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L’intelligence est-elle génétique ?

VnExpressVnExpress09/09/2023


Les facteurs génétiques représentent environ 50 % du développement de l'intelligence, le reste étant influencé par des facteurs éducatifs , nutritionnels, liés au mode de vie et environnementaux.

Ceci est le résultat de nombreuses études menées dans le monde sur la relation entre les gènes génétiques et l'intelligence, selon le pharmacien I, maître en tests Do Ba Tung, chef du département de microbiologie de l'hôpital Le Van Thinh (Hô-Chi-Minh-Ville).

L'intelligence se définit de multiples façons, notamment par la capacité à raisonner, à abstraire, à comprendre, à avoir conscience de soi, à apprendre, à posséder une intelligence émotionnelle, à se souvenir, à planifier et à résoudre des problèmes. C'est une caractéristique complexe, mesurable de diverses manières, et son niveau varie selon les individus, le sexe, l'origine ethnique, et est influencé par des facteurs génétiques et environnementaux.

Une étude publiée en 2017 par l'Institut de psychiatrie et de psychologie (Royaume-Uni) et la London School of Economics and Political Science (Royaume-Uni) a montré que l'intelligence est hautement héréditaire et peut prédire la réussite d'une personne dans l'éducation, le travail et la société.

Des chercheurs ont comparé les différences et les similitudes des scores de QI de 294 000 gènes provenant d'enfants d'une même famille, de jumeaux, d'enfants adoptés et d'enfants biologiques, sur une période de quatre ans (2013-2017). Les résultats ont montré que l'héritabilité de l'intelligence humaine est estimée à environ 50 %. Les chercheurs ont déterminé la réussite d'un individu en se basant sur les différences dans les séquences génétiques qui représentent 20 % des 50 % de l'héritabilité de l'intelligence.

D'après les scientifiques, l'intelligence, qui englobe la capacité d'apprendre, de raisonner et de résoudre des problèmes, est au cœur de la recherche en génétique comportementale. Les différences dans l'ADN hérité expliquent les variations des scores aux tests d'intelligence d'une personne à l'autre.

L'intelligence des enfants peut être due à la génétique et à une bonne éducation. Photo : Freepik

L'intelligence des enfants peut être due à la génétique et à une bonne éducation. Photo : Freepik

Une étude menée en 2017 par la Vrije Universiteit Amsterdam (Pays-Bas) et plusieurs autres établissements a également démontré que l'intelligence est déterminée à la fois par l'environnement et les gènes. Les chercheurs ont analysé les résultats de tests d'intelligence et le génome complet de plus de 78 000 personnes. Ils ont conclu qu'il n'existe pas un seul « gène du QI », mais au moins 22 gènes spécifiques liés à l'intelligence.

Par exemple, les gènes BDNF, PLXNB2, XPTR et KIBRA influencent le développement de l'intelligence. Le gène BDNF code pour une protéine présente dans le cerveau et la moelle épinière, appelée facteur neurotrophique dérivé du cerveau (BDNF). La protéine BDNF agit au niveau des synapses, les connexions entre les cellules nerveuses, où se produit la communication intercellulaire. Elle contribue à réguler la plasticité synaptique, essentielle à l'apprentissage et à la mémoire, et est liée au développement de l'intelligence.

D'après les chercheurs, l'intelligence n'est pas innée et immuable. De nombreux autres facteurs entrent en jeu, les gènes n'étant qu'un élément parmi d'autres dans la formation et l'évolution du niveau d'intelligence. Un gène lié à l'intelligence ne détermine pas à lui seul la réussite d'une personne à un test de QI.

Ils affirment également que l'obtention de scores élevés dans ces domaines exige d'optimiser ces facteurs et de prendre soin de sa santé, plutôt que de simplement espérer avoir une bonne constitution génétique. Chacun naît avec des gènes différents liés à l'intelligence, mais exploiter au mieux ces gènes dépend de chaque individu.

Maître Tung estimait que l'intelligence ne détermine pas la réussite d'une personne. Le QI est souvent utilisé pour évaluer un niveau d'intelligence élevé ou faible. Une personne ayant un QI élevé possède généralement une meilleure capacité de raisonnement, de planification, de résolution de problèmes, d'apprentissage de la pensée abstraite et de compréhension des concepts complexes.

« Les parents devraient élever leurs enfants de manière scientifique, adopter un mode de vie sain et leur assurer une alimentation adéquate dès la grossesse et tout au long de leur enfance afin que leurs enfants puissent développer une intelligence optimale », a déclaré Maître Tung.

Mai Cat



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