Étudiant Trinh Mai Linh, Lycée Trieu Son 3 - Major de promotion de la province de Thanh Hoa , bloc D01.
De « 3e bon élève » au niveau central à vice-champion national
Avec un score total de 28 points au bloc D01 (9,5 en mathématiques, 9,75 en anglais et 8,75 en littérature), Trinh Mai Linh, de la classe 12A39 du lycée Trieu Son 3, est la quatrième élève la plus performante du bloc D01 au niveau national, la troisième dans le Nord et la première dans la province de Thanh Hoa. Grâce à ce score, Mai Linh est devenue vice-championne nationale et major de promotion provinciale du bloc D01. Elle a également obtenu un IELTS de 7,5 et un SAT de 1 510/1 600.
Non seulement elle suscitait la sympathie avec son joli visage et sa douce voix, mais Trinh Mai Linh faisait également une impression particulière avec ses résultats scolaires typiques des « enfants des autres ».
En seconde, Mai Linh a été la seule élève de la province de Thanh Hoa à remporter le titre de « 3 bons élèves » au niveau central. En seconde, elle a réalisé une vidéo pour participer au concours « Mes enseignants à mes yeux » organisé par le secteur de l'éducation et a remporté le premier prix provincial et un prix d'encouragement national. La particularité de cette vidéo est qu'elle met en scène son professeur de mathématiques, qui est aussi son père.
Passionnée de mathématiques et d'anglais, Mai Linh apprend l'anglais dès l'âge de 4 ans en écoutant des chansons anglaises. Durant ses années de collège et de lycée, elle a intégré l'équipe des élèves surdoués en anglais. Durant ses trois années de lycée, elle a remporté sans cesse le deuxième prix du concours provincial des élèves surdoués en anglais. En seconde, elle a notamment progressé et a concouru avec ses élèves de terminale, où elle a remporté le deuxième prix.
Mai Linh a confié qu'elle n'avait pas de secret pour exceller en anglais, principalement grâce à un travail acharné et à l'acquisition de connaissances sur une longue période. C'est pourquoi elle a naturellement développé un réflexe pour cette matière. Dès le début, elle a choisi de ne pas suivre de cours supplémentaires, mais d'étudier en autodidacte pour obtenir des certificats. Elle a notamment étudié en autodidacte pour l'IELTS et le SAT, entrant ainsi dans le top 1 % des candidats ayant obtenu les meilleurs scores au SAT au monde pour l'examen de 2024.
« Pour étudier et me divertir, j'écoute souvent de la musique, je regarde des films et des émissions humoristiques en anglais. J'utilise aussi souvent l'IA pour étudier. Pour moi, l'IA est comme un ami, un professeur avec qui discuter des cours. Bien sûr, il faut être sélectif, car les informations dont dispose l'IA ne sont pas toutes exactes. Savoir passer des commandes et utiliser l'IA sera très utile pour étudier », a déclaré Mai Linh.
L'IA est comme un ami, un professeur avec qui échanger des leçons. Bien sûr, il faut être sélectif, car les informations dont dispose l'IA ne sont pas toutes exactes. Savoir passer des commandes et utiliser l'IA sera très utile pour l'apprentissage.
À propos de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, Mai Linh a confié : « En mathématiques, je me suis trompée à la question du bloc 10. J'ai un peu regretté de ne pas avoir bien réfléchi et d'avoir raté une case, ce qui m'a fait perdre 10 points. En anglais, j'ai également eu tort à la dernière question. L'examen de littérature de cette année était excellent, avec beaucoup de terrain à exploiter. Devenir major de promotion de toute la province, le bloc D01, a dépassé toutes mes espérances. J'étais si heureuse que j'ai pleuré en apprenant que j'étais major de promotion. »
Mai Linh envisage de postuler pour le premier choix de la Faculté d'économie étrangère de l'Université du commerce extérieur de Hanoï. Cependant, malgré ses 28 points au bloc D01, elle n'aura peut-être pas besoin d'utiliser son score de fin d'études secondaires de 2025 pour être admise. Elle pourra utiliser son score converti au SAT, à l'IELTS ou à l'examen d'excellence, ainsi que son relevé de notes.
