.

Dans les temps à venir, le ministère encouragera l’attraction d’experts et de scientifiques internationaux pour travailler directement au Vietnam.

Le vice-ministre a souligné que la création des conditions pour la mise en œuvre du travail dès l'arrivée des experts est très importante, non seulement pour aider à renforcer la capacité de recherche, mais aussi pour contribuer à l'intégration profonde du programme avec la communauté internationale, améliorant ainsi la qualité et la position des mathématiques vietnamiennes.

Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Van Phuc (Photo : MOET).

Dans le but d'amener les mathématiques vietnamiennes dans le groupe leader mondial, le vice-ministre a suggéré que l'Institut vietnamien d'études avancées en mathématiques (VIASM) se concentre sur l'attraction des talents vietnamiens à l'échelle mondiale, en mobilisant l'intelligence totale au pays et à l'étranger.

Il est nécessaire de définir clairement les objectifs de la formation doctorale, de développer des ressources humaines de haute qualité et d’améliorer la qualité de l’enseignement des mathématiques dans les écoles générales, tout en promouvant les publications internationales et en renforçant la recherche et l’application de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine des mathématiques.

Le vice-ministre a souligné la nécessité de revoir les tâches pour assurer la qualité des résultats lors de l'orientation de la formation postuniversitaire, associée à l'utilisation efficace des finances publiques.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/tao-dieu-kien-chuyen-gia-viet-o-nuoc-ngoai-duoc-lam-viec-ngay-khi-ve-nuoc-20250718172209830.htm