Médaille du Travail décernée à 20 étudiants ayant remporté des prix internationaux en 2024.

Le 28 décembre, au palais présidentiel, la vice-présidente Vo Thi Anh Xuan a rencontré et remis des ordres de travail aux étudiants qui avaient remporté des prix aux Olympiades internationales de sciences et de technologie de 2024.

Le vice-président a remis ici l'Ordre du Travail à 20 étudiants ; le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a remis le Certificat de Mérite du Premier ministre à 6 étudiants.

Saluant et félicitant le secteur de l'éducation et de la formation, les enseignants et les élèves pour leurs remarquables performances en 2024, le vice-président a souligné que le goût d'apprendre constitue une précieuse tradition nationale, transmise de génération en génération, contribuant ainsi à l'édification d'un Vietnam millénaire, pays dont nous sommes aujourd'hui très fiers. À chaque étape de la révolution, le Parti et l'État ont toujours accordé une attention particulière au développement du secteur de l'éducation et de la formation, perfectionnant les institutions, les politiques et les directives afin de constituer le capital humain du pays.

Au cours des 40 dernières années, grâce à la mise en œuvre de réformes et aux succès nationaux obtenus, le secteur de l'éducation et de la formation a également enregistré d'importants résultats, se rapprochant progressivement des performances et des progrès des pays les plus avancés au monde. D'ici 2024, le Vietnam comptera 17 établissements d'enseignement supérieur classés dans le classement QS Asia University Rankings 2025 ; et deux de ses universités nationales figureront parmi les 1 000 meilleures universités au monde.

Il s'agit d'une réussite dont nous sommes très fiers et qui témoigne des efforts considérables déployés par le Parti, l'État et, plus particulièrement, le secteur de l'éducation au cours de la période écoulée. Dans ce contexte, les performances de la délégation vietnamienne aux compétitions internationales n'ont cessé de s'améliorer d'année en année ; la quasi-totalité des participants ont été récompensés.

Soulignant les résultats exceptionnels obtenus lors des Olympiades internationales de sciences et de technologie de 2024, le vice-président a déclaré que ces succès témoignent des efforts constants des élèves, du dévouement et de l'engagement du personnel enseignant, ainsi que de l'attention et du soutien des parents et des familles. Ils illustrent également le soutien et la collaboration des organisations et des individus au sein de la société, la pertinence des orientations et l'efficacité croissante des méthodes de sélection, de formation et d'organisation des concours par le secteur de l'éducation, méthodes qui répondent mieux aux réalités du terrain.

Ces réalisations représentent non seulement l'aboutissement de la tradition vietnamienne de valoriser l'éducation, mais constituent également un fondement essentiel pour la formation d'une main-d'œuvre de haute qualité et la mise en œuvre future des politiques et directives du Parti et de l'État.

Résumant le contexte mondial, régional et national, le vice-président a déclaré que, pour s'adapter à la tendance générale et réaliser les aspirations de développement du pays, le Parti et l'État ont adopté de nombreuses politiques et décisions importantes, plaçant ainsi de grandes attentes dans le secteur de l'éducation et de la formation et dans les jeunes générations.

Le vice-président a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de poursuivre l'élaboration de plans concrets et pragmatiques, assortis d'une feuille de route et de solutions, pour la mise en œuvre des politiques générales du Parti et de l'État, notamment la résolution n° 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Bureau politique relative aux avancées majeures dans les domaines de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique nationale. Parallèlement, l'ensemble du secteur devrait poursuivre la réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation, en l'adaptant aux réalités du terrain, aux besoins du développement national et en phase avec l'évolution du contexte actuel.

Ému par les récits de ces jeunes talents, le vice-président a exprimé l'espoir que chaque futur dirigeant du pays soit avant tout un bon citoyen, un pionnier du savoir et un apprenant efficace. Il les a encouragés à garder confiance en eux, à nourrir des ambitions scientifiques et à se fixer des objectifs pour contribuer positivement au pays et à la société, afin de trouver la motivation nécessaire pour développer des méthodes d'apprentissage et de formation toujours plus performantes.

Le vice-président a exprimé le souhait que chaque enseignant continue d'entretenir la flamme et de la transmettre aux générations futures d'élèves, en cultivant chez eux la passion d'apprendre, de faire des recherches scientifiques et de se surpasser. Parallèlement, il a exhorté les enseignants à actualiser et à innover constamment les contenus et les méthodes pédagogiques afin non seulement de former des élèves à l'excellence académique, mais aussi de faire d'eux des citoyens exemplaires, dotés des compétences et des qualités requises.

En réponse aux directives du vice-président, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que le secteur de l'éducation et de la formation s'engage à poursuivre ses efforts de réforme globale et à mettre en œuvre efficacement les politiques du Parti et de l'État afin d'améliorer la qualité de l'éducation. Le secteur de l'éducation et de la formation créera toutes les conditions permettant aux élèves et aux étudiants d'étudier et de mener des recherches dans le meilleur environnement possible, de s'épanouir pleinement et de devenir des citoyens du monde contribuant au développement durable du pays.

En 2024, le Vietnam a présenté 8 délégations aux Olympiades internationales et régionales, soit un total de 38 élèves. Ces derniers ont remporté 12 médailles d'or, 15 médailles d'argent, 10 médailles de bronze et 1 certificat de mérite. Par rapport à 2023, le nombre de médailles d'or a augmenté de 4 et celui des médailles d'argent de 3, témoignant des progrès significatifs réalisés dans la qualité de l'enseignement supérieur.

En 2024, le Vietnam a franchi une étape importante en remportant pour la première fois le deuxième prix à l'International Science and Engineering Fair (ISEF) organisée aux États-Unis, confirmant ainsi le potentiel de développement d'une éducation innovante dans le domaine des sciences et de l'ingénierie.

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