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Des clips TikTok se propagent sur Internet, nommant des filières que vous ne devriez pas étudier : que disent les experts ?

VTC NewsVTC News16/03/2023


De nombreux créateurs de contenu sur la plateforme de médias sociaux TikTok donnent des conseils sur les spécialisations qui ne devraient pas être étudiées telles que : l'administration des affaires, la langue anglaise, le marketing, la gestion des ressources humaines... Ces vidéos sont devenues virales, avec des milliers de partages et de commentaires.

Des clips d’orientation professionnelle en ligne apparaissent partout sur la plateforme de réseautage social TikTok.

En réponse à VTC News, le MSc Truong Quang Tri, directeur adjoint du département des affaires étudiantes de l'Université Nguyen Tat Thanh (HCMC) a déclaré que l'opinion sur les spécialisations qui ne devraient pas être étudiées sur la base des conseils des « experts du réseau » est complètement fausse.

« Parce que les étudiants eux-mêmes ont fait l'effort d'étudier pour acquérir des connaissances et de l'expérience tout au long du processus d'apprentissage, le choix de n'importe quelle spécialisation a ses raisons et apportera des résultats à l'avenir », a déclaré Master Tri.

Selon Ths Tri, le développement de la société exige que chacun soit capable d'apprendre par lui-même. Cependant, avec le développement rapide des sciences et des technologies, la question se pose de savoir si nous pouvons apprendre par nous-mêmes sans disposer d'une solide base de connaissances.

« Il ne suffit pas de terminer ses études universitaires, mais apprendre est un travail de toute une vie. Étudier à l'université est la première étape pour passer à l'étape suivante et vous donne la force de poursuivre votre long chemin », a déclaré Maître Tri.

Selon Ths Tri, durant cette période de transition, l'apparition de nombreux clips d'orientation professionnelle sur les plateformes de réseaux sociaux provoque de la confusion et affecte grandement les décisions de carrière des étudiants.

Bien que les réseaux sociaux offrent l'avantage de diffuser rapidement des informations, ils sont adaptés aux jeunes, notamment aux étudiants. Cependant, face à des contenus d'orientation professionnelle « toxiques », les utilisateurs peuvent refuser l'information ou la recevoir de manière sélective, en choisissant des informations de qualité et fiables provenant d'établissements d'enseignement réputés. Si vous êtes encore perplexe face à de nombreux avis, les étudiants devraient demander conseil à des experts en éducation.

« Trouver un bon environnement d’apprentissage, déterminer ce que vous voulez, répondre aux besoins de la société et choisir la bonne spécialisation sont les choses importantes », a déclaré Master Tri.

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MSc. Pham Thai Son, directeur des admissions et du centre de communication, Université de l'industrie alimentaire de Ho Chi Minh-Ville.

Partageant le même avis, Pham Thai Son, MSc. et directeur du Centre des admissions et des communications de l'Université de l'industrie alimentaire de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Le fait que les clips sur les plateformes de médias sociaux soient principalement suivis par des individus, parfois on sait que ce n'est pas correct, mais à cause des interactions virtuelles, on continue à produire des clips au contenu sans fondement, c'est vraiment plus pitoyable que blâmable. »

Selon Maître Son, les clips « d'orientation professionnelle en ligne » non fondés ne peuvent pas influencer grandement les choix de carrière, mais s'il n'y a pas de contrôle, il y aura certains impacts dans les deux prochaines années.

« Les lycées et les universités doivent promouvoir l'orientation professionnelle auprès des élèves, notamment des élèves de terminale, sous diverses formes. Toute information relative à l'inscription doit être mise à jour et diffusée immédiatement aux élèves, afin qu'ils disposent des bases nécessaires pour choisir la carrière qui leur convient », a déclaré Maître Son.

En outre, les lycées devraient coopérer avec les associations de parents d’élèves et créer des relations avec les universités et les collèges pour organiser des activités d’orientation et de conseil en début de carrière pour les étudiants.

Lam Ngoc


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