Un environnement d’apprentissage idéal crée de bonnes performances académiques.
Les parents de Linh sont tous deux enseignants au lycée Trieu Son 3. Son père, M. Trinh Quoc Phuong, a également été son professeur de mathématiques pendant ses trois années de lycée.
M. Phuong a déclaré : « Bien que je sois le professeur direct de mathématiques de ma fille, je ne supervise pas ses études et ne lui fixe pas d'objectifs au-delà de ses capacités. Je me contente de la guider, de l'observer et de la soutenir en cas de besoin. Elle est très proactive et organise ses études. Heureusement, Mai Linh est capable d'apprendre seule et de trouver activement du matériel et des outils d'apprentissage. Surtout en anglais, elle consulte souvent les réseaux sociaux pour demander des expériences d'apprentissage et de préparation aux examens, demande des supports de révision pour le SAT aux élèves de terminale et étudie en ligne avec les enseignants. Même lors du SAT à Hanoï, elle l'a passé seule, sans l'aide de ses parents. »
L'étudiante Trinh Mai Linh et son père, le professeur Trinh Quoc Phuong - Professeur de mathématiques, lycée Trieu Son 3.
Dans la classe 12A39, directement enseignée par l'enseignant Trinh Quoc Phuong, il y a 41 élèves, dont 20 élèves ont obtenu 9 points ou plus en mathématiques, 1 élève a obtenu 10 points et le score moyen en mathématiques de la classe était de près de 8,23 points, supérieur au score moyen en mathématiques de tout le pays (le score moyen en mathématiques de tout le pays est de 4,78 points).
Selon M. Phuong : « Dans toute matière, l'auto-apprentissage et l'auto-apprentissage avec le soutien des enseignants sont au cœur du problème. C'est comme arroser un arbre : il faut l'arroser lentement pour que l'eau pénètre jusqu'aux racines, mais si on l'arrose trop vite, l'eau s'écoulera. Il en va de même pour les études : il faut étudier lentement pour avoir le temps de réfléchir et de pratiquer. »
L'année scolaire 2024-2025 est une année de grande fierté pour les enseignants et les élèves du lycée Trieu Son 3. Lors de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, la qualité de l'enseignement de l'établissement continue de confirmer sa position, avec une note moyenne de 7,4034 points, ce qui le place au 3e rang de la province de Thanh Hoa, le meilleur résultat jamais enregistré par l'établissement.
L'école compte notamment de nombreux élèves affichant des résultats exceptionnels. Parmi eux, un élève avec 29,5 points au bloc A00 figure parmi les meilleurs élèves de la province ; un élève avec 28 points au bloc D01 est major de sa promotion ; deux élèves avec 29 points ou plus dans la combinaison de trois matières pour l'entrée à l'université ; six élèves avec 28,5 points ou plus ; 17 élèves avec 28 points ou plus ; 30 élèves avec 27,5 points ou plus et 41 élèves avec 27 points ou plus.
C'est le fruit des efforts constants de l'ensemble du personnel, enseignants, employés et élèves de l'école. Cela témoigne également de l'attention particulière du Comité du Parti, des autorités locales, des services et des organisations, ainsi que du soutien et de la coordination étroits des parents.
Le Van Quynh, directeur du lycée Trieu Son 3, a déclaré : « De nombreux facteurs contribuent à la réussite, mais le plus important est la solidarité, le dévouement et le haut niveau d'expertise du personnel, des enseignants et des employés de l'école. De plus, l'école applique une stratégie d'évaluation systématique et scientifique, individualisant les élèves, en tenant compte de leurs capacités et de leurs objectifs, en tenant compte de tous les aspects de la vie locale, des parents et des forces sociales. De plus, l'école accorde une attention constante à l'éducation complète, en mettant l'accent non seulement sur les études, mais aussi sur l'apprentissage de l'éthique et des compétences de vie. C'est la base essentielle pour que les élèves développent leurs compétences personnelles, tant aux examens qu'à la vie. »
Linh Huong
Source : https://baothanhhoa.vn/thu-khoa-khoi-d01-toan-tinh-so-huu-diem-sat-1-510-1-600-255170.htm
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