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Créer les meilleures conditions possibles pour les étudiants, tout en respectant la réglementation.

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị16/09/2024


M. Tran Vinh Liem a déclaré que le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Di An demanderait des instructions au Département de l'éducation et de la formation et au Comité populaire de la ville de Di An afin de résoudre le problème, de créer les meilleures conditions pour les étudiants, mais aussi conformément aux règlements du Département de l'éducation et de la formation.

L'établissement scolaire assume la responsabilité de l'erreur de « mauvaise classe ».

Comme l'a rapporté le journal Kinh te va Do thi, une histoire apparemment amusante s'est produite à l'école primaire Ly Thuong Kiet (ville de Di An, province de Binh Duong ), lorsqu'un élève a été placé dans la mauvaise classe à plusieurs reprises, provoquant la confusion parmi les élèves, les parents et les enseignants.

En conséquence, pour l'année scolaire 2022-2023, la famille de l'élève de TTĐ a demandé son transfert du district de Long Thanh (province de Dong Nai ) à l'école primaire Ly Thuong Kiet (ville de Di An, province de Binh Duong). Suite à la demande de transfert datée du 16 août 2022, le conseil d'administration de l'école a approuvé l'admission de l'élève de TTĐ en deuxième année pour l'année scolaire 2022-2023.

Cependant, pour une raison inconnue, l'école a affecté TTĐ à la 3e année. À la fin de l'année scolaire, le professeur principal a écrit sur le bulletin scolaire de TTĐ : « Programme de 3e année terminé, passage en 4e année ».

L'incident n'a été découvert qu'au début de l'année scolaire 2023-2024, lorsque l'école s'est aperçue que l'élève D n'avait pas terminé le programme de deuxième année. Il a donc été décidé de procéder à des aménagements, notamment le retour de l'élève D en deuxième année.

Au début de cette année scolaire (2024-2025), l'école a prévu que TTĐ étudie en 4ème année.

En octobre 2023, Mme Nguyen Thi Thu Huong, directrice adjointe de l'école primaire Ly Thuong Kiet, a remis un rapport concernant une erreur de placement d'élèves dans les classes. Mme Huong a reconnu avoir, par négligence lors de la vérification des dossiers, inscrit l'élève D en CE2 et a assumé cette erreur.

L'après-midi du 16 septembre 2024, s'adressant à un journaliste du journal Économique et Urbain, M. Trieu Quoc Thanh, directeur de l'école primaire Ly Thuong Kiet, a déclaré que, conformément aux dispositions de la circulaire 28/2020/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation relative à la promulgation de la Charte des écoles primaires, les élèves peuvent sauter des classes au sein d'un même niveau scolaire.

« Les élèves de base de TTĐ ont pratiquement terminé les classes (niveaux 1, 2, 3), il est donc approprié qu'ils passent maintenant au niveau 4 », a déclaré M. Trieu Quoc Thanh.

Selon le directeur de l'école primaire Ly Thuong Kiet, les parents de l'élève TTĐ ont également soumis une demande à l'école pour que leur enfant passe en 4e année cette année scolaire.

Non conforme à la Charte de l'école primaire ?

Au point e, l'article 35 de la circulaire n° 28/2020/TT-BGDDT du 4 septembre 2020, émise par le ministère de l'Éducation et de la Formation, stipule les droits des élèves comme suit : « Les élèves en bonne condition physique et présentant un développement intellectuel précoce peuvent être scolarisés dans une classe supérieure. La procédure d'examen de chaque cas particulier se déroule en plusieurs étapes : les parents ou tuteurs de l'élève soumettent une demande à l'établissement scolaire. Le chef d'établissement constitue une commission d'enquête et de consultation, composée notamment du chef d'établissement ou du chef d'établissement adjoint, des représentants des parents d'élèves, des enseignants de la classe de l'élève, des enseignants de la classe supérieure, du personnel médical et du responsable de l'équipe pédagogique. »

Ainsi, conformément à la réglementation susmentionnée, seuls les élèves présentant une bonne condition physique et un développement intellectuel précoce peuvent être admis dans la classe supérieure, dans les limites du niveau scolaire. Parallèlement, le chef d'établissement doit mettre en place une commission d'évaluation et un conseil consultatif.

Un enseignant expérimenté d'une école primaire de la ville de Di An a déclaré : « L'école primaire Ly Thuong Kiet doit revoir son règlement intérieur concernant ce type d'incident. Le point e de l'article 35 de la circulaire n° 28/2020/TT-BGDDT ne concerne que les élèves ayant de bonnes aptitudes scolaires qui peuvent sauter une classe. Or, dans le cas des élèves de TTĐ, cela s'explique par une erreur de placement dans la classe par le personnel de l'école. »

Le passage de TTĐ en CE2, puis en CE1, et maintenant l'éventualité de son passage en CM1 ne sont pas conformes au Règlement de l'enseignement primaire du ministère de l'Éducation et de la Formation. Par ailleurs, l'établissement n'a pas encore mis en place de commission d'examen des cas de saut de classe. Ce n'est qu'après la publication d'un article dans le journal Kinh te va Do thi que l'école a reconnu l'incident comme inapproprié.

Un autre enseignant a également fait remarquer que, dans ce cas précis, la décision de l'école de faire sauter une classe à l'élève est contraire au règlement de l'enseignement primaire du ministère de l'Éducation et de la Formation. Selon cet enseignant, si l'école souhaite faire sauter une classe à l'élève, et qu'elle constate avoir placé l'élève par erreur en CE2, pourquoi ne pas envisager de le faire passer en CM1 s'il en est capable, plutôt que de le faire redoubler en CE1 ?



Source : https://kinhtedothi.vn/tao-dieu-kien-tot-nhat-cho-hoc-sinh-nhung-cung-phai-dung-quy-dinh.html

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