J'ai hérité de l'éducation vietnamienne.

La professeure associée Dr Ngo Tuyet Mai - la seule Asiatique à enseigner l'anglais à l'Université Flinders, en Australie, partage ses préoccupations sur la manière de rendre les étudiants heureux lorsqu'ils vont à l'école.

Portrait d'un professeur associé vietnamien qui a reçu le prix d'excellence en enseignement en Australie

Dans une déclaration au journal Dan Viet, la professeure agrégée Ngo Tuyet Mai a déclaré : « Je suis professeure agrégée et je mène des recherches sur la formation des enseignants. J'espère donc coopérer avec de nombreux partenaires au Vietnam, et notamment avec l'Institut de recherche en éducation et de développement des ressources humaines (EDI), afin de mener des projets concrets visant à assurer le bonheur dans l'éducation pour chaque école, chaque classe et chaque apprenant. »

La professeure associée Dr Ngo Tuyet Mai a obtenu une maîtrise en éducation de l'Université de Sydney en 2000 et un doctorat en éducation de la School of Education de l'Université de Nouvelle-Galles du Sud en 2014. Elle a reçu le prix Beth Southwell pour la thèse de doctorat exceptionnelle du NSW Institute for Educational Research en octobre 2014. Elle a terminé avec succès ses recherches postdoctorales en 2016 à l'Université de Nouvelle-Galles du Sud.

Elle est la seule conférencière asiatique à enseigner l'anglais à la Faculté des sciences humaines, des arts et des sciences sociales de l'Université Flinders, ainsi qu'en Australie du Sud.

La professeure agrégée Ngo Tuyet Mai a reçu le prix de l'enseignement exceptionnel en Australie. Photo : NVCC

Inspirée par sa mère, enseignante, et apprenant l'anglais auprès de son père, Mai a développé une passion pour les langues et l'enseignement dès son plus jeune âge. Ses recherches portent notamment sur le bien-être social des enseignants, l'enseignement axé sur le bonheur et le bonheur dans l'éducation. Professeure agrégée, la Dre Mai a reçu le prix d'excellence en enseignement du Collège des sciences humaines, des arts et des sciences sociales de l'Université Flinders en juillet 2021 et le prix d'excellence en enseignement du vice-chancelier en décembre 2022. Elle est la seule chargée de cours de l'université à recevoir ce prix pour ses innovations en matière de méthodes d'enseignement hybrides, présentielles et en ligne.

Récemment, en avril 2024, la professeure agrégée Dr Ngo Tuyet Mai a été nommée Senior Fellow de l'Advance Higher Education Organization. Il s'agit d'une reconnaissance professionnelle internationale pour ses réalisations, conformément au Cadre de référence britannique pour le soutien à l'enseignement et à l'apprentissage dans l'enseignement supérieur.

Le professeur associé Dr. Ngo Tuyet Mai est actuellement chargé de cours à l'Université de Hanoi, enseignant le TESOL et les méthodes de recherche au niveau du troisième cycle ; elle a également guidé avec succès des étudiants de master TESOL et enseigné les compétences d'interprétation et de traduction au niveau du premier cycle.

Elle est également cofondatrice de Smart Learn Solutions, qui partage des méthodes pédagogiques avancées avec des enseignants nationaux et étrangers.

Professeur avec le souci de « Chaque jour à l'école est un jour heureux »

S'adressant ensuite aux journalistes du journal Dan Viet, le professeur associé Mai a déclaré qu'il était arrivé en Australie à l'âge de 40 ans, et a donc affirmé : « Je suis un Vietnamien qui a hérité de l'éducation vietnamienne. »

Elle a ajouté : « Chaque jour à l’école est un jour heureux » est un slogan populaire dans la plupart des écoles vietnamiennes. Ce slogan incarne l’aspiration des écoles vietnamiennes à faire de l’apprentissage une expérience enrichissante pour les élèves. Cependant, en réalité, de nombreuses écoles modernes vietnamiennes privilégient encore l’éducation intellectuelle à l’éducation émotionnelle, privilégiant la transmission de connaissances professionnelles par les enseignants, l’acquisition de connaissances par les élèves, le développement de l’intelligence (QI) et l’obtention de résultats élevés, tout en négligeant l’intelligence socio-émotionnelle et les compétences relationnelles de base nécessaires à la quête d’un bonheur durable.

La professeure agrégée Mai partage régulièrement ses méthodes d'enseignement au Vietnam. Photo : NVCC

Selon la professeure agrégée Mai, son objectif est d'éduquer à la fois le cœur et l'esprit afin de former des élèves qui développent un goût pour l'apprentissage durable ainsi que de solides compétences sociales, émotionnelles et scolaires. Pour que chaque journée à l'école soit un véritable bonheur, tous les acteurs et acteurs du système éducatif, y compris les décideurs politiques, les chefs d'établissement, les enseignants et les parents, doivent se coordonner et coopérer afin de promouvoir un développement global et de placer le « bonheur » au cœur de l'éducation.

Le professeur associé Mai a également affirmé : « Le bonheur dans l'éducation n'est pas seulement présent au Vietnam, mais aussi dans de nombreux autres pays développés du monde , dont l'Australie, qui s'efforcent de le trouver, car chaque élève a son propre bonheur. Par conséquent, les enseignants doivent être heureux. Chaque jour, ils doivent se demander ce qu'ils vont mettre dans la banque du bonheur de leurs élèves. Cela peut être un sourire, un compliment, un commentaire, un encouragement… Si les enseignants ne sont pas heureux, ils ne peuvent aider personne à l'être. »

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Source : https://danviet.vn/pho-giao-su-nguoi-viet-nhan-giai-giang-day-xuat-sac-o-australia-toi-thua-huong-giao-duc-viet-nam-202411301708074.htm