Le 1er juin, à 10 h précises, au son de la cloche signalant la fin de l'examen de littérature, des milliers d'élèves des centres d'examen d'entrée en 10e année des lycées publics de Hô Chi Minh-Ville ont rapidement quitté les salles d'examen dans une ambiance relativement détendue.
Dans de nombreux centres d'examen, la majorité des étudiants ont estimé que les questions d'examen de cette année étaient d'une difficulté modérée, incitaient à la réflexion et leur permettaient d'exprimer facilement leurs pensées et opinions personnelles.

Les candidats quittent le centre d'examen après avoir terminé l'épreuve de littérature, première matière de l'examen d'entrée en seconde dans les lycées publics de Hô Chi Minh-Ville. Photo : Tran Phi.
Au centre d'examen du lycée Truong Thanh, de nombreux élèves sont sortis de l'établissement le sourire aux lèvres. Rapidement, des groupes d'amis se sont formés pour discuter des questions, comparer leurs méthodes et estimer leurs scores.
Em Nhu Quynh, élève de 9e A3 au collège Long Phuoc, a déclaré que l'examen n'était pas trop difficile comparé aux questions qu'elle avait révisées. « J'ai trouvé la partie compréhension écrite assez intéressante car elle abordait les émotions et les valeurs humaines. La partie analyse sociale portait également sur un sujet familier aux élèves, ce qui m'a permis de répondre à la plupart des questions », a-t-elle expliqué.
D'après de nombreux candidats, les textes de compréhension de lecture de l'ouvrage « Le robot qui se croyait humain » offrent une perspective originale sur les émotions, les souvenirs et l'identité humaines dans le contexte du développement rapide des technologies. Les questions ont été jugées différenciées, mais néanmoins adaptées au niveau des élèves de troisième.
Au centre d'examen du lycée Vo Truong Toan, l'ambiance était plutôt animée après l'épreuve. De nombreux élèves ont confié avoir été un peu nerveux au départ, car il s'agissait de la première matière du concours d'entrée en seconde, mais après avoir lu les questions, ils se sont progressivement détendus.
Hoang Minh Duc a déclaré que l'examen de cette année permettait aux élèves d'exprimer leurs réflexions personnelles plutôt que de mémoriser. « J'ai apprécié la partie sur le commentaire social car elle était liée à la réalité. Je pense pouvoir obtenir entre 7 et 8 points si je ne fais pas d'erreurs dans ma présentation », a-t-il ajouté.

De nombreux élèves du centre d'examen du lycée Vo Truong Toan discutaient avec enthousiasme des questions de littérature immédiatement après la fin de l'épreuve. Photo : Tran Phi.
Par ailleurs, Nguyen Khanh Vy a fait remarquer que les questions d'examen étaient d'actualité et abordaient les préoccupations des jeunes dans la société moderne. « Les questions n'étaient pas piégeuses. Il suffisait de bien comprendre le sujet et d'avoir une expérience concrète pour rédiger une dissertation sans trop de difficultés », a-t-il expliqué.
Non seulement les élèves, mais aussi de nombreux parents ont poussé un soupir de soulagement en voyant leurs enfants quitter le lieu de l'examen, le sourire aux lèvres. Au lycée Truong Thanh, beaucoup de parents avaient patienté une trentaine de minutes avant la fin de l'épreuve. En voyant leurs enfants franchir le portail de l'établissement avec de larges sourires, la tension qui se lisait sur leurs visages sembla se dissiper.
Mme Nguyen Thi Hong, dont l'enfant passe l'examen au lycée Vo Truong Toan, a déclaré que le plus important était que son enfant garde un état d'esprit serein. « La première matière est généralement source de beaucoup de stress. Voir mon enfant dire qu'il a réussi son examen rassure toute la famille », a-t-elle confié.
D'après les observations réalisées dans de nombreux centres d'examen, la majorité des candidats ont jugé l'épreuve de littérature de cette année ouverte, encourageant la réflexion personnelle et la capacité à faire des liens avec des situations concrètes. De nombreux étudiants sont confiants de pouvoir obtenir une bonne note s'ils présentent pleinement leurs idées et respectent les exigences de l'examen.
Après la joie d'avoir terminé la première épreuve, les candidats se sont rapidement concentrés sur l'examen de langue étrangère qui se déroulait l'après-midi. Nombre d'entre eux ont profité de l'occasion pour réviser le vocabulaire, la grammaire et les types de questions courants avant de retourner au centre d'examen.

L'épreuve de littérature, avec son contenu stimulant et pratique, a été jugée appropriée et gérable par de nombreux candidats après la fin des épreuves. Photo : Tran Phi.
Sur les sites d'examen, les volontaires de Red Phoenix ont continué à fournir de l'eau potable et des conseils aux candidats et à leurs parents entre les deux sessions d'examen.
Des mesures de sécurité, d'ordre et de contrôle de la circulation ont également été maintenues afin de faciliter le déplacement des candidats.
Suite aux retours positifs des élèves après l'épreuve de littérature, le concours d'entrée en seconde à Hô Chi Minh-Ville a débuté dans des conditions relativement favorables. La confiance acquise après cette première épreuve devrait permettre aux candidats d'aborder l'épreuve de langue étrangère avec davantage d'initiative et de détermination, poursuivant ainsi leur parcours vers l'obtention du lycée de leurs rêves.
Source : https://nongnghiepmoitruong.vn/thi-sinh-tphcm-tu-tin-khep-lai-mon-ngu-van-dau-tien-d814213.html








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