Scène de la réunion du Comité permanent du parti provincial
La cérémonie de pose de la première pierre pour la construction d'écoles primaires et secondaires dans les communes frontalières aura lieu le 9 novembre 2025.
La réunion a entendu un rapport sur la mise en œuvre de la Note de conclusion n° 81-TB/TW du 18 juillet 2025 du Politburo sur la politique d'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières de la province et des documents de directive du gouvernement central relatifs à l'investissement dans la construction d'écoles pour les communes frontalières.
Jusqu'à présent, le Comité provincial du Parti et le Comité populaire provincial ont immédiatement chargé les services de l'Éducation et de la Formation, de la Construction, des Finances et les services, antennes et unités concernés d'orienter les communes vers l'évaluation de la situation actuelle et la proposition de projets de construction d'internats. Sur la base des propositions des unités et des localités, le Comité populaire provincial a adressé au ministère de l'Éducation et de la Formation des documents soulignant la nécessité d'investir dans la construction d'infrastructures scolaires complètes pour 21 communes frontalières de la province. Parallèlement, les Comités populaires des communes ont été chargés d'étudier, de sélectionner et de proposer l'emplacement et la taille des internats prévus. Récemment, la province a procédé à la pose de la première pierre de l'école primaire et secondaire de Na Ngoi, dans la commune du même nom.
Le Comité populaire provincial est déterminé à achever la construction des écoles pilotes en 2025 et à les terminer avant le 30 août 2026. En particulier, la cérémonie de pose de la première pierre pour la construction des écoles primaires et secondaires intermédiaires dans les communes frontalières se déroulera simultanément dans tout le pays le 9 novembre 2025, à la fois en présentiel et en ligne. Dans cette première phase, la province de Nghệ An déploiera le projet dans 9 communes ; le point de départ principal sera l’école primaire et secondaire intermédiaire de Hanh Lam, dans la commune de Hanh Lam ; des retransmissions en ligne seront mises en place dans 8 autres écoles primaires et secondaires intermédiaires des communes suivantes : Nhon Mai, Keng Du, Bac Ly, Mon Son, Que Phong, Tam Thai, Anh Son et Tri Le.
Le secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti et président du Conseil populaire provincial, Hoang Nghia Hieu, a proposé la création d'un comité de pilotage chargé de suivre la mise en œuvre du projet chaque semaine et de faire rapport mensuellement au Comité permanent provincial du Parti afin de prendre connaissance des progrès accomplis.
Le président du Comité populaire provincial, Le Hong Vinh, a déclaré qu'il était nécessaire de mener à bien le projet de construction d'écoles tout en actualisant le plan d'aménagement du territoire afin de garantir les progrès prévus.
La présidente du Comité provincial du Front de la Patrie et cheffe de la délégation provinciale à l'Assemblée nationale, Vo Thi Minh Sinh, a suggéré qu'il était nécessaire de construire des écoles inter-niveaux associées au lancement du mouvement « Tout le pays pour les étudiants frontaliers bien-aimés » afin que le programme puisse se diffuser dans toute la communauté sociale.
Le vice-président du Comité populaire provincial, Hoang Phu Hien, a déclaré qu'il existe actuellement un modèle ouvert que les localités peuvent mettre en œuvre, mais que des recherches supplémentaires sont nécessaires pour établir des instructions spécifiques adaptées à chaque localité.
Le directeur du département de la construction, Pham Hong Quang, a souligné la difficulté de choisir un emplacement pour construire une école qui garantisse à la fois l'absence de glissements de terrain et qui dispose d'une superficie suffisante pour construire un établissement scolaire à niveaux multiples.
D'après les délégués, lors de la mise en œuvre de ce projet, des difficultés sont apparues quant à la détermination de l'emplacement, du site, de la superficie et de l'aménagement du terrain nécessaires à la construction de l'établissement (la superficie minimale requise pour un collège étant de 5 hectares). Concernant la conception et l'échelle du projet, le ministère de la Construction a transmis un modèle de collège, mais celui-ci étant applicable à de nombreuses zones (îles, zones montagneuses), il est indispensable d'étudier des instructions plus spécifiques afin de l'adapter à chaque localité.
