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Le monde accélère l’introduction de l’IA dans les écoles, certaines dès la maternelle.

De nombreux pays à travers le monde, dont le Vietnam, mènent activement des recherches et appliquent l’IA (intelligence artificielle) à l’enseignement et à l’apprentissage en classe dans le but d’être compétitifs dans la nouvelle ère.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/05/2025

Thế giới tăng tốc đưa AI vào trường học, có nơi bắt đầu từ mẫu giáo - Ảnh 1.

Après une période d’inquiétude et d’interdiction, la tendance à intégrer l’IA dans l’éducation générale est en plein essor à l’échelle mondiale.

ILLUSTRATION : CHATGPT

Enseigner l'IA dès la maternelle

Les Émirats arabes unis (EAU) introduiront l’IA dans le programme des écoles publiques en tant que matière formelle à partir de l’année scolaire 2025-2026. C'est l'information partagée par le Premier ministre des Émirats arabes unis, Cheikh Mohammed bin Rashid Al Maktoum, sur le réseau social X le 4 mai et cette politique sera appliquée à tous les niveaux de l'éducation, de la maternelle à la 12e année, "pour préparer la future génération à entrer dans un nouveau monde ".

« Notre objectif est d'aider les élèves à acquérir une compréhension approfondie de l'IA d'un point de vue technique, de les sensibiliser à l'éthique associée à cette nouvelle technologie et d'approfondir leur compréhension des données, des algorithmes, des applications, des risques et du lien entre l'IA, la société et la vie. Nous avons la responsabilité de préparer nos enfants à une époque différente de la nôtre », a-t-il déclaré.

Selon une déclaration du ministère de l'Éducation des Émirats arabes unis, le programme d'IA comporte 7 contenus, dont des concepts de base ; données, algorithme; utiliser un logiciel ; conscience morale; application pratique; innovation et conception de projets; politique et engagement communautaire. Le programme sera adapté à chaque groupe d'âge et divisé en trois cycles différents, a déclaré l'agence de presse émiratie .

Thế giới tăng tốc đưa AI vào trường học, có nơi bắt đầu từ mẫu giáo - Ảnh 2.

Le Premier ministre des Émirats arabes unis annonce que l'IA sera enseignée aux élèves des écoles publiques de la maternelle à la terminale.

PHOTO : CAPTURE D'ÉCRAN

Avec cette initiative, les Émirats arabes unis deviennent l’un des premiers pays à introduire l’IA dans le programme des écoles maternelles et primaires publiques. Quelques semaines plus tôt, le 23 avril, le président américain Donald Trump avait signé un décret visant à inclure l’IA dans le programme scolaire de la maternelle à la terminale, créant ainsi des opportunités pour les étudiants de participer à des cours d’IA et à des programmes de certification.

Selon le décret, le gouvernement américain établira un groupe de travail de la Maison Blanche sur l'éducation à l'IA avec la participation des dirigeants de nombreux ministères et agences concernés, dirigé par le directeur du Bureau américain de la politique scientifique et technologique. Ce groupe est en charge de tous les travaux liés à l'introduction de l'IA dans les écoles, depuis la formation des enseignants, l'allocation des fonds de recherche, le développement des programmes de formation professionnelle...

Entre-temps, la Commission municipale de l'éducation de Pékin (Chine) a déclaré en mars que toutes les écoles primaires et secondaires de la ville enseigneraient l'IA aux élèves pendant au moins 8 heures par année scolaire, à partir de l'année scolaire 2025-2026. Dans les cours d’IA, les étudiants chinois apprennent non seulement à utiliser des chatbots d’IA comme DeepSeek et des outils associés, mais aussi à découvrir les bases de l’IA et l’éthique de son utilisation.

Le gouvernement de Pékin a ajouté que les écoles peuvent intégrer l’enseignement de l’IA dans des matières existantes telles que les technologies de l’information ou les sciences, ou peuvent l’enseigner comme une matière distincte. En outre, le ministère chinois de l'Éducation a sélectionné fin 2024 184 écoles à travers le pays pour tester des modèles et des programmes d'IA, comme base pour une réplication future, a rapporté Fortune .

Utiliser activement les outils d'IA

En plus d’enseigner l’IA dans les programmes scolaires, de nombreux pays ont également appliqué des outils d’IA à l’apprentissage en classe. Par exemple, le gouvernement estonien en Europe a annoncé qu'à partir du début du mois de septembre de cette année, le pays commencerait à mettre en œuvre le programme « AI Leap » - un projet collaboratif avec OpenAI - pour 20 000 lycéens et 3 000 enseignants pour soutenir l'apprentissage et l'enseignement, selon Euronews .

Entre-temps, depuis mars 2025, le ministère coréen de l’Éducation a commencé à déployer des manuels numériques IA pour les étudiants des trois niveaux afin de personnaliser le processus d’apprentissage. Il existe actuellement 76 manuels électroniques d’IA approuvés, couvrant l’anglais, les mathématiques et la programmation. D'ici 2028, toutes les matières devraient déployer des manuels électroniques d'IA et les écoles pourront choisir de les utiliser ou non, selon l'annonce.

Thế giới tăng tốc đưa AI vào trường học, có nơi bắt đầu từ mẫu giáo - Ảnh 3.

Un représentant du ministère sud-coréen de l'Éducation a annoncé son intention de déployer des manuels électroniques basés sur l'IA en 2023.

PHOTO : MINISTÈRE CORÉEN DE L'ÉDUCATION

Au Royaume-Uni, Sky News a rapporté que le David Game College, une école privée de Londres, a lancé l'année dernière une classe « sans enseignant » - où les étudiants utilisent des casques de réalité virtuelle combinés à une plate-forme d'IA basée sur ordinateur pour apprendre au lieu d'écouter les enseignants. En outre, le ministère britannique de l’Éducation a également publié un document sur l’IA début 2025, guidant les enseignants et les étudiants pour utiliser l’IA de manière sûre, efficace et responsable.

Comme l’a rapporté Thanh Nien , depuis 2023, certains pays d’Asie du Sud-Est ont intensifié leur approche et élaboré des programmes d’enseignement général avec l’IA et la technologie numérique comme « principes directeurs ». Au Vietnam, le ministère de l’Éducation et de la Formation estime que la résolution 29 et la résolution 57 créent un contexte favorable à l’introduction de l’IA dans l’enseignement général. Les provinces et les villes doivent tester de manière proactive un certain nombre d'écoles spécialisées et de haute qualité, selon le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, en mars.

Source : https://thanhnien.vn/the-gioi-tang-toc-dua-ai-vao-truong-hoc-co-noi-bat-dau-tu-mau-giao-185250506165731847.htm


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