Une école de niveau 3 à Dong Nai doit plus de 3 milliards de VND en assurance

L'école ne dispose pas des dossiers complets des 19 enseignants permanents.

Le 17 septembre, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Dong Nai a annoncé les résultats de l'inspection de la gestion et de la mise en œuvre d'un certain nombre d'activités éducatives dans les établissements d'enseignement privés de la province et a proposé de ne pas attribuer d'objectifs d'inscription pour l'année scolaire 2024-2025 à l'école primaire, secondaire et secondaire de Le Quy Don - district de Tan Phu.

L'école primaire Le Quy Don est une école privée, anciennement école primaire privée-internat Le Quy Don, située dans le hameau de Phuong Lam, commune de Phu Lam, district de Tan Phu.

Selon le rapport de l'école, le nombre total de personnel, d'enseignants et d'employés pour l'année scolaire 2023-2024 est de 45 personnes. Dont 2 cadres, 34 enseignants (19 enseignants titulaires, 15 chargés de cours contractuels) et 9 salariés.

Toutefois, au moment de l'inspection, l'unité ne disposait pas des dossiers personnels complets de 19 enseignants permanents pour prouver qu'elle répondait aux exigences en matière de qualifications de formation standard, de normes professionnelles et d'exigences en matière de ratio d'enseignants permanents et de quotas d'enseignants tels que prescrits aux articles 11 et 12 du Règlement sur l'organisation et le fonctionnement des écoles primaires, des écoles secondaires, des lycées et des écoles privées à plusieurs niveaux publié par la circulaire n° 40/2021/TT-BGDDT.

En outre, selon le procès-verbal n° 04/BB-XM du 9 janvier 2024 de l'Assurance sociale provinciale de Dong Nai sur la vérification des détails de l'affaire de violation administrative contre l'école primaire, secondaire et secondaire de Le Quy Don, district de Tan Phu et la confirmation du directeur de la dette d'assurance datée du 4 septembre 2024, confirmant que jusqu'à présent, l'école primaire, secondaire et secondaire de Le Quy Don n'a pas encore payé sa dette à l'Assurance sociale provinciale de Dong Nai en raison du retard de paiement de l'assurance sociale, de l'assurance maladie, de l'assurance chômage, de l'assurance accidents du travail et de l'assurance maladies professionnelles pour les employés et des intérêts de retard pour un montant total de plus de 3 milliards de VND.

Proposition de ne pas attribuer de quota d'inscription

En ce qui concerne les activités de formation professionnelle, l'école n'a pas atteint l'objectif d'inscription assigné, chaque niveau n'avait qu'une seule classe et le nombre d'élèves par classe était inférieur à la réglementation. Étant donné que le personnel enseignant est principalement composé de conférenciers invités, la mise en œuvre du plan éducatif de l’école a du mal à prévoir du temps pour organiser des activités éducatives ; Le plan d'enseignement spécialisé pour les matières obligatoires n'est pas complet selon les règlements du programme d'enseignement général, le plan d'évaluation n'est pas précis quant aux exigences d'évaluation des élèves de chaque niveau.

École primaire - secondaire - lycée Le Quy Don - district de Tan Phu. Photo : HAC

En revanche, le personnel de direction de l'école et tous les enseignants permanents n'ont pas participé à la formation de masse des modules du programme d'enseignement général 2018. L’école n’a donc pas assuré qu’elle remplissait les conditions de mise en œuvre du Programme d’enseignement général 2018.

Sur la base des résultats d'évaluation ci-dessus pour l'école primaire, secondaire et secondaire de Le Quy Don (district de Tan Phu), la directrice du département de l'éducation et de la formation de la province de Dong Nai, Truong Thi Kim Hue, a proposé que le département de l'éducation et de la formation n'attribue pas d'objectifs d'inscription pour l'année scolaire 2024-2025.

L'école primaire, secondaire et secondaire Le Quy Don informe publiquement les parents du fonctionnement de l'école conformément à l'avis n° 3888/TB-SGDĐT du 11 septembre 2024 ; Résoudre en temps opportun les problèmes existants mentionnés ci-dessus, en garantissant des conditions suffisantes pour que les élèves des classes restantes puissent étudier conformément au programme éducatif prescrit par le ministère de l'Éducation et de la Formation ; Préparez des plans, élaborez des options et convenez avec les parents pour assurer le processus d’apprentissage des élèves lorsque les autorités compétentes décident de suspendre les activités scolaires.

Demander à l’unité de mise en œuvre de mettre en œuvre les recommandations et de communiquer les résultats au ministère de l’Éducation et de la Formation avant le 15 décembre 2024.

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