Le secrétaire provincial du parti, Nguyen Duc Trung, prend la parole
Après avoir écouté les rapports et les commentaires des délégués, le secrétaire provincial du Parti, Nguyen Duc Trung, a reconnu et salué les résultats obtenus récemment par les agences ; il a également souligné un certain nombre de difficultés et de problèmes à résoudre.
Le secrétaire provincial du Parti a demandé aux dirigeants du Comité populaire provincial d'enjoindre les départements, les antennes et les collectivités locales à identifier précisément l'emplacement et la superficie des terrains, en veillant à respecter une superficie minimale de 5 à 10 hectares, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation. Si la superficie requise n'est pas garantie, il convient de proposer proactivement une solution flexible ; il est possible, par exemple, de choisir un emplacement pour l'école et un autre, à proximité, pour le dortoir ou les logements. Tous les emplacements retenus pour la construction d'écoles doivent impérativement garantir une sécurité absolue, en évitant les crues soudaines et les glissements de terrain ; il s'agit d'une condition essentielle.
Le Comité populaire provincial a examiné de manière proactive les emplacements et l'origine des terrains, conformément au principe autorisant à la fois la construction d'écoles et la conversion des terres, puis a mis à jour le plan d'aménagement du territoire afin d'assurer la progression des projets. Les conditions relatives aux infrastructures de transport, à l'électricité, à l'eau, aux systèmes d'information, etc., doivent être définies en fonction de la superficie des terrains destinés à la construction des écoles. Le Comité populaire provincial a ordonné la révision des procédures d'investissement, en se basant sur la réglementation en vigueur et les instructions du gouvernement central, afin de proposer des étapes simplifiées permettant la mise en œuvre, dans les délais prévus, de la politique d'investissement relative à la construction d'écoles dans les communes frontalières de la province.
Outre les ressources centrales, il est nécessaire d'identifier des ressources locales complémentaires afin de garantir le financement de la mise en œuvre dans les délais impartis. Parallèlement, il convient de mobiliser les ressources humaines et les forces locales (police, armée, mouvements de jeunesse, etc.) pour appuyer cette mise en œuvre. Il est indispensable d'établir une feuille de route très détaillée pour la réalisation du projet, notamment en prévoyant la finalisation des travaux dans 10 écoles avant le 30 août 2026 et dans les 11 écoles restantes au cours de la période suivante.
Concernant l'organisation des cérémonies de pose de la première pierre à l'échelle nationale, le secrétaire provincial du Parti a demandé au Comité populaire provincial de désigner les départements et les sections chargés d'examiner et de veiller à la bonne mise en œuvre de cette activité, conformément au programme, au plan et à son importance. Il s'agit d'une mesure essentielle. Durant le processus d'organisation et de mise en œuvre, un rapport mensuel d'étape sera rendu au Comité permanent provincial du Parti afin de permettre la diffusion d'instructions opportunes et efficaces.
Garantir un objectif clair, une personne clairement identifiée, un travail clairement défini, l'efficacité et l'efficience
Ensuite, la réunion a écouté et commenté le rapport sur le plan visant à poursuivre la réorganisation de l'appareil du gouvernement provincial de Nghe An.
En conclusion, le secrétaire provincial du Parti, Nguyen Duc Trung, a vivement salué la préparation, l'examen complet et précis de l'état actuel de l'appareil organisationnel, ainsi que la synthèse des propositions et recommandations des départements et des sections. Concernant le plan d'organisation interne des départements et des sections, il est recommandé de poursuivre l'examen de la mise en œuvre de la rationalisation de l'appareil. Dans un esprit de clarté quant à l'organisation des fonctions et des tâches, afin que les services internes puissent conseiller les ministères et les directions sur la manière d'exercer efficacement leurs fonctions de gestion publique ; lors de l'attribution des missions, veiller à identifier clairement les points focaux, les personnes et les tâches, un seul point focal pouvant assumer plusieurs tâches afin de garantir l'efficacité et l'efficience de la gestion publique.
