C'est le conseil du camarade Nguyen Van Nen, membre du Politburo , secrétaire du Comité du Parti de Ho Chi Minh-Ville, aux enfants lors du programme de rencontre des dirigeants de Ho Chi Minh-Ville et d'écoute des enfants organisé le 3 juin par le Comité du Parti de la ville, le Conseil populaire, le Comité populaire et le Comité du Front de la patrie du Vietnam de Ho Chi Minh-Ville sur le thème « J'aime ma ville ».
Le programme a réuni 150 délégués représentant plus de 1,9 million d'enfants de Hô-Chi-Minh -Ville. Il s'agissait d'élèves brillants, de jeunes talents, de membres actifs de clubs, d'enfants de foyers d'enfants, d'enfants d'ouvriers, d'enfants d'officiers et de soldats des forces armées, d'enfants accueillis dans des structures d'accueil et de protection de l'enfance, ainsi que d'enfants délégués du Conseil municipal des enfants. Avant la réunion, les délégués, les membres de l'équipe et les enfants ont offert des fleurs et de l'encens et ont rendu compte des réalisations du Président Hô-Chi-Minh-Ville devant la statue « Oncle Hô avec les enfants », située sur le campus de la Maison municipale des enfants.
Aperçu du programme. |
Pour préparer ce programme, l'Union des Jeunes de la Ville et le Conseil des Jeunes Pionniers de Hô-Chi-Minh-Ville ont recueilli plus de 70 commentaires de membres d'équipe et d'enfants sur six thèmes liés à l'éducation , l'histoire, la culture, la santé, l'environnement, les sciences créatives et la formation professionnelle, ainsi que le développement des talents. Le Conseil des Jeunes Pionniers de Hô-Chi-Minh-Ville a également interrogé plus de 9 900 membres d'équipe et enfants sur des sujets d'intérêt liés à l'apprentissage, à la vie culturelle et spirituelle, aux questions sociales, à la protection de l'enfance, aux soins et aux activités éducatives, afin de les soumettre au programme.
Les dirigeants de Ho Chi Minh-Ville ont offert des cadeaux aux enfants délégués participant au programme. |
Lors du programme, les délégués des enfants ont présenté de nombreuses opinions et propositions aux différents niveaux et secteurs de la ville : davantage d’activités pour améliorer la santé mentale des élèves, une meilleure qualité de l’accompagnement psychologique dans les écoles, des politiques de soutien à l’assurance maladie, et l’organisation efficace de séances d’accompagnement psychologique pour permettre aux élèves d’être à l’écoute et de résoudre rapidement leurs problèmes. Certains souhaitent développer l’enseignement des langues étrangères en plus de l’anglais, innover dans l’enseignement de l’histoire afin de permettre aux élèves de découvrir et d’apprendre les adresses rouges et les vestiges historiques, et promouvoir des activités de développement des talents intégrant des compétences sociales à l’école. De plus, les écoles devraient créer davantage de clubs et d’équipes pour que les élèves puissent participer et s’entraîner.
S'adressant aux enfants présents au programme, le camarade Nguyen Van Nen, membre du Bureau politique et secrétaire du Comité du Parti de Hô-Chi-Minh-Ville, a estimé qu'il s'agissait d'une réunion très enrichissante pour les dirigeants de tous niveaux, qui ont pu écouter les enfants exprimer leurs souhaits de contribution et prodiguer des conseils pour bâtir une ville toujours plus verte, propre, belle, civilisée, moderne et accueillante. Les questions et solutions soulevées par les enfants lors du programme continueront d'être étudiées à tous les niveaux et secteurs afin de pouvoir être pleinement, simultanément et concrètement mises en œuvre dans les temps à venir.
Les dirigeants et les délégués de Ho Chi Minh-Ville ont pris des photos avec les enfants lors du programme. |
Le camarade Nguyen Van Nen espère que les enfants de Hô-Chi-Minh-Ville seront toujours fiers des traditions de la ville et les perpétueront, qu'ils continueront à s'efforcer d'étudier selon les « 5 enseignements de l'Oncle Ho » et à devenir de bons élèves et de bons enfants. Parallèlement, ils devront constamment améliorer leurs connaissances, leurs compétences, leur santé et leur esprit d'intégration afin de s'épanouir et de devenir des citoyens utiles. Les parents doivent continuer à accompagner les écoles, les organisations sociopolitiques et les syndicats afin d'offrir à leurs enfants les meilleures conditions d'apprentissage et de formation. Les secteurs fonctionnels, en particulier celui de l'éducation, doivent être à l'écoute et mettre en œuvre des solutions concrètes pour assurer le développement global des enfants et des élèves dès l'école.
Actualités et photos : HUNG KHOA
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