Unités relevant du ministère (à l'exception du ministère de l'Éducation et de la Formation et du ministère de la Santé) Il convient de revoir et de rationaliser les points focaux fondamentaux afin de garantir le respect de l'esprit de la direction centrale, à savoir que chaque unité dispose d'une unité de service public, les autres unités étant autonomes dans leurs dépenses courantes. Pour les unités qui n'ont pas encore mis en œuvre ces mesures, il est nécessaire d'établir une feuille de route précisant le calendrier de mise en œuvre. Il est également nécessaire de regrouper les unités ayant des fonctions et des tâches similaires, en veillant à une meilleure organisation des unités dont les tâches se chevauchent. Il convient de réduire significativement le nombre de points d'intervention, de remédier aux chevauchements et à la dispersion. Les unités relevant du Comité populaire provincial poursuivent leur examen et leur réorganisation, de sorte que si la réduction du nombre de points d'intervention est impossible, il est impératif de réduire également leur nombre au sein de ces unités. Il est nécessaire d'étudier la réorganisation des localités présentant des similitudes afin de la mettre en œuvre de manière appropriée.
En ce qui concerne les résultats de la réception, de la mobilisation et du détachement de cadres, de fonctionnaires et d'employés du secteur public dans le cadre de la mise en œuvre du modèle d'organisation du gouvernement local à deux niveaux, selon le secrétaire provincial du Parti, Nguyen Duc Trung, il subsiste des difficultés pour organiser et mobiliser les cadres chargés de la mise en œuvre de ce modèle ; notamment en ce qui concerne la garantie d'une répartition équilibrée des effectifs pour mener à bien le travail dans les communes situées entre les plaines et les zones montagneuses, entre les communes et au sein même des communes, de nombreuses lacunes subsistent.
Approuvant le rapport et la méthode de mise en œuvre, le secrétaire provincial du Parti a demandé au Bureau d'organisation du Comité provincial du Parti et au Comité populaire provincial du Parti de procéder à l'affectation des cadres, fonctionnaires et agents publics conformément à la décentralisation et dans le respect des réglementations. Cette mise en œuvre doit s'appuyer sur un plan et une feuille de route précis, et il convient de procéder sans délai aux mutations et redéploiements des zones en surnombre vers les zones en sous-effectif. Parallèlement, les Comités du Parti des communes et des quartiers doivent établir la liste des cadres en poste et des cadres en surnombre à affecter, et la transmettre au Comité populaire provincial afin que celui-ci puisse l'examiner et procéder aux affectations. L'évaluation doit tenir compte du nombre de personnels en surnombre et des postes vacants dans les communes.
Les services et directions examinent les effectifs de fonctionnaires et d'agents publics, établissent une liste pour mobiliser, détacher et renforcer 5 % d'entre eux au niveau communal, en donnant la priorité dans un premier temps au pourvoi des postes de direction. Pour les postes qualifiés restants, la mise en œuvre se fait en fonction des besoins réels de la localité. La durée du détachement est fixée à six mois minimum et à trois ans maximum, conformément à la réglementation. Chaque mois, le Comité d'organisation du Comité provincial du Parti synthétise les informations et en fait rapport au Comité permanent du Comité provincial du Parti (le cas échéant) pour orientation. Dans un second temps, des responsabilités sont attribuées à chaque membre du Comité permanent et du Comité exécutif du Comité provincial du Parti chargé de la localité. Chaque localité est responsable du suivi et de l'évaluation de l'avancement des missions, et doit formuler des recommandations afin de garantir le déploiement efficace des cadres, fonctionnaires et agents publics au niveau communal.
Ce matin également, la réunion a examiné et donné son avis sur la mise en œuvre du projet de restauration et d'embellissement de l'église et du tombeau du camarade Ho Tung Mau, dans la commune de Quynh Anh. Ce projet vise à préserver et à promouvoir le patrimoine historique et culturel national, à commémorer et à honorer ceux qui ont contribué à la nation, et à transmettre les traditions révolutionnaires aux générations actuelles et futures. Il représente un investissement total de plus de 19 milliards de dongs.
Source : Kim Oanh-https://nghean.gov.vn
Source : https://xaydung.nghean.gov.vn/tin-hoat-dong/thuong-truc-tinh-uy-hop-ban-mot-so-noi-dung-theo-tham-quyen-981309
![[Photo] Clôture de la 14e Conférence du 13e Comité central du Parti](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/06/1762404919012_a1-bnd-5975-5183-jpg.webp)
Comment